临沂2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下列句子中，冒号作用与其他三句不同的是（ ）

A．我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。

B．我们一连穿过三座石坊：一天门、孔子登临处和天阶。

C．同志们、朋友们：现在开会了。

D．张华考上了北京大学，李萍进了中等技术学校，我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。

2、根据语境，下题横线处依次填入词语，正确的一项是（ ）

李伯伯性格一向温和，即使发生了不好的事，他的内心 ，可依然 地接待外宾。

A．焦躁不安 彬彬有礼

B．心急如焚 慢慢吞吞

C．心满意足 毕恭毕敬

3、下面词语中的“序”字含义不同的是（   ）

A.顺序 B.秩序 C.工序 D.井然有序

E.程序 F.序曲 G.序数 H.循序渐进

4、下列加点词语解释有误的一项是（   ）

A.这些事——是永不漫灭（永远不会磨灭忘记）的回忆。

B.所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉（各种绿互相穿过）在一起。

C.炫耀（夸耀）着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。

D.试过寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透（小白菊尽情绽放的美）。

5、依次填入下面语段横线处的词语，使用正确的一项是（　　）

一年之计在于春，春季是自然界最美的季节，处于这个季节的人，如花朵婀娜多姿，如春雨　　，如春风　　，如白云　　，如蓝天　　，如小溪欢快活泼，如春山充满诗意。 

①酥软滋润　②清澈透明　③温情和煦　④缥缈纯洁

A．①②③④

B．①③④②

C．④②③①

D．④③①②

6、下列词语搭配不当的一组是（     ）

A．身体轻盈               声音瘦弱                       关系亲近

B．转移视线                 调整呼吸                   躲避敌人

C．锻炼身体                 描绘蓝图                   改正错误

7、下面标点符号运用错误的一项是（   ）

A．它要是高兴，能比谁都温柔可亲，用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

B．“够了，”船长说，“让每个人都下到小艇上去。”

C．那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。

D．马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。

8、词句训练营。认真读课文，把下列词语补充完整,再选两个词语造句。

一（   ）见（   ）从容（   ）神情（   ）（   ）苍白

9、阅读

绿

好像绿色的墨水瓶倒翻了，

到处是绿的……

到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇。

刮的风是绿的，

下的雨是绿的，

流的水是绿的，

阳光也是绿的。

所有的绿集中起来，

挤在一起，

重叠在一起，

静静地交叉在一起。

突然一阵风，

好像舞蹈教练在指挥，

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

【1】这首诗的首节所用的修辞方法是______，首尾两节在结构方面是______关系。

【2】“绿得发黑、绿得出奇”一行中的“得”为什么不能改为“的”？

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【3】中间三节诗有贯穿始终的“旋律”，读起来一气呵成，主要有哪几方面的原因？

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10、小水滴的执着

我是一滴晶莹的水，我追求着自己的梦想，追求着一颗美丽的心。我愿为梦想奔波，我愿为梦想劳累，我愿为梦想而去经历……

我原来是一株小草上的露珠，正当我因我的美丽得意时，太阳公公给了我当头一棒，因为，太阳公公把我变成了水蒸气，我在太阳公公的照射下，升到了云伯伯那里。在这里，我失去了晶莹，失去了分量。多想变回闪亮的小露珠啊！我在空中，寻找着实现梦想的机会！

一天，当我一觉醒来，咦？我怎么变成一个六角雪花了！我隐约听见一位农民伯伯在说：“雪啊，下吧下吧，下大一点，下多一点，给麦苗盖上棉被。”

我听了，心里美滋滋的。我变成了纯洁的天使，装扮这美丽的世界。可是，好景不长，第二天早晨，太阳公公刚露出半个脸，我就蒸发了。

嘿，我又回到了云伯伯那里，不一会，我的身躯慢慢变大，我耐不住性子，偷偷跑了下来，摔了个跟头，却发现无论如何都爬不起来了，原来，我和冰溶成了溜冰场。孩子们在我身上溜冰，身上虽然有点疼，但我还是很高兴，因为我从孩子们的欢笑中，得到了快乐！

我是一个执着的小水滴，我历尽千辛万苦，去追求自己的梦想，去实现生命的价值。

快乐小问号：

（1）结合短文说说，小水滴追求的梦想是什么？从哪里看出来的？（2分）

（2）小水滴的变化过程是怎样的？（（1）5分）

露珠（ ）（ ）（ ）冰

（3）“孩子们在我的身上溜冰，虽然有一点疼”为什么还是很高兴？（2分）

  （4）文的最后一段和哪一句照应？文章这样写有什么好处？（2分）

（5）小水滴执着的实现自己的梦想，“愿为梦想奔波，我愿为梦想劳累，我愿为梦想而去经历……”你的梦想是什么？你的梦想是什么？你将怎样去实现自己的梦想？（2分）

11、课内阅读。

①乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。

②碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞里似的。

③于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。

④夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。

⑤……小小的天窗会使你的想象锐利起来！

【1】乡下人为什么会在屋顶上开一个天窗呢？

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【2】在阵雨天，我们能从这小小的天窗看到什么呢？

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【3】为什么说这“小小的天窗是你唯一的慰藉”呢？

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12、课内阅读。

茨威格怕打扰雕塑家工作，悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。

（1）从画线处找出几个描写罗丹动作的词。

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（2）文中的省略号表示_________________________________________________________；

文中的破折号表示___________________________________________________________。

（3）怎样理解“他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了”？

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13、   “水滴”船

世界上最大的动物是什么?是生活在海洋里的哺乳动物——鲸.其中,最大的蓝鲸身长约米,体重吨左右,相当于头大象或头公牛。

谁能想到,如此庞大的大鲸,竟是海洋中最优秀的游泳健将之一.“海上霸王”虎鲸,每小时可游公里；上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢!另外,大鲸还有这样一些本领：从禁止不动,立即达到全速游动,又能马上“刹车”；既能快速下潜,也能快速上浮.这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的。

鲸的体型特殊：硕大的头部,急速收缩的尾部,前肢演变成不大的鳍,后肢已经退化,整个身体像一颗拉长的“水滴”.这类体型能大大减少水的阻力,十分适应在水中活动。

舰船设计师们由大鲸的体形联想到船舶,设计了多种水滴似的鲸形船。以往的一些客轮、货轮的水下部分都是刀形,现在都改成鲸形,有的超级油轮也模仿鲸的体型,因而加快了航速。

原先的核潜艇是雪茄形的,现在,出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇.与雪茄形的核潜艇相比,水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多,再加上核动力装置,功率有所增加,在水下航行时,速度有了大幅度的提高。

【1】“这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的。”这句话中“这些本领”指哪些本领?“望尘莫及”意思是什么？

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【2】文章是从哪几个方面来介绍鲸的?

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【3】舰船设计师从鲸身上得到了哪些启示?为人类做出了什么贡献?

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【4】请你再举出两例人们从其他动物身上获得怎样的启发?第一自然段用列数字、作比较的方法介绍蓝鲸,这样的好处是什么？

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【5】船舰设计师们从鲸的身上得到了启示后为人类做出了哪些贡献?选择正确的一项（ ）

A. 设计了水下部分都是刀形的客轮、货轮 B. 设计了多种水滴似的鲸形船   C. 出现了雪茄型的核潜艇

14、阅读游记片段，完成练习。

（甲）记金华的双龙洞（节选）

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

（乙）汀江龙门（节选）

虎舌洞位于龙门山峰腰间，其外貌像个老虎头，洞口狭小，只容一人弓身而入，洞内则宽敞如大厅堂，却日夜黝黑无光。在松明光照明下，可见洞中央有块巨石活像老虎舌，虎舌洞因而得名。全洞纵深100多米，时宽时窄，游人则需或扶壁而行，或匍匐以进。洞中石乳林立，有的倒垂，有的横出，光滑似玉，滴水有声。石笋、石蛋、石珠琳琅满目；石虎、石马、石麒麟、石鲨鱼姿态万千，栩栩如生；石鼓、石钟敲击有声，清脆悠扬；石桌、石凳如匠人造就。更奇妙的是，这里的石乳软如橡胶，明如琥珀，抓一把在手，可捏可搓可揉，像胶泥一样。但一带出洞口，这些灰白色石乳，转眼间就变硬，用力一捏，即散为碎粉。

（有删改）

【1】结合示意图，回顾《记金华的双龙洞》全文，把作者游览金华双龙洞的路线补充完整。

路上→________→________→________→________→出洞

【2】甲文主要描写了内洞中的哪些景物？（ ）

A．黄龙 青龙 神仙 动物

B．黄龙 青龙 石钟乳 石笋

C．神仙 动物 宫室 器用

D．黄龙 青龙 宫室 器用

【3】乙文中虎舌洞因何得名？在原文中用“﹏﹏﹏”画出来。

【4】两篇短文都写了溶洞，它们写出了溶洞的哪些共同特点？请结合文本举例说明。

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【5】乙文中画线的句子主要用了什么修辞手法介绍石乳的特点？请模仿这种写法介绍一处景观。

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15、口语交际。

你家里要来一位客人，但是爸爸妈妈没时间，只好请你到家门口的车站去接这位不认识的客人，你需要先在电话里介绍自己，接站时让他能够认出你。你会怎样介绍自己呢？请写下来。

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16、修改病句。

1．指南针是我国古代的四大发明。

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2．李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。

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3．经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。

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4．我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

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5．公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花。

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17、修改病句。

1．我有另外别的打算。

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2．老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。

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3．在作文竞赛中，两个四（2）班的同学获了奖。

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4．王刚同学的性格对王老师非常了解。

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5．他说起话来口若悬河，夸夸其谈。

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18、修改下面这段话，请修改好的句子写在向下面的横线上。

一天晚上。方方和亮亮迫不急待地打开电视机看小品和音乐。演员的精致表演，使他俩不禁忍不住笑出声来。他对他说这个节目演的正好！”亮亮听了，点头表示同意。

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19、快乐动笔。流泪是人与生俱来的生理反映，婴儿饥饿时会含泪啼哭；小朋友失去心爱的玩具会伤心流泪；我们为委屈而流泪，为痛苦而流泪，为惊惧恐慌而流泪，也会兴奋、感动而流泪……请以“我的眼泪在飞”记录一次童年成长过程中的流泪经历。注意把事情写清楚，把主要意思表达明白，要有真情实感。