1、下列文学常识表述不正确的一项是( )
A.《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》。作者是海伦·凯勒,美国女作家、教育家,1964年被授予“总统自由勋章”。
B.《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,由南朝宋刘义庆召集一批文人共同编撰。是一部记述东汉末年至东晋时豪门贵族和官僚士大夫的言谈轶事的书。
C.《春》的作者是朱自清,原名朱自华,字佩弦,现代诗人、散文家。代表作品有诗集《踪迹》,散文集《背影》等。
D.《论语》是记录孔子言行的一部书,共20篇,是道家经典著作之一。
2、下列栏目内容搭配有误的一项是( )
A.精忠报国——岳飞
B.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。——鲁迅
C.我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。——周恩来
D.让世界知道我们都是中国人(歌词)。——刘德华
3、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项( )
A.元勋(xūn) 校补(xiào) 烦锁(suǒ) 酣然入梦(hān)
B.选骋(pìn) 震悚(sǒng) 哺育(pǔ) 以身作责(zé)
C.荒僻(bì) 妥贴(tiē) 凛冽(liè) 忧心忡忡(chōng)
D.孱头(càn) 忏悔(chàn) 毋宁(wú) 怏怏不乐(yàng)
4、下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A.微薄(bó) 称职(chèng) 搓捻(niǎn) ##dot## 淅淅沥沥(xī)
B.抽噎(yè) 狭隘(aì) 倜傥(tǎng) 咄咄逼人(duō)
C.虐待(nüè) 庇护(bì) 徘徊(huí) 拈轻怕重(niān)
D.贮蓄(zhù) 攲斜(qī) 干涸(hé) 畏罪潜逃(qián)
5、下面对欧阳修《梦中作》一诗的赏析,不恰当的一项是( )
梦中作①
欧阳修
夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。
棋罢不知人换世②,酒阑③无奈客思家。
注:①本诗约作于皇祐元年(1049),当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州,②传说晋时有一人进山砍柴,见两童子在下棋,于是置斧旁观,等一盘棋结束,斧已烂掉,回家后发现早已换了人间,物是人非。③酒阑:酒尽。
A.首句写静夜景色。从“凉”“千山月”等字中可知时间是在夏天,诗人在万籁俱寂中吹笛,表现环境的嘈杂。
B.次句的“路暗”,说明时间也是在夜晚,“百种花”则表明此时的节令变为了百花争妍的春天。上下两句季节突变,正合梦中作诗之意。
C.第三句借传说故事喻世事变迁,反映了作者超脱人世之想,但末句的思家之念表明他依然不能忘情于人世,暗寓诗人既想超凡出世又十分留恋人间的思想矛盾。
D.诗题“梦中作”,全诗给人以无庸置疑的梦境之感。末句的“客”字表明被贬即是梦的缘由。
6、下列对有关作品的叙述不正确的是( )
A.《白洋淀纪事》是孙犁创作的小说、散文的结集,主要表现了抗日战争和解放战争时期,翼中、冀西地区人民的斗争和生活。
B.沈从文在《湘行散记》中细织密缝出他的童年、他的往事、以及远行中船头水边的见闻,记录了湘西诸多逐渐消失的古老文化、民俗、景物遗迹。
C.屠格涅夫的小说《猎人笔记》广泛而真实的展现了19世纪30年代俄国外省城乡的社会生活,语言简洁优美,人物性格典型生动。
D.清代作家李汝珍《镜花缘》一书描写了不同风俗的国家:有好学上进的淑士国,酸腐吝啬的黑齿国,虚伪狡诈的两面国,女性当家的女儿国。
7、下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )
A.相宜(yí) 莅临(lì) 憔悴(cuì) 恍然大悟(huǎng)
B.收敛(liǎn) 鄙薄(bó) 嗔怪(chēn) 混为一谈(hún)
C.争执(zhí) 粗犷( guǎng) 狭隘(yì) 咄咄逼人(duō)
D.蜷伏(quán) 钦差(qīng) 羞怯(qiè) 拈轻怕重(niān)
8、阅读甲乙两段文字,完成下面小题。
(甲)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(《诫子书》)
(乙)成王封伯禽于鲁,周公诫之曰:“往矣!子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相①天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕②,守之以恭者,荣:土地广大,守之以俭者,安:禄位尊盛③,守之以卑者,贵;人众兵强,守之以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由④此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤!”
(《周公诫子》)
(注释)①相(xiàng):辅佐。②宽裕:宽大、宽容。③尊盛:位高势盛。④由:奉行,遵守。
【1】对下列句子中词语的解释,不正确的一项是( )
A.宁静无以致远(到达)
B.守之以恭者(保守)
C.险躁则不能治性(修养)
D.亡其身者(使……灭亡)
【2】下列各组句子中加点的词的意义或用法相同的一项是( )
A.夫学须静也 成王之叔父也
B.静以修身 子无以鲁国骄士
C.夫君子之行 守之以俭者
D.非学无以广才 土地广大
【3】下列对两篇选文的理解,不正确的一项是( )
A.这两篇短文都是告诫儿子的文章,但中心内容不同。其中甲文诸葛亮告诫儿子的中心内容是:要立德、修身;乙文周公告诫儿子伯禽的中心内容是:不要因为受封于鲁国就怠慢、轻视人才。
B.甲乙两文都是中国著名的古训。古代家训,大都浓缩了作者毕生的生活经历、人生体验和学术思想等方面内容,不仅他的子孙从中获益颇多,就是今人读来也大有可借鉴之处。《诫子书》是诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书;《周公诫子》是东周初期,周公告诫儿子立国道理的一则古训。
C.甲乙两文虽都是短短几十字,但传递出的讯息及诫子效果,比起长篇大论要好得多。两文都短小精悍,言简意赅,文字清新雅致,不事雕琢,说理平易近人。
D.甲乙两篇家训对后世影响深远。其中很多语句因为语言精练都成为传颂千古的成语,如:宁静致远、握发吐哺、博闻强记等。
9、按要求默写诗文名句。
(1)晴空一鹤排云上,_____________________。(刘禹锡《秋词》(其一))
(2)_____________________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
(3)_____________________,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
(4)_____________________,岁月不待人。(陶渊明《杂诗》)
(5)万里悲秋常作客,_____________________。(杜甫《登高》)
(6)淫慢则不能励精,_____________________。(诸葛亮《诫子书》)
(7)王湾《次北固山下》用“_____________________,_____________________”把平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观景象传神地表现了出来。
10、(三)阅读下面的文章,完成题目。
母亲的菊花
(1)自从去年冬天父亲去世后,母亲便再没有拍过照片。我知道母亲是怕睹物伤情,因为以前的照片都是他们两人的合影。
(2)这一年开春,长期憋闷的竹鞭爆开了,几十只尖笋捅破泥层,玩命似地往上蹿,母亲看着那节节飙升的绿势,眉目间有些开朗了。我说:“妈,拍张照片吧。”母亲叹口气,刚有些活泛的脸色又黯淡下去,“等等吧。”我没敢再说话。
(3)仲夏时节,门前的景象壮观起来,整个麦地忽拉一下就变了颜色,千丝万缕的金线在天地间交织。母亲眯缝着眼,瞅着那一地金黄,脸上的表情生动起来。我说:“妈,来张照片怎么样?”“再等等吧。”她的目光投向远方,我想,她大概又想起父亲来。
(4)风泼过来像一碗冷水的时候,已经是秋天了。田地里仰躺着一大片割倒的庄稼,一眼望去顿时空旷了许多。一种繁华落尽的感觉侵袭过来,我以为母亲的心情是不能好了。不想回屋后,发现母亲眉宇间竟隐约着几分喜气。“再等几天,给我拍张照吧。”我先是觉得惊喜,因为母亲终于能让她的心灵从阴影里迈出步来,摊在阳光下晾晒。同时我也有几分疑惑,母亲究竟在等什么呢?一天,母亲对我说:“那菊花该开了吧,什么时候开了,你就给我照张相。”
(5)我顿时明白母亲等待的是什么了。父亲生性爱花,常说养花可以怡情冶志,多年来一直汲汲此道,倒给我们带来了许多清芬和愉悦。园前屋后,常见黄桃白李迎风摇曳,天井阳台,更有杜鹃、山茶步步生姿,窗台上的一盆文竹,檐角垂下的几线薜荔,无不透出盎然的生机和喜悦。但在这么多的花品中,父亲最喜爱的,还是后园篱下的几丛菊花。他一生淡泊名利,专心做学问,还有一手好书画,画菊是他的擅长,疏疏几笔,白纸黑墨,却透出凛凛的秋意和风骨。他常说菊花飘逸清高,最具品格。我幼时承欢膝下,耳濡目染,对这花中君子,向来有种偏爱。母亲与父亲相处日久,受到的影响想必会更深吧。于是从这一天开始,我与母亲一起展开了等待。
(6)树叶是最先落下的,一片片在风中悬舞;然后是牵牛花,再也发不出那每个清晨都要吹响的生命的号角;后来连不时迸绽美丽火花的月季也消沉了。光秃秃的枝头上挂满了一颗颗糖葫芦似的圆珠。时光一天天地流走,篱下那些菊花的花蕾却探出嫩绿的头,有些还鼓胀开来,咧开惊喜的小嘴。母亲注视着菊花,眼中的笑意越发深了。如果说所有的等待都是一种惩罚的话,那么我想也许会有一个例外,那就是等待花开,等待美丽的绽放。一日晨起,我没有看见母亲,推门出外,却见母亲站在篱旁,两朵菊花早吐露开来,黄灿灿的像两张嗔喜的笑脸。以后的几天里,我们的等待已经变成一种享受,因为随时都会有惊喜撞进我们眼中。
(7)终于有一天,母亲对我说:“替我拍张照吧。”我默默地拿起相机陪母亲走了出去。在秋天的阳光下,那些菊花明亮而安详,细长蜷曲的花瓣里涌动着一个个金黄的漩涡。母亲站在花前仿佛受到感染。我赶紧按下快门,留住了这永恒的瞬间。以后的日子里,母亲常常捧着那张照片端详,脸上也有了舒展的笑容。
(8)篱下的菊花到底输给了时间,次第在枝头萎谢了。当最后一朵美丽也在时光中老去,我惊讶地发现那么多的黄花竟没有一朵从枝头落下。“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中!”在我们的生命中总有一些东西是需要坚守的,正如母亲对父亲的深情。
(9)母亲的菊花在沁凉的秋风中,在萧索的枝头上,紧紧凝结着不肯掉落。
【1】从(2)、(3)、(4)段对母亲的语言描写中,可以看出母亲对拍照这件事的哪三种态度?
【2】选文(6)段中画横线的语句写出了景物怎样的特点?对表现菊花有什么作用?
【3】请结合选文内容说说标题“母亲的菊花”有什么含义。
11、阅读下文,完成下面小题
兔子的精神
刘庆邦
在虎年的小满之后,我特意回到老家看收麦。麦子已经成熟,在一马平川的大平原上,到处都是黄金铺地般的富丽色彩。有一天下午,在前面一块麦子地头的小路上,我竟然看到了一只兔子。兔子银黄色,和麦子的背景几乎融为一体。野兔的出现不免让我有些惊喜,我差点叫了一声“兔子!”我没有叫,我怕吓着了兔子。我停下脚步,没有再往前走,我想对兔子传达一个友好信号。还好,兔子没有立即隐入麦丛中去,它竖起双耳,也停下了。于是,我悄悄拿起照相机,想把这个朋友照下来。兔子大概发觉了我的举动,还没等我把镜头对准它,它就快速向前跑去。它顺着小路又跑了一阵儿,才身子一拐,遁入浩瀚如大海一样的麦地。
这个时候的兔子是幸福的。田边地头野草茂盛,可以说它们左右逢源,每天都有享用不完的大餐。麦子从青纱帐变成了黄纱帐,这个时候的兔子也是安全的。它们在金色的帐子里自由穿梭,或唱歌跳舞,或结社集会,或卿卿我我,反正想干什么都可以。
麦子收割时,等于把野兔们赖以藏身的黄纱帐收走,使它们面临危险。我少年时代在老家的生产队参与割麦,割着割着,每每看见一只兔子腾地跃起,向另一块尚未收割的麦地跑去。社员们对兔子都很感兴趣,大家停下割麦,站起来以手罩眼,一齐对兔子呐喊。有的人还试图朝兔子追过去。但兔子四条腿,人只有两条腿,人的奔跑速度比兔子差远了,人的呐喊和追赶只不过是虚张声势而已。这时,同样长有四条腿的狗跳出来了,奋勇向兔子追去。平日里,习惯了看人们脸色的狗们因不敢对主人有过多超越,跑起来总是颠儿颠儿的,速度不是很快。如今面对兔子,狗们像是总算找到了用武之地,也得到了在人们面前露脸儿的机会,跑得风驰电掣一般,结果怎么样呢?狗们往往空嘴而归。狗跑得是快,但兔子跑得更快。兔子跑起来像一朵金色的雾,在田野里飘飘忽忽,让狗望尘莫及。
对野兔们来说,最严峻的时刻是秋收之后和飘雪的冬季。此时场光地净,无遮无拦,野兔们不仅食物匮乏,连找一个藏身之所都很难。而贪婪的人们收获了庄稼还不够,还要像收获庄稼一样收获野生的兔子。人出动了,狗出动了,在我们那里被称为兔鹘(hú打猎用的鹰一类的猛禽)的一种猎隼也出动了。如果人和狗是围捕野兔的地面部队,兔鹘就是人们所豢养的空中打击力量。与人、狗和鹘比起来,野兔们属于真正的弱势群体。只有野草是它们的朋友,别的动物几乎都是它们的敌人。但兔子也要生存,也有使族类得到繁衍的权利。它们的生存法则决定了它们并不是一味向强势群体屈服,除了逃跑,它们有时还表现出一种抗争的精神。有一次我看打围时亲眼见到,当兔鹘在空中斜刺里向一只野兔俯冲下来时,野兔竟猛地跳将起来,用头向兔鹘顶去。兔鹘猝不及防,被闪落在地,扑了一个空。兔鹘再起飞,飞到一定高度,再次向野兔发起冲击。而野兔毫不畏惧,在奔跑中瞅准时机,再次跳起来,直着身子向兔鹘的腹部撞去。这一幕让我震撼,甚至有些紧张。
我还听说过一个让人更加难忘的故事。在某个肃杀的冬季,当一只老鹰将利爪刺进一只野兔母亲的臀部时,野兔母亲没有回头,没有犹豫,拖着老鹰继续奋力向前奔跑,一直把老鹰拖进一片长满硬刺的荆棘丛中。老鹰被刮得少皮没毛,野兔母亲悲壮地与老鹰同归于尽。出于对野兔母亲的敬佩,我曾把这个故事写成了一篇短篇小说,小说的题目叫《打围》。
(选自《青年文摘》)
【1】第一自然段写出了“我”对野兔的喜爱之情,请在文中用波浪线 勾画出一处,并具体说说是如何体现这一情感的?
【2】请从修辞的角度品味下列语句,任选其一,说一说其表达效果。
(1)它们在金色的帐子里自由穿梭,或唱歌跳舞,或结社集会,或卿卿我我,反正想干什么都可以。
(2)兔子跑起来像一朵金色的雾,在田野里飘飘忽忽,让狗望尘莫及。
【3】“这一幕让我震撼,甚至有些紧张。”请结合上下文谈谈“我”震撼和紧张的原因。
【4】请说说最后一段的作用。
12、微写作
借鉴《春》、《济南的冬天》的一些写法(如比喻、拟人等),请从“故乡情结、田野、枫叶、晨雾、桂花、炊烟”中任选三个词语,展开合理想象,就家乡秋天的风景写一个片断,要求描写生动,注意特定氛围,不超过200字。