邯郸2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、《“下次开船”港》中，风机故事中的小面人叫（   ）

A．老大

B．老二

C．老三

D．小白

2、“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是（       ）

A．逃亡

B．顽皮、淘气

C．耍赖

D．懒惰

3、下面句子加点字词运用不正确的一项是（　　）

A．如果你是一匹千里马，那么请做自己的伯乐。

B．他的吝啬程度都快赶上葛朗台了，简直就是铁公鸡一毛不拔。

C．你看他那巴结样，真像只摇尾乞怜的哈巴狗。

D．因为他是个百灵鸟，老板说的话他都附合。

4、对于现代诗歌的特点，说法有误的是（ ）

A．读起来朗朗上口、悦耳动听，很有节奏感。

B．常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。

C．往往饱含着真挚的情感。

D．字数相等，大致押韵，讲究平仄。

5、（词语理解）在句意不变的情况下，句子中的“意思”可以换成哪个词语？（   ）

弟弟虽然年龄小，但他说话可真有意思。

A.意见 B.心意 C.趣味 D.苗头

6、下列哪个故事不是来自《中国神话故事》（   ）

A．夸父追日

B．望梅止渴

C．精卫填海

D．北斗七星

7、下列词语中加点字的注音有误的一项是（　　）

A．米糠（kānɡ） 嘹亮（liáo）

B．慷慨（kǎi）　奢侈（shē）

C．酣睡（hān） 垫子（diàn）

D．朴素（shù）　叫嚣（xiāo）

8、我能把字写漂亮。（读拼音，写词语）

bì jìng （_____）cán kù （_____）xiàn mù（_____）

lǚ xíng （_____）lǎ bā  （_____）xuán wō（_____）

9、课外阅读。

河流

妈妈

河流为什么在笑

因为太阳在逗它呀

妈妈

河流为什么在唱歌

因为云雀夸赞着它的浪声

妈妈

河水为什么冰凉

因为想起了曾被雪爱恋的日子

妈妈

河流多少岁了

总是与年轻的春天同岁

妈妈

河流为什么不歇息

那是因为大海母亲

等待着它的归程

【1】河流为什么在唱歌？（  ）

A.因为太阳在逗它。 B.因为云雀夸赞着它的浪声。

C.因为想起了曾被雪爱恋的日子。 D.因为大海母亲等待着它的归程。

【2】下列说法正确的是（_____）和（_____）。

A.河流“在笑”是看到的，“在唱歌”是听到的，“冰凉”是触摸后感受到的，“多少岁”是想到的。

B.诗歌以母子问答的活泼有趣的方式，生动形象地写出河流的特点。

C.整着诗运用了比喻的修辞手法。

D.整首诗的语言平淡。

【3】对这首诗的主题思想表达最准确的一项是（ ）

A.通过写母子间关于河流的对话，表达了作者对河流那种永不停歇的执着精神的赞美。

B.通过写母亲回答孩子有关河流的问题，表达的是人世间母亲对孩子深深的爱和永远的牵挂以及孩子对母亲永远的依恋。

C.通过写母子间关于河流的对话，表达了母亲对孩子深深的爱。

D.妈妈用通俗易懂的儿童语言解释了与河流有关的一些科学问题。

【4】说河流在________、在________，说明在孩子的眼里，河流是________的，就像孩子们无忧无虑的美好童年，而母亲回答的方式就像在讲童话故事，让孩子容易接受的同时，又生动形象地说出了________________。

10、阅读短文，完成练习 

云雀的心愿　

“孩子,森林也是可以蓄水的呀。森林的shù guān(　　　　)就像一把把大伞,可以挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的kū zhī bài yè( 　　　　)也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的xù shuǐ(　　　　)能力就更大了,剩下来的雨水渗进土壤,大都能够被储存起来。你看,森林不就是一座大水库吗?”

【1】找出这段话的中心句,抄写在下面的横线上。

_________________________________________

【2】根据拼音在文段中的括号里填上正确的词语。

【3】.这段话详细地介绍了森林是“森林水库”的原因：

首先 ___________________________其次,_______________________________________________________________________最后______________________________。

【4】用文段中加点的词语写一句话。

________________________________________

11、阅读下面短文，按要求作答。（16分）

诚实的红石榴

上小学四年级时，我们的班主任姓胡，是个相貌平平的老头，脾气怪怪的，可心肠极好，教书也很有一套。那几天，我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词，他便不厌其烦、反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐释它的含义，大讲特讲它对人生的重要，完全不在乎我们是否听了进去，是否心领神会。

这天上午有一节语文课。

上课铃响过之后，胡老师夹着讲义走上讲台，脸色严峻地说：“就在刚才课间十分钟，我们中有一个人从校门内那株石榴树上摘走了一个大石榴，是谁摘的，有胆量承认吗？”

全班同学面面相觑，都没有吱声。“那好，我再问问同学们，谁有过那石榴好吃，想摘下一个尝尝的念头？”胡老师要求有这种念头的同学举起手来。  我那时虽不是特别的懂事，但也马上意识到在此刻举手意味着什么——你动过摘的念头，那么石榴就是你摘的。我敢说，整个班里的同学肯定都意识到了举手的后果。所以，老师等了又等，还是没有一只手举起来。

□真的连想都没想过□  他又追问了一句□

这时，有个个子很小的女同学怯怯地站了起来，她红着脸小声地说，她想过，可是她的确没有摘……

出人意料的是，胡老师不仅没有批评她，反而走下讲台，走到她前面伸出手无限（慈爱 慈祥）地摸了摸她的发辫，并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴，放在她的课桌上。

“石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家，是想让大家理解‘诚实’到底是什么。”老师又望着我们，叹了一口气……

直到今天，那颗诚实的红石榴还在我的记忆深处（收藏 珍藏）。

（1）在课文第5自然段的□里加上标点符号。（2分）

（2）在文中的括号内划去不正确的词语。（2分）

（3）将下面这句话用上“因为……所以”换一种说法。（2分）

我之所以这样对待大家，是想让大家理解“诚实”到底是什么。

（4）按短文内容填空。(7分)

石榴本是（   ）摘的，老师却问（ ），同学们（ ）。后来，老师又问同学们（ ）当老师看到全班只有（ ），老师失望了，所以他（   ）。老师这么做是（   ）。

（5）什么是诚实，结合课文内容来谈一谈。（3分）

12、请读《钢铁是怎样炼成的》一书，你会进一步理解生命的意义和价值。

本书通过记叙主人公保尔·柯察金同外国占领军、白党匪徒的战斗以及身带弹伤、全身瘫痪、双目失明后坚持与各种困难作斗争的经历，充分体现了一个有远大理想的人是如何“让有限的生命发挥出无限的价值”的。

13、课文精彩回放。 

小人鱼把紫金帐篷的帘子掀开，那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了。她弯下腰，在王子清秀的脸庞上吻了一下，再望了望天空，朝霞渐渐明亮起来了。她看了看手中锋利的刀，又深情地看了王子一眼，他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里。刀落下的地方，浪花迸发出一道耀眼的红光，好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。她再一次深情地朝王子望了一眼，然后纵身跳到海里。她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。

【1】用“_____”画出选段中的一个比喻句。

【2】为什么小人鱼拿着刀的手在发抖？

_______________________

【3】小人鱼为了使心爱的王子能获得幸福，自己甘愿化为泡沫，你认为她这样做值得吗？

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14、阅读在线。

班长脸红了

陈千穿上雪一样白的的确良衬衫，红着脸，悄悄地站在妈妈用的穿衣镜前，对着镜子，扯了扯衣角，拉了拉衣领、袖口……直到自己觉得衣服合身后，才高高兴兴地背上书包，一路上小跑地向学校奔去。

陈千和李华同桌。李华是班长，他早已端端正正地坐在课桌前读书了。陈千走到座位上，从肩上取下书包，不料手一抖，“哗啦！”一声，一失手将李华桌边的文具盒碰翻了，掉在地上。钢笔、蜡笔、圆规、直尺……sǎ(  )了一地。

陈千见了，忙说：“对不起，李华，请你原谅。”说完赶紧弯下腰，收拾地上的东西。

“你瞎了眼啦！还原谅个屁！”李华瞪着眼吼道。

“李华，你……干吗发火骂人？！”陈千直起腰，把整理好了的文具盒轻轻地放在李华的桌子上，生气地说。

李华没有zài(   )吱声，因为值日老师已站在教室门口了。

老师走后，李华余怒未息，愤愤地拿起钢笔，准备做作业。不料，在抽笔套时，由于用力过猛，笔管里的墨水溅了出来，有一滴正好掉在陈千那雪白的的确良衬衫上。墨水滴像只顽皮的“小蝌蚪”摇头摆尾地游动，又难看，又刺眼。李华吓呆了。两眼僵僵地盯着陈千的新衬衫和衣服上的那个“小蝌蚪”，硬着头皮，准备挨对方的一顿骂。

陈千明白，他的这件衬衫来得不容易啊！它是用妈妈上个月加班加点的钱买的料子，又是妈妈昨晚辛辛苦苦干到深夜才做成的。想不到还没穿一天，就……陈千越想越nǎo(   )火，真想对着李华大嚷一阵。但他一看到李华那十分尴尬的样子，刚到嘴边的话却变成了另一种语言：“没关系。以后做事小心点就是了。”出乎意料！李华的脸“唰”地一下红了……

1.请在文中注音后面的（  ）里写出相应的汉字。

2.把正确解释的序号填在括号里。

①“息”字在字典里有下面几种解释：

A．呼吸时进出的气  B．消息  C．滋生  D．利钱  E．停止

“余怒未息”的“息”的意愿是（  ）

②“失”字在字典里有下面几种解释：

A．丢，丧失 B．错误 C．没有把握往，疏忽 

D．没有达到目的  E．找不着  F．改变常态。

“失手”中的“失”的意思是（  ）

3.想一想，写一写。

①“刚到嘴边的话”大概是什么话？_______________________________________________

②李华的脸为什么红了

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15、口语交际。

快放学时，刘老师说：“明天要在操场上举行树叶贴画比赛，请同学们带齐所需用品，准时参加。”小明要负责把这个通知传达给请假的小红。晚上回到家，小明给小红打电话，接电话的是小红妈妈，小明应该怎么说呢？

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16、修改下面这段话（有4处）。

李娟同学学习很可苦，常常收到老师的表扬和夸奖。在“六一”庆祝大会上，她被评为“十佳少年”的光荣称号。

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17、修改下面一段话。

自垃圾分类管理条例实施以来，各地全市都在积极响应。有的小区成立垃圾分类宣传口号，发出“垃圾分类我先行”的倡议；有的小区与学校联合一起举办儿童环保活动，小朋友被老师和家长的帮助下，利用废弃生活品制成时装，并以走秀的方式展出；还有的小区使用了智能垃圾回收箱，采用积分兑换的方式居民进行垃圾分类。

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18、修改下面的病句。

（1）顺河公园的春天是一年四季中最美的地方。

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（2）小明端正了学习目的，成绩提高很快。

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（3）听了我的话，妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。

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（4）我们一定能够实现学校交给的植树任务。

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19、习作。

题目：我敬佩的一个人

在我们的身边，有很多值得敬佩的人。可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神，并表达出自己敬佩之情。内容要具体，语句要通顺。字迹工整，400字左右。