马鞍山2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列加点字的注音全部正确的一项是（   ）

A．捷（jié）报     旌（shěng）旗     取义成仁（rén）

B．阎（yán）罗     艰（jiān）难       血雨腥（xīn）风

C．诸（zū）君       悬（xuán）挂       人间遍种（zhòng）

D．烽（fēng）烟   创（chuàng）业 　 投身（shēn）革命

2、下面语境中，用语不得体一项是（        ）

尊敬的老师：

您好！收到您惠赠给我的大作，心里十分高兴，连夜拜读，如在海滩上拾到一颗珍珠，颇有收获。您嘱咐我给您的大作写一篇书评，恨自己只有八斗之才，恐怕难以胜任。敬请原谅。

A．惠赠

B．拜读

C．大作

D．八斗之才

3、下列词语书写正确的一项是(  )。

A.待候   睥睨   无精打采

B.苍茫   拘呢   味同嚼蜡

C.飞窜   聪颖   浮光略影

D.坎肩   鼎盛   哗众取宠

4、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（   ）

A.此次台风来袭，这个小海岛又是首当其冲。

B.我很钦佩《荒野求生》的男主角贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然，总能乐观面对困难。

C.古今中外的智者先贤，以高山仰止的深邃思维和广阔视野，抚慰着我们躁动的心灵。

D.楼房鳞次栉比，公路平坦通畅，河流重现清澈，这些是我市推进新农村建设以来呈现出的新景象。

5、(二)阅读《庄子与惠子游于濠梁》，完成下面的题目。

惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓，子知之乎？夫鹓发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”

【1】用现代汉语翻译下列句子。

(1)鱼出游从容，是鱼之乐也。

(2)子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！

【2】庄子和惠子辩论的焦点是什么？其原因是什么？

【3】庄子为什么说“出游从容”的鱼是快乐的？这反映了他怎样的思想？

6、阅读下面文本，完成下列各题。

十五从军征

十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”

“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。

中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。

羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。

【1】请试着用简洁的语言概括本诗的内容。

【2】“遥望是君家，松柏冢累累”，造成这种景象的原因是什么？

【3】品读“泪落沾我衣”，试着体会“十五从军”者的心情。

7、综合性学习。让我们一起完成“君子自强不息”综合性学习活动。

（1）24岁的陶津津，河北石家庄人，8年前一次意外失去了右臂。最初他想找份工作却处处碰壁，他说“不想跟父母要钱，也不想让人笑话”，就在村里建筑队一干五六年。“要么不来，要么来了证明给别人看，咱是可以的。”陶津津坚信自己可以渐渐从伤痛中走出来。有人说陶津津是坚强的楷模，也有人说，他这是故作坚强之态。对此你怎么看？

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（2）请讲叙保尔修建铁路时艰苦工作的故事。字数在90字左右。

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（3）读了陶津津的故事，在主题班会上，老师拟写了上联，现请你根据上联，将下联补充完整。

上联：断臂楷模无畏艰难困苦  下联：______________________________

8、“舍生而取义”“杀身以成仁”是古代志士仁人推崇的一种生死观，这首诗中的“________”一句就是这种生死观的真情表白。

9、阅读下面选文，完成后面小题。

核辐射离我们有多远

①3月16号，北京六里桥一些大超市里买盐的队伍排了将近400米。全国各地迅速掀起一股抢盐的热潮，各大超市很快都无盐可买！“含碘物品可以预防核辐射”、“以后的海盐都被污染了，不能吃”这些说法无不显示出人们对核辐射的担忧和恐慌。

②我们有必要对核辐射进行一些相关的了解。

③日常生活中的核辐射无处不在。事实上，我们生活的世界里有着各种各样的辐射：从穿越星系而来的宇宙射线、核电站的核燃料到家里的大理石地板砖，从医院的X光机到阳光里的紫外线，从手机、微波炉、高压线到电视台广播台的信号塔，辐射无所不在，到处都是可能成为人们畏惧辐射的对象。对此不必过分担忧，只有过量的放射性照射才会对人体造成伤害。

④核辐射就是放射性元素产生的辐射，主要分为两类：天然辐射和人工辐射。生活在地球上，每个人每时每刻都受到天然存在的各种电离辐射的照射，这种照射统称为天然本底照射。天然辐射包括宇宙射线和天然放射性核素，是人类接受辐射照射的主要来源。人工辐射是指与核相关的人为活动引起的对公众的照射，主要包括医疗照射、核爆炸和核动力生产。核爆炸在大气层中形成人工放射性物质，使环境受到广泛的污染。核能发电等核动力生产中产生的放射性物质被释放于环境。

⑤描述辐射防护剂量学的国际标准单位是“西弗”。西弗是个非常大的单位，因此通常使用毫西弗、微西弗。1毫西弗等于1000微西弗。人体遭受过量辐射，可能导致疲劳、头昏、失眠、皮肤发红、溃疡、出血、脱发、白血病、呕吐、腹泻等，有时还会增加癌症、畸变、遗传性疾病变发生率，影响几代人的健康。一般来讲，身体接受的辐射能量越多，其放射病症状越严重，致癌、致畸风险越大。

⑥放射线引起的生物效应是一个非常复杂的过程，分为确定性效应和随机性效应。确定性效应的严重程度与剂量有关，而且存在一个阈剂量。人体不同组织或器官对射线照射的敏感程度差异很大。一般而言，这些组织效应发生的频率随剂量而增加，其严重程度也随剂量而变化。比如男性生殖器官，一次达到0.15毫西弗的照射剂量，就可引起暂时不育，达到3.5毫西弗，就可引起永久不育。随机性效应被认为无剂量阈值，其有害效应的严重程度与受照剂量的大小无关，能发生致癌效应和遗传效应。通常由辐射引起癌的概率随剂量的增加而增大。随机性效应是X射线在低剂量率、小剂量照射时对人群的主要危害。

⑦核能的确清洁高效，但核泄漏则会给人类带来无穷无尽的灾难。这次日本福岛第一核电站爆炸造成的危害尚难估算，但有史以来最严重的核事件，即1986年4月26日前苏联的乌克兰共和国切尔诺贝利核能发电厂发生的严重泄漏及爆炸事故造成的危害至今令人“谈核色变”。这次事故造成的放射性污染殃及前苏联15万平方公里的地区的694.5万居民。核电站周围30公里范围被划为隔离区，在此后长达半个世纪的时间里，10公里范围以内将不能耕作、放牧；10年内100公里范围内被禁止生产牛奶。参加救援工作的83.4万人中，已有5.5万人丧生，7万人成为残疾人，30多万人受放射伤害死去。乌克兰共有250万人因切尔诺贝利核事故而身患各种疾病，其中包括47.3万儿童，至今仍有被放射线影响而导致畸形胎儿的出生。专家预计，消除此次事故造成的污染需要800年的时间。

【1】本文③-⑥段分别介绍了有关核辐射的哪些内容？

【2】第⑤段划线句中加点词语能否删去，为什么？

一般来讲，身体接受的辐射能量越多，其放射病症状越严重，致癌、致畸风险越大。

【3】文中第5段主要运用了什么说明方法？作用是什么？

【4】人类自诩为“坚如磐石”万无一失的核电站在天灾面前竟不堪一击，给世界敲响了警钟，人类如何善用核能这把双刃剑？请联系文中切尔诺贝利和日本福岛核电站爆炸事故，谈谈你的看法。

10、把蚊香毒降下来

胡昌花

①中国人用蚊香驱蚊最早可以追溯至宋朝时期，著名的政治家欧阳修在其《憎蚊》诗中就曾这样写道“难堪尔类多，枕席厌缘扑。熏檐苦烟埃，燎壁疲照烛。”诗中虽没有提及用何种材料产生驱蚊的烟雾，但寥寥数语就已将人们对蚊子的厌恶之感表现出来。在《格物粗谈》中也有这样的记载：“端午时，收贮浮萍，阴千，加雄黄，作纸缠香，烧之，能祛蚊虫。”在这段话中，明确了制作蚊香的材料为浮萍，经现代实验证明，浮萍在抗菌、抗疟实验中均为阴性，对库蚊幼虫及蚊蛹确实有杀灭作用。

②现在，我们随手拿起一盒蚊香，在使用说明中都可以看到这样的字眼：采用氯象醚菊酯、艾草等配方，菊酯是灭蚊产品的主要成分，是一种能够有效杀死蚊蝇的农药，虽属低毒，但人一旦吸入过量的菊酯物质后极易损伤肝脏、肾脏、种经系统、造血系统。此外，蚊香中还含有笨、苯酚和二甲苯等有害物质，当蚊香燃烧不充分时，长期吸入这些有害物质，严重的还会致癌。

③如今，驱蚊产品越来越多，蚊香依然是人们驱蚊的首选品，应该怎样正确使用蚊香呢？

④忌彻夜点：在夏季，为避免蚊子的侵扰，人们喜欢在睡前点一盘城香或将电蚊香彻夜打开，但这种做法其实是不正确的，虽然蚊香只含微毒，但长期吸入，久而久之会对身体产生不利的影响。

⑤勤通风：为了切断蚊子的逃跑之路，很多人在使用蚊香驱蚊时，习惯性地将门窗紧闭，以达到把蚊于熏死的效果，其实究全没必要这么做，通常在下午18：00~20：00左右是蚊子最活跃的时候。在这个时段点燃蚊香，蚊子遇到蚊香烟气，降低了活动能力。此时室内的蚊子不是丧失生命，就是失去吸血能力，而室外的蚊子闻到蚊香味后也不敢进入室内，因此在睡前打开门窗，让空气流通，以减少室内环境污染

⑥孕妇、婴幼儿不适宜用蚊香：家里有孕妇及婴幼儿的最好不要使用蚊香，因大多数放香含有除虫剂以及有机填料、黏合剂、染料和其他添加剂等有机污染物，可能会影响胎儿智力发育，也容易使大脑神经系统出现障碍。此外，婴幼儿的呼吸道系统发育还未成熟，接触到驱蚊成分的化学物质肯定比成人要敏感，因此此类人群更适宜采用蚊帐驱蚊。

⑦夏季防蚊首先就是注意环境卫生，定期打扫卫生，地漏、下水道等处防止积水，不给蚊子生存空间。其次，要注意自身的防御，勤洗澡，保持皮肤的清爽。

【1】下列说法与原文意思不相符合的一项是（   ）

A. 中国人用蚊香驱蚊最早可以追溯至宋朝时期，欧阳修在《憎蚊）诗中具体提到了蚊香的制作方法。

B. 浮萍作为古代制作蚊香的一种材料，能够灭杀库蚊幼虫及蚊蛹。

C. 现在人们常用的灭蚊产品的主要成分是一种能够有效杀死蚊蝇的低毒农药——菊酯。

D. 保持下水道、地漏等设施的干燥，能够有效避免蚊虫的叮咬。

【2】下列说法不正确的一项是（   ）

A. 本文的说明对象是如何正确使用蚊香。

B. 本文按照逻辑顺序，依次介绍蚊香的主要成分及危害，蚊香的使用方法，以及正确的驱蚊、防蚊方法。

C. “蚊香中还含有苯、苯酚和二甲苯等有害物质”一句中加点的“还”字不能删除，体现了说明文语言的准确性。

D. 文章第⑤段画线句主要运用了列数字的说明方法，明确告诉我们每天点燃蚊香的最佳时间。

【3】根据上文的有关知识，结合下面链接材料，请你就如何正确防蚊和驱蚊给段先生提出两点建议。

（链接材料）每年夏天，随着气温渐渐上升，蚊子就逐渐多了起来，不经意间，一个个小红包就出现在身上，且长时间发痒，晚上睡觉的时候，嗡嗡声吵得人们无法入睡，令人怒火中烧而又无可奈何。段先生对蚊子的侵扰简直苦不堪言．

11、阅读下面的文字，完成下题。

良  心

①父亲因腹痛难忍进医院急诊，B超显示是急性阑尾炎，肠腔上还有一个直径4厘米的不明包块，医生怀疑这个包块是癌。“如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上，本院不承担医疗责任。同意的话，请你们在手术单上签字。”

②“你们”是指大哥和我。医生的话让大哥的脸“刷”地变白，手术单在他手中“噗噗”地抖动。他把目光投向我，突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼。他问，二子，你看呢？

③“签就签呗！”我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠，不耐烦地说：“昨晚我打了通宵麻将，太困了，想早点回家，手术时你就一个人待在这儿吧！”

④我想，既然没有大祸临头的感觉，何必要虚张声势地悲伤。大哥最终还是忍住了愤怒，在手术单上赌博一样谨慎地写下自己的名字。

⑤我的冷血是存心的，因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人，45岁那年他病退回家，让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。大哥比我大一岁，我俩的成绩不相上下，都是班上的尖子生。可那时家里穷，父亲怕我俩都考上又都读不“终局”，于是决定让大哥回来“顶替”。

⑥就这样，我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久，厂里更新了机器设备，他的工作只是坐在电脑监控室里按电钮，轻松自在，养得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，节假日一家三口共用一辆摩托车，像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风，活得好不滋润。而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配，在一个又一个人才市场里兜售了两年，赔尽了笑脸，仍然没能把自己推销出去，个中辛酸，一言难尽。正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲，他明知我自幼体弱多病，为什么不以保险起见让我“顶替”呢？既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人，那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧！我虽然冷血却不矫情，言为心声是我最大的优点。所以我说要回家睡觉。

⑦“请你们帮着把病人抬上手术床。”医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病房。病床上的父亲已被自己的汗水淋湿，扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。生命在这一刻显得无比脆弱，大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气，这份柔情有悖于他一贯的钢铁个性。父亲瞬间明白了自己的病情，他忽然想起什么来，吃力地叮嘱大哥：“假如我万一就这么走了，你只能给我立一根孝子棒（我们的风俗，一个儿子立一根），写上你的名字……”

⑧“为什么？”大哥吃惊地问。我也对父亲的“遗言”感到不满。到死还在偏心眼儿，这不是变相地骂我不孝，不认我这个儿子吗！

⑨“因为二子是我捡来的孩子，我得把这个权利留给他的亲生父母，万一他们以后有机会相认，我可不能昧了良心……”父亲说着又把眼光移到我脸上，“二子到现在还没找到工作，我实在不放心。谁会料到大学生就业这么难。那时让他多读书，我是想不能亏待了人家的孩子……二子啊，你别怨爸，爸就这点儿能耐。往后，让大哥多照顾着点儿——大明，记着我的话，对弟弟要多帮衬，啊。”父亲艰难地说完这些，汗水已几乎将他淹没。他疼爱的目光久久地停在我脸上，眼眶里溢出浑浊的泪珠。而他对我二十多年的疼爱却得不到回报，他要把写有我的名字的孝子棒给别人——为了良心。

⑩我的身世让我震惊。

⑪我的狭隘让我羞愧。

⑫我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光！

⑬我没有离开医院，直至手术结束。医生告诉我们，“不明包块”原来是肠腔积液，真是虚惊一场。

⑭而我，也学着乌鸦反哺的姿势，给父亲喂饭。我的良心会背负如山的父爱，走过今生。

【1】作者以“良心”为题有什么用意？

【2】分析选文第⑦段和第⑨段划线句中加点词语的表达效果。

（1）我只好跟着大哥来到父亲的病房。

（2）他疼爱的目光久久地停在我脸上，眼眶里溢出浑浊的泪珠。

【3】选文第⑤⑥段运用了哪种记叙顺序？请结合选文分析这两段的作用。

【4】你怎样理解第⑫段划线的句子？

我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光！

【5】结合本文内容，简要分析作者是如何运用对比手法来突出主题的。（不少于50字）

12、阅读下面材料，然后作文。

一个年轻人要去远方，途中，遇一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙，而是绕道而行。一路人见了，对年轻人说，“一条狗你都怕，又怎么去远方呢？”年轻人说，“我不是怕狗，而是不想与狗纠缠”。路人摇摇头，笑了笑，转身而去。

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。   ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。