1、《风到哪里去了》:当海浪打在沙滩上的时候,它到哪里去了( )?
A.进入云中酝酿另一场暴风雨 B.退回海中成为新的海浪
2、下列介绍姓氏的方法错误的一项是( )
A.“古月胡”“口天吴”是用分解部件的方法介绍姓氏的。
B.“周日的周”“金钱的钱”是用组词法介绍姓氏的。
C.“言午许”“双人徐”是用说偏旁的方法介绍姓氏的。
D.“玉去一点的王”是用减笔画法介绍姓氏的。
3、《要下雨了》里提到下雨前会出现( )
A.知了叫 B.蚂蚁搬家 C.老牛甩尾巴 D.青蛙捉虫
4、找朋友填序号9%
1 座2轮3架 4层 5颗 6块 7棵8片 9顶
一( )柳树 一( )石桥 一( )钢琴
一( )黄叶 一( )白霜 一( )帽子
一( )花子 一( )明月 一( )手表
5、把音节补充完整。
端du___ 粽z____ 总z____ 米m___ 间ji__
肉___u 带____i 知____ī 据__ù 念___àn
6、我能把词语说的更好听。
( )的桥 ( )的世界 ( )的纸
7、照样子,写词语。
(1)例:又(快)又(好)
又________又________ 又________又________ 又________又________
(2)例:(游)来(游)去
________来________去 ________来________去 ________来________去
(3)例:碧绿碧绿的(荷叶)(小草)
火红火红的________ ________ 雪白雪白的________ ________
8、生字组词。
直:(_______)(_______)(_______) 边:(_______)(_______)(_______)
吧:(_______)(_______)(_______) 加:(_______)(_______)(_______)
9、将下列字的音节补充完整。
r____热 ____ī踢 l____炼 ____uàn锻
10、读拼音,写词语。
kuài lè yīn wèi huǒ bàn gù xiāng
( )( ) ( ) ( )
gāo xìng xuě huā shēng qì běi jīng
( ) ( ) ( ) ( )
11、照样子填空
1.取 趣 (兴趣)
斤_____(______) 令_____(______) 争_____(______)
2.袋 代 (时代)
玩_____(______) 独_____(______) 连_____(______)
12、根据语境写字词。
chūn fēnɡ(__________)吹,桃huā(_____)hónɡ(______),燕子fēi(_____);夏雨落,池草qīnɡ(______),鱼出水;北风吹,xuě huā(_______)飘,鸟rù(______)林。
13、读拼音,写字词。
①
②
③
④
14、我会拼,我会写。
1.在yī院看bìng
十分安全,nǐ
千万bié
害pà
。
2.cǎo丛里pá
出来一tiáo
蛇,大家都xià
坏了,没人敢zhuō
它。
15、将下列字与对应的读音用线连起来。
16、判断题。对的打“√”,错的打“×”。
【1】小男孩和他的弟弟一直在园子里玩。(_______)
【2】晚上上床前,小男孩的爸爸在房间里给他读了一个故事。(_______)
【3】晚上妈妈来跟他说晚安。(_______)
【4】在夜空下,桃树梢后,小男孩看到了一弯银白色的月亮。(_______)
【5】妈妈说:“有月亮、星星和夜色的夜晚能让你入梦。”(_______)
17、下面的量词用得对不对,对的画“√”,错的画“×”。
一双眼睛(____) 一匹老牛(____) 一道风景(____)
一幅图画(____) 一群飞机(____) 一位老师(____)
一条衬衫(_____) 一件裤子(_____) 一把扇子(_____)
一句神话(_____) 一双眼镜(_____) 一盒粉笔(_____)
一支铅笔(_____) 一根烟(_____) 一顶雨伞(_____)
18、根据课外积累用“√“和“×”判断对错。
【1】女巫听从了吸血鬼的主意才把大南瓜从藤上摘下来。( )
【2】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的女孩子。( )
【3】小黑鱼一个人逃到大海深处,他感到非常自由。( )
【4】《亲爱的小鱼》中小猫想象着和小鱼一起在小岛上玩耍,小岛上种着棕榈树。( )
19、课外阅读。
飞呀飞
看见小鸟在飞,大家都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说:“你们没有翅膀,永远飞不起来!”
“我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一( )蒲公英当小伞。“飞起来喽!”小蚂蚁高兴地叫了起来。
“我也试试看!”小青蛙着急地吹了一( )大气球,“飞起来喽!”小青蛙好快乐。
三只小兔用花绸布做了一( )美丽的风筝,三只小兔也飞上了天空。
乌鸦奶奶想了想,说:“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!”
【1】短文一共有( )个自然段。
【2】选择合适的词语填在文中的括号里。(填序号)
①个 ②只 ③朵
【3】动物们是怎么实现飞翔梦的?连一连。
小蚂蚁 做 蒲公英
小青蛙 摘 大气球
小兔 吹 风筝
【4】小朋友,想象一下,谁还会用什么办法实现飞翔梦呢?仿照文中划线句子,写一写吧。
________________________________________
【5】这个故事让我明白了___________________________。
20、想象一下,浪花还像什么?
____________________________________
21、阅读《要下雨了》选段,回答问题。
小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”
燕子边飞边说:“要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!”
【1】选文中,燕子一共说了_____句话。
【2】选一选。燕子低飞的原因是( )
A.因为下雨前,空气很潮湿,燕子的翅膀沾了小水珠,所以低飞。
B.因为下雨前,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,燕子要捉虫,所以低飞。
【3】读画“____”的句子,照样子写句子。
____________正忙着__________!
22、看图写话。
提示:什么时候?谁在哪里?在干什么?请你写下来吧。
词语宝库:倒茶 小心烫