安庆2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下列句子没有语病的一项是（  ）

A.这篇文章的作者是王大铭先生写的。

B.他虽然消瘦了，但是精神很好。

C.经过一次又一次的检查，我终于改正并发现了错误。

D.花园里开满了五颜六色的红玫瑰。

2、下面带点字读音完全正确的一组是（ ）。

A. 天津（jīnɡ）   拮据（jié）   开垦（kěn）   撩起（liào）

B. 耽误（dān） 晾晒（lànɡ） 一亩（mǒu）   可怖（bù）

C. 关键（jiàn）   捣乱（dǎo）   祸河（hè） 梦寐以求（mèi）

D. 房檐（yán） 频繁（pín）   吉祥（xiánɡ）   膘肥体壮（biāo）

3、选词填空。

因为……所以…… ……所以……

之所以……是因为…… 只有……才……

1．（ ）天上下雨，（ ）地面就湿。

2．（ ）研究事物之间的相互关系，（ ）能掌握它们的规律。

3．（ ）庄稼获得了好收成，（ ）田里的田鼠被蛇吃掉了。

4．痰里含有大量的病菌，（ ）会传播疾病。

4、下列句子中加点的词语运用不当的一项是（   ）

A.他在工作中如老黄牛一般，勤恳地为人民服务。

B.这个大地主虽然有钱，但他乐善好施，不是铁公鸡，受到了大家的赞誉。

C.魔术师就像变色龙一样，变化多端。

5、下面哪一句中加点成语的运用最恰当（   ）

A．小林同学虚心学习，每到课间，都会捧着书本不耻下问地向老师请教。

B．做学问是一项艰苦的劳作，应踏踏实实，不能舍近求远。

C．祖国的面貌日新月异，呈现出一幅妙手回春的景象。

D．运用信息技术，我们能轻而易举地在网略上阅读大量文学作品。

6、读句子，选择正确答案。

A.动作描写  B.语言描写  C.神态描写  D.外貌描写

（1）这个年轻人的目光顿时灰暗了。（ ）

（2）只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。（ ）

（3）“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”（ ）

（4）年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。（ ）

（5）年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。（ ）

7、给句中加点字选择正确的解释。（填序号）

【1】要不，将来闹个睁眼瞎。            （          ）

A．不安静。

B．发生灾害。

C．干，弄，搞。

【2】水面上露出个小脑袋来。                 （          ）

A．露水。

B．显出，表现出。

C．没有遮盖。

【3】李大叔常在雨来家落脚。               （          ）

A．使下降。

B．止息，停留。

C．跌入，陷入。

8、按要求，补充词语。

(1)把词语补充完整。

(   )(   )不解   (   )(   )不堪   (   )(   )壮阔

(2)写上对应的成语。

知己知彼__________   运筹帷幄__________   围魏救赵__________

9、请你朗读甜甜分享的诗歌，完成下面各题，感受诗人表达的情感。

致词（节选）

冰心

假如我去了，

落花般的去了——

母亲！

我的故枝！

明年春日我又回来，

到我生命的根源

参天凌云的你时，

你还认得这一阵微微的芬芳么？

【1】这首诗歌的作者冰心的第一部诗集是《_____》。

【2】反复朗读诗歌，“参天凌云”是指_______，“根源”是指________。通过理解关键词语，能感受到母亲_________、_____的形象。

【3】诗人将自己和母亲分别比作什么？从中你能感受到诗人怎样的情感？ ___________

10、课外阅读。

牵挂一袋垃圾

①鼓浪屿的沙滩很美。这天，小米和朋友们在沙滩上玩得很开心，下午才乘坐渡轮离开，心满意足地回到宾馆。“坏了，我忘记了一样东西！”小米忽然惊叫起来。同住的小妹忙问怎么回事，小米有些着急地说：“我把垃圾袋忘在沙滩上了。”小妹笑了，说：“我还以为什么重要东西呢，原来是垃圾袋啊，丢在那儿很正常嘛。”可是，小米并没有小妹这么轻松。在接下去的一个多小时里，她一直牵挂着那袋垃圾，坐卧不安。原来，在鼓浪屿沙滩上玩耍的时候，她们几个女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在一只白色塑料袋中，叮嘱小米在大家离开时负责将垃圾袋带走。可是，由于玩得太开心，走的时候小米竟然忘了这档事儿。“垃圾袋扔在那儿，肯定会破杯沙滩的美丽！”小米懊悔不已，责备自己太过粗心。“该怎么挽救这个过失呢？”小米焦急地在房间里来回踱步。

②忽然，小米脑中灵光一闪，一个新奇的想法蹦了出来。她不禁有些兴奋，赶紧拿起手机，打开快递下单软件，抱着试试看的心情，填下了一张前所未有的快递单——让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一只被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。下单后，她紧握手机，焦急地等待着。她心里也没有底，不知道这样的订单能否生效。

③突然，手机响了，是快递小哥打来的。在确认这不是恶搞订单后，快递小哥爽快地按照小米的要求，去鼓浪屿沙滩上找到那只被小米牵挂的白色垃圾袋，扔进了垃圾桶，并拍下照片发给小米。

④悬着的一颗心终于落地，小米在电话中一个劲儿地感谢着快递小哥。在电话那头，快递小哥开心地说：“不用谢我。在鼓浪屿接过那么多快递，你这个是我做得最开心的一单。”

⑤牵挂一袋垃圾，这位名叫小米的女孩儿，无疑有着一颗纯净无尘的心。她没有豪言，也没有壮举，有的只是一个小小的善行。在很多人都认为“随手丢掉的一只垃圾袋”不值得牵肠挂肚的情况下，这个女孩儿的牵挂，如同黑暗中的一束烛光，既亮眼，又暖心。

【1】根据意思写出文中的词语。

（1）形容十分惦念，放心不下。( )       （2）历史上从来没有过。( )

【2】阅读短文，写出这件事情的起因：_______________________

【3】文中划波浪线的句子在全文起___________作用。

【4】读了这篇文章，你想说什么？请你联系生活实际谈谈感受。

______________________________________________

11、课内阅读。

我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时（               ），把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又（             ），很快画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

【1】根据课文，把括号里的内容补充完整。

【2】一个“( )”字可以看出围观的人很多。

【3】选段是对聋哑青年的_______描写，我们从中体会到：__________。

【4】用加点的词语写句子。

__________________________

12、课外阅读。

老人与鹰

那是一个骄阳似火的中午，老人背着那杆猎枪转了几座山头，连个猎物的影子都未碰着。太阳的火舌舔得他烦躁不安，犀利的目光朝前方巡视着。

老人忽听见那林丛间有一阵响动，他连忙举枪瞄准，却再无了动静。他转过那丛芭茅和灌木寻去，眼前的情形竟让他大吃一惊：一只鹰无力地躺在血泊中，身边躺着一条已给啄得稀烂的死蛇。鹰显然是想挣扎着重返蓝天，它的双翅散开，但他出欲凌空而起的姿势。它受了重伤，整个身子无力地趴在地上。老人很后悔来迟一步，没能亲睹这场精彩壮烈的鹰蛇大战。他瞄了一眼死蛇，知道那是条毒蛇，鹰肯定是给它咬伤了，而且已命若悬丝了。他朝鹰走去，鹰以犀利的眼光盯着他的举动，身子本能地抱了几下，想往后退，钻进草丛或展翅高飞，它的翅膀使劲地扑楞了几下，但很快便意识到自己力不从心了，便昂起头，将有力的钩吻对着老人，突然发出一声令人心悸的唳啸，颈项的毛顿时炸开。老人急忙脱下褂儿，扑在鹰身上，把它裹住。鹰拚命地挣扎着，凄厉地叫着，努力了一阵，终于疲乏地垂下头，而那眸子依旧发出犀利的目光。

老人迅速地给鹰上好药，然后将鹰关入带着的铁笼子里。新课  标 第 一 网

鹰的伤渐渐地好了。老人每天将捕到的猎物鲜肉喂它。鹰开始在笼子里扑腾着翅膀，烦躁不安地不停来回走动，不停地想将头探了笼栅栏外。每次给它喂食时，老人看见它那凄惶的目光向他乞求着什么。终于在一天，他下了决心，将铁笼子放在院子里，抽去门栓。鹰在那一刻愣怔了一下，便秀快跑出铁笼，凌空而起。老人眼眶里两颗好大的泪徘徊了一阵，终于悄无声息地掉落。他望见鹰在不远处的同岗上欢快地飞着，叫着，优美地盘旋着，然后振翅直刺去空，越飞越高，越远，最后那一粒黑点般的影子消逝在碧空。老人的脸上泛出了会心的微笑……

【1】“烦躁不安”这个短语在文中出现两次，第一次老人“烦躁不安”的原因是什么？（ ）

A. 没有碰到猎物的影子 B. 天气太热，老人受不了 C. 老人没有捕到猎物

【2】第二次写鹰“烦躁不安”的原因是什么？（   ）

A. 他很想回到天空翱翔 B. 它的伤口还没恢复 C. 老人这样悉心的照顾它，过意不去

【3】老人脸上为什么会“泛出了会心的微笑”？（   ）

A. 鹰在他的照顾下恢复了健康 B. 鹰终于回到了属于它的蓝天

C. 鹰恢复健康，又可以对付毒蛇了

【4】划线的句子对鹰的描写非常传神，从这些动作描写中可以体会（   ）。

A. 鹰被毒蛇咬过非常难受 B. 鹰很想此刻能展翅飞翔 C. 鹰对老人怀有敌意

13、语段阅读

它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。

在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。

【1】解释其含义

凄惨：_______________

负责：_______________

【2】母鸡是合格的母亲吗？

________________________

【3】作者是怎么赞扬母鸡的，有什么含义？

________________________

14、阅读说明性文本，完成练习.

绿地是城市之肺

绿地是城市之肺。科学实验表明，每人呼吸需氧量须由约150平方米的绿叶面积提供，也就是说每人须依靠一株枝叶繁茂的乔木产氧才能健康生存。在绿树成荫的城区，空气中的细菌可减少3至6成，二氧化硫、二氧化氮、氟化氢等有害气体被绿色植物____、____、____，灰尘减少10%至27%，城市噪音减弱。清洁、安静的绿色世界有利于心脏病、高血压、神经衰弱患者的调养和康复，可延长人均寿命2至3岁。工作节奏不断加快的都市人，在园林化的环境中，中枢神经、呼吸、血流能得到调节，视、听、嗅觉和思维的灵敏性也能得到增强。人的生命与绿树的生命本是交融一体的，绿树是人类生命之源。那些为眼前利益而肆意伐树毁绿的人们，可曾意识到他们的举动无异于操利刃戳杀自己的心肺、残害自己的身躯啊！据专家估算，我国某个大城市每年因呼吸系统疾病引起的工作日损失数量为620万个，经济损失达4亿元。如增加城市绿地，无疑可大大减少这笔损失。

【1】这段话主要是围绕“______________”来写的。

【2】选段的三个横线处，依次填入的词语最恰当的一组是（ ）

A.阻挡  过滤  吸收

B.过滤  吸收  阻挡

C.吸收  阻挡  过滤

D.过滤  阻挡  吸收

【3】与文中对城市绿地的作用表述不一致的一项是（ ）

A.能为人类提供氧气

B.可减少细菌、灰尘，减弱城市噪音

C.有利于心脏病、高血压、神经衰弱患者的调养和康复

D.可使都市人视、听、嗅觉和思维的灵敏性得到增强，还能加快都市人的工作节奏

【4】“据专家估算”中“专家”一词不能删去的原因是（ ）

A.影响了说明内容的权威性、科学性

B.无法强调绿地是“城市之肺”

C.无法强调呼吸系统疾病带来的危害

D.无法呼吁加大投入，增加城市绿化

【5】面对那些为眼前利益而肆意伐树毁绿的人们，你想对他们说些什么？

____________________

15、根据课文内容填一填。

（1）“四四方方的一个院子，里面长着一颗树”是________字。

（2）我想对秀才说：“________________________”

16、修改下面这段话。

我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，这学期，学校组织了一次游泳竞赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是不是勤学苦练有很大的关系。

___________________________

17、修改下面这段话。

赵慧敏同学不光智慧、还很刻苦，学习成绩一直很好。但由于她爱躺着看书，结果不到半年眼睛就近视了。赵慧敏后诲极了，她说，我一定要改进躺着看书的不良的坏习惯。从此，她坚定做眼保健操，养成保卫视力的良好习气。

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18、用修改符号修改病句。

出金华城大约五公里到，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上映山红开满了，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，特别多，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明亮。

19、习作乐园。

班主任，是同学们的老师，更是大家的亲密朋友。大家像爱自己的父母一样热爱、崇敬自己的班主任。如果你也是一位班主任，你将如何去做呢？

请你以《假如我是班主任》为题写一篇习作吧。