长沙2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、把下列句子按顺序排列，组成一首小诗《月亮》，正确的一项是（   ）

①一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。②回过头来看一看，月亮还是圆又圆。③天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘。④鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边。

A．③①④②

B．③②①④

C．①④②③

D．②③④①

2、艾青的诗歌《绿》中的“绿”，表面写的是绿颜色，实际指的是（  ）

A.绿色的流水 B.绿色的墨水瓶

C.生命的颜色，生命的象征 D.太阳是绿的。

3、下面的童话故事、作者和主要人物搭配有错误的一项是（   ）

A．《海的女儿》             安徒生          小人鱼

B．《巨人的花园》          王尔德          巨人

C．《宝葫芦的秘密》       巴金             王葆

4、选择恰当的关联词填入括号里。

盼望 渴望  希望 期望 愿望

（1）你们是祖国的花朵，祖国的（希望）靠你们。

（2）我们不应该辜负老师和父母的（期望）。

（3）我的（愿望）是“和平之花”永远开放。

（4）在等待与（盼望）中，春天终于来了。

（5）我（渴望）台湾早日回到祖国的怀抱。

虽然…但是…   只要……就……   因为…所以…

即使……也……   不但……而且……

（6） 飞机装上雷达，（  ）在漆黑的夜里，它（  ）能安全飞行。

（7）（ ）战争，（  ）许多外国小朋友失去了自己的亲人。

（8）雨来（ ）被鬼子打得眼冒金花，（ ）他始终没有向鬼子低头。

（9）小夜莺（ ）勇敢，（ ）十分机智。

（10）明天（  ）不下雨，春游（  ）会照计划进行。

5、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是（       ）

A．王维

B．孟浩然

C．李商隐

D．王昌龄

6、细菌如果只靠自己的鞭毛游动，并不能走很远。它们是喜欢旅行，喜欢搬家的，于是不得不利用别的法子，比如（    ）

A．附在苍蝇老鼠身上

B．附在蚊子臭虫身上

C．附在人上

7、关于“怎么和朋友相处”，下面说法不正确的一项是（ ）

A．意见不一致时，学会与朋友沟通

B．朋友间互相尊重

C．朋友写不完作业时，替朋友写作业

D．原谅朋友犯的错

8、句子医院。

1. 在毕业晚会上，同学们唱起了动听的歌和欢快的舞蹈。

2. 大足石刻、颐和园、长城和长江大桥都是名胜古迹。

9、对比阅读，完成练习。

繁星（七一）

冰心

这些事——

是永不漫灭的回忆：

月明的园中，

藤萝的叶下，

母亲的膝上。

听妈妈讲那过去的事情（节选）

管桦

月亮在白莲花般的云朵里穿行，

晚风吹来一阵阵快乐的歌声，

我们坐在高高的谷堆旁边，

听妈妈讲那过去的事情。

【1】上面的诗歌和歌词，字里行间都流露出母亲对孩子（______）和孩子对母亲（______）。

A．深深的依恋   B．深深的爱   C．殷切的期望   D．深深的款意

【2】对《繁星（七一）》中加点词语的解，正确的有（________）（填序号）

①形容这样的回忆非常多，像潮水一样漫上来，使作者整个人都沉漫在这样的回忆之中。

②形容这样的回忆给作者留下的印象非常深刻，永远不会模糊、消失。

③从中能够感受到人的回忆是非常珍贵却又非常容易消失的。

④与它意思相近的词语有“永不磨灭”“刻骨铭心”等。

【3】《听妈妈讲那过去的事情》中，把_________比作______________，写出了它___________________的特点。

【4】下面两幅图，图（______）对应《繁星（七一）》，图（______）对应《听妈妈讲那过去的事情》。（填序号）

【5】你有怎样永不漫灭的回忆？仿照《繁星（七一）》中画“___”的部分写一写。

_____________________________________________

10、阅读语段，完成练习。

你悄悄地走来，带来一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧，这边的山，像是镀上了一层金色。飘飘悠悠从上面飞下无数黄蝴蝶，在半空中盘旋。不知过了多长时间，深黄的衣裳变成了浅黄，浅黄又变成了褐色。你看，它多像一个顽皮的小孩。

【1】找出描写颜色的语句，画上“____”。

【2】从这些语句中你体会到了什么？

_______________________

【3】我也会写一段颜色的句子。

___________________

11、拓展阅读。

牛顿的故事

牛顿是世界著名的科学家。他非常聪明，在物理学方面有过许多重大的发现。可是他在一些小事上，却是个“马大哈”。

一天清晨，他起得很早，他要研究一个难题。管家怕他饿，就打发一个佣人，端了一锅水，拿了一个鸡蛋到他书房去。管家叮嘱佣人，一定要把鸡蛋煮好等牛顿吃完再出来。可是牛顿不愿有人干扰他，就对佣人说：“你把鸡蛋留下，我自己煮。”佣人把鸡蛋放在桌上的怀表旁边，说：“你把鸡蛋煮四分钟，就可以吃了。”说完便离开了书房，过了一小时，佣人有些不放心，回来看看，这一看使他大吃一惊：牛顿手里拿着鸡蛋站在火炉旁，锅里煮的是桌子上的怀表。

还有一次，牛顿请一位朋友来吃晚饭，朋友按时来了。饭菜都已经摆好，可是牛顿还在工作。朋友很了解牛顿的习惯，就坐在饭桌旁边静静地等着。

等啊，等啊，过了好长时间，饭菜全都凉了，还是不见牛顿来，朋友只好自己先吃。吃完后，他突然想了个主意，要和牛顿开个小玩笑。于是就把吃剩的鸡骨头又放进盘子里，重新盖好，然后悄悄地走了。他断定自己的恶作剧一定会成功。夜已经很深了，工作了半天的牛顿突然觉得有点饿。他放下工作走进餐厅，准备吃晚饭。可他一打开盘子，看见里面全是鸡骨头，心里很奇怪，这是怎么回事？他转过身看看闹钟，晚饭的时间早已过了。这时他好像才明白似的：“噢，我已经吃过晚饭了，看我这记性！”说着，他站起来又去继续工作了。至于请朋友吃饭的事，他早忘得一干二净。

牛顿把自己的全部精力都贡献给了科学事业，他正是凭着这股废寝忘食的钻劲，终于登上了科学的高峰。

【1】根据意思从文中找出相应的词语。

(1)顾不得睡觉，忘记吃饭。形容非常专心。_____

(2)再三嘱咐。 _____

【2】把文中画波浪线的句子用合适的关联词写出来。

_________________________________

【3】用“____”画出文中的过渡句。

【4】文章写了哪几件事来说明牛顿在生活上是个“马大哈”？

__________________________

【5】从《牛顿的故事》中，你感到牛顿在________方面________的精神是值得我们学习的。

12、课外阅读。

大自然的色彩是迷人的。红的花，绿的叶，湛蓝的天空，蔚蓝的海洋，都是一幅幅美妙的图画。你是否想过，大自然的色彩是怎么形成的？为什么天空是蓝的，树是绿的？而当夜幕降临后，不管是远山还是近树都成了黑色？

大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光，它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些光，而吸收另一些单色光，物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如，红苹果只反射红光，看上去就是红的；雪对阳光是全反射，哪一种也不吸收，因此是白色。所谓黑色，其实是将七种光全部吸收，当这七种光既不被物体反射，也不被物体吸收，而是全部通过物体的时候，这个物体是透明的。

天空所以呈现蓝色，道理也与此相类似。在七种单色光中，蓝色光的波长很短，极易被大气中的微粒反射，而蓝色能不断被这些微粒反射和折射，因此我们看见的天空是蓝色的夜幕之中的了。

【1】文中画“﹏﹏﹏”的三个问句，其作用是________。

【2】第2段画“ ”句子运用了_______ 的说明方法。这段的中心句是：_________。

【3】天空呈现蓝色的原因是什么？

_________

【4】给本文选一个恰当的题目：（ ）

A.大自然色彩奥秘 B.天空为何呈现蓝色

C.太阳光的奥秘 D.大自然

13、   《小狐狸和小乌鸦》

一天，那只上了老狐狸的当，掉了一块肉的老乌鸦，十分沮丧地向小乌鸦讲了自（已 己）当年受骗上当的经过，要小乌鸦永远记住乌鸦家族的这个奇耻大辱，提防奉承话里可能隐藏的阴谋（鬼 诡）计。小乌鸦点点头说：“知道了”。

过了几天，小乌鸦衔着一片肉，站在一棵树上，心里想：“要是我碰上狐狸，保准不会上当。”

巧得很，这时一只小狐狸走了过来，看见了小乌鸦，随即嘻皮笑脸地走到树跟前，甜言（密 蜜）语，又（要耍）起当年老狐狸那套哄老乌鸦唱歌的把戏。但是，小乌鸦牢记着先辈的教训，不去理会它。

小狐狸有些懊恼，但它转了转眼珠子，马上换了一副嘴脸，破口大骂起来：“该死的小乌鸦，你听着，世界上再也没有比你们家族更坏的东西了，你们是灾祸的传播者，谁碰上你们，谁就要倒霉，谁听到你们的叫声，谁就会遭殃……”

听到小狐狸这样放肆的诽谤和对乌鸦家族的漫骂，小乌鸦顿时火冒三丈，“呱”的一开口，正想呵斥小狐狸“闭上你的臭嘴!你们狐狸才是世界上最可恶的家伙哩!”可是，就在这一刹那，肉块一下落在了地上，小狐狸立刻把肉呑了下去。

小狐狸舔了舔嘴巴（  ）对着树上无限懊悔的小乌鸦（  ）抹了抹嘴巴（  ）挤了挤眼睛（  ）得意洋洋的说（  ）谢谢你（  ）朋友（  ）你的警惕性是够高了（  ）可是（  ）这一回你又该吸取一个什么教训呢（  ）

【1】给短文最后一节加上标点符号。

【2】把文中括号里不恰当的字画去。

【3】将短文分成3段，写出段落大意。

第1段：_______________________________________

第2段：_______________________________________

第3段：_______________________________________

【4】回答问题。

⑴ 小狐狸是怎样将小乌鸦嘴里的肉弄到手的？

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⑵ 读了这则寓言故事，你受到什么启发？

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14、《自然之道》选段 （18分）

我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得（dé  děi）想想办法啊！” 向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” 向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好（颓废  颓丧）地飞走了。

然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦（zhēn  zhēnɡ）察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。

黄昏的海岛，阳光仍很明（媚  睸）。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。

（1）将括号里不正确的词或者读音删去。(4分)

（2）写出词语的近义词。（3分）

若无其事（   ）   成千上百（ ）   侦察（ ）

（3）“侦”用音序查字法应先查 ，再查 ；用部首查字法应先查   ，再查 画。（2分）

（4）文段中哪些词语可以看出幼龟的数量多？请把它圈出来。（3分）

（5）“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的这句话中，“自然之道”的意思是 。向导觉得那只负责侦察的幼龟被嘲鸫叼走是“自然之道”，这是为什么？请联系课文，说说你的理解。（4分）

（6）请写出你知道的一个不能违背自然规律办事的例子。（2分）

15、通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。

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16、修改病句

1．在老师的帮助下，我很快地克服了错误。

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2．春天的德州是个美丽的季节。

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3．《猫》的作者是老舍写的。

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4．神话故事对我很感兴趣。

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17、修改下面一段话。

学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。

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18、修改病句。

（1）这篇文章的条理和内容都很丰富。

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（2）我每天晚上都收听广播和电视。

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19、习作

你哭泣时，朋友一句温暖的话令你感动；你沮丧时，陌生人的鼓励、爸爸妈妈无微不至的照顾令你感动……请写一写令你感动的一个人或一件事，题目自拟。400字左右。