邵阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、下列词语中字形全对的一组是（ ）

A．声音 光茫 铃铛 丝绸

B．河流 醒来 垂柳 绮丽

C．低语 麦苗 石块 叮铛

D．翅傍 裹着 红莲 抖落

2、下面词语中的加点字解释有误的一组是（ 　）

A．变化多端（原因）

B．从容不迫（急促）

C．无忧无虑（顾虑）

D．没完没了（结束）

3、下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（ ）

A．瘦弱（sòu） 允许（yǔn） 晌午（xiǎng） 刹那间（chà）

B．簇拥（zù） 晕倒（yūn） 供给（gōng） 枝折花落（zhé）

C．懈怠（jiè） 鸡冠（guān) 徜徉（cháng） 引吭高歌（háng）

D．厌恶（wù） 蜿蜒（wān） 慷慨（kāng） 屏息凝视（bǐng）

4、下列选项中，对这节诗理解不正确的是（ ）

突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地，按着节拍飘动在一起……

A．这些绿舞动得非常优美，而且动作很整齐，所以想象成舞蹈教练在指挥。

B．大自然的绿既是静止的，也是动态的，本节采用了动静结合的写法。

C．“所有的绿”随风而动，能够让人感受到大自然的活力。

D．动态的绿是风带来的，但也离不开诗人生动的想象和描绘。

5、下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）

A．负荷（hé） 沮丧（zǔ） 晕倒（yūn）

B．挣扎（zhá） 俏丽（xiào） 酣睡（gān）

C．麦秆（gǎn） 脸颊（jiá） 剖开（pōu）

6、当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器_________它。

A. 保护 B. 维护 C. 爱护

7、董存瑞炸暗堡的时间是（   ）

A.1949年5月25日

B.1948年5月25日

C.1947年5月25日

8、填空。

（1）“______，______”选自《宿新市徐公店》，这两句诗是对乡村春天静景的描写，给人以悠远宁静之感。

（2）“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”出自______（作者）的《清平乐·村居》，这首词的词牌名是______。

9、阅读古诗，完成练习。

墨梅

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

【1】用“√”选出下列字的正确读音。

砚（yàn xiàn）   痕（héng hén）   乾（qián qǐ）   坤（kūn shēn）

【2】写出下列词语的意思。

（1）淡：___________________

（2）清气：_________________

（3）乾坤：__________________

【3】诗中的“洗砚池头”点明了_________，“朵朵”说明了___________

10、阅读检测台

①若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

③乡下人家，(　　　)什么时候，(　　　)什么季节，(　　　　)有一道独特、迷人的风景。

【1】在文中括号里填上合适的关联词语。

【2】在选文中找出与下列词语意思相近的词语。

融洽——( )　　特别——( )

【3】选文最后一段的作用是(　　)

A．提出问题，总起作用。

B．总结全文，点明中心。

C．承上启下，过渡作用。

【4】你喜欢选文中哪个句子？用“　　”画出来，并说说你喜欢的原因。

_______________________________

11、暖瓶加热器说明书

暖瓶加热器为我厂最新产品,专为家用暖瓶设计。本品设计合理,使用方便。煮开一瓶凉水(2公升)只需20分钟左右,电费相当于每杯水3厘钱。

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【1】文中的的“本品”指 ____________________________。

【2】奶奶先接通暖瓶加热器的电源后,再加水。你及时阻止她这样做的原因：______________________________________________________________________________________________________。

【3】如果看了说明书后对产品的使用方法还是不明白,或者还想进一步了解产品的功能特点等。你应采取的最佳方法是________________________________。

12、阅读课文片断，回答问题。

《海上日出》节选

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

【1】短文是按___________顺序写了_____________

【2】文中加点的词语“一刹那间”，可以换成__________，由这个词语你体会到_________。

【3】联系自己看日出的体会，结合文中加点的词语，想想短文描写海上日出好在哪里？

_____________________

13、按课文内容回答问题。

（1）作者为“小花”做了哪些事情？请简要写下来。

（2）从哪里看出“小花”对“我”有深厚的感情？

14、开心阅读。

最贵的项链

店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的。因为项链的颜色就像她的眼晴一样。”

店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。

在这一天的工作快要结来的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”

“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”

姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”

店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”

【1】理解下面词语的意思。

（1）小心翼翼：____________________

（2）货真价实：____________________

【2】根据短文内容填空。

（1）小女孩很想买那条项链，这可以从短文第一自然中“___________”“__________”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后______________的心情。

（2）题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是______________；二是______。

【3】说说你是怎样理解文中画线句子的意思的。

________________________________

【4】请概括这篇短文的主要内容。

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15、按要求写句子。

（1）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（用相同的修辞手法写句子）

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（2）诗歌表达了诗人独特的感受  诗歌蕴含着丰富的想象。（用恰当的关联词连成一句话）。

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（3）注意加点的部分，仿写句子。

例：那草滩的绿，绿的娇嫩；菜花的黄，黄的蓬勃；那湖水的蓝又是蓝的多么醉人啊！

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16、修改句子。

今年暑假，我有机会加入了夏令营活动。夏令营活动的内容真是丰富多彩：有画画、跳舞、唱歌、朗诵、做游戏等……

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17、修改病句。

1.古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，培养着故乡的儿女。

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2．李明学习很刻苦，因为成绩优良。

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3．教室里静悄悄的，没有一个人，只有小花在做作业。

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4．国庆节到了，大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号。

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5．妈妈经常教导我做事要武断。

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18、段落修改。

爷爷家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。夏天的小园是一年中最美的季节。你看，一行行向日葵在茁状地成长，露出一张张笑脸迎着朝阳；一排排玉米在威武地挺立，结出一个个玉米棒子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶，给小园又减少了几分生气。就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园，不禁感叹道：“这里真是一个可爱的地方呀？”（标点符号2处，语病2处，词2处，字2处）

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19、习作。

“一千个人心中有一千个哈姆雷特”，童话故事也是一样，对于同一个童话故事，每个人心中可能都有不同的结局。选取一篇你熟悉的童话故事，创编一个新的故事，给它一个新的结局，题目自拟，想象合理，不写错别字。