和田地区2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、在图中填上合适的词语。

2、我能分清这些字，并组词。

跟_____ 该_____ 纪_____ 功_____ 乱_____

根_____ 刻_____ 记_____ 攻_____ 敌_____

3、看拼音，写词语。

zú  jì   zuó tiān fēng  lì   wēn nuǎn

（   ） （   ） （ ）  （   ）

gān  tián   láo  dòng   wèi  dao xū  yào

（   ） （   ） （ ）  （   ）

4、照样子加一加，组成新字再组词。

例：口+未=味（口味）

采+_______=________  ________

头+_______=________  ________

舌+_______=________  ________

5、组词练习

蚂（   ）（   ）（   ）

蚁（   ）（   ）（   ）

前（   ）（   ）（   ）

6、读拼音，写词语。

tè bié   mǐ gāo mǎ pǐ gān tián

zuó tiān   mào yǔ   wū yè   jiǎo jié

7、选择正确的答案。对的打“√”，错的打“×”。

（1）“确”字的第六笔是“丿”。   （______）

（2）“闯”字的部首是“马”。   （______）

8、根据《邓小平爷爷植树》课文内容判断对错。

（1）1987年的植树节之所以难忘，是因为83岁的邓小平爷爷在天坛公园植树。   （____）

（2）邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。   （____）

9、判断题。根据本单元所学内容，在正确的说法后面打“√”，错误的打“×”。

【1】做什么事都要自己亲自尝试，根本不能听信别人的话。（______）

【2】看问题做事情要从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻易下结论。 （______）

【3】既然羊已经丢了，没必要再修补羊圈。（______）

【4】解决问题要遵循事物的规律，不能急于求成。（_____）

10、判断下面加点字的读音。正确的打“√”，错误的请改正。

兴奋（xīnɡ）______ 干净（ɡàn）______ 好奇（hǎo）______

重量（liánɡ）______  难为情（wèi）______  结实（jiē）______

教室（jiào）______ 打扫（sào）______ 风扇（shān）______

11、阅读课文片断，完成练习。

乘着温暖的春风，我们四处寻觅。

啊，终于找到了——

哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

【1】写出下列词语的近义词。

温暖——( )          四处——( )        寻觅——( )

【2】“乘着温暖的春风，我们四处寻觅”。展开想象：我们还会在什么地方遇见“雷锋”，他在帮助谁干什么呢？赶快写一写吧！

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【3】对画线句子理解不正确的一项是( )（填序号）

①雷锋叔叔处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。

②有需要人们奉献爱心的地方，就有像雷锋叔叔那样热心助人的人。

③雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。

【4】画线句子中的“雷锋叔叔”指的是( )（多选）

①诗歌中抱着孩子，背着老大娘的人。

②像雷锋那样热心助人的人。

③学雷锋、做雷锋的人。

【5】有人说，雷锋叔叔已经不在了，不用学习他了，你觉得呢？在你认为正确的一项后面打“√”。

（1）雷锋叔叔已经不在我们身边了，所以不用学习他了。（                 ）

（2）雷锋叔叔虽然不在我们身边了，但他的精神永远值得我们学习。（               ）

12、课内阅读。

转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。

我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”

有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”

我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”

我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。

挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬就把城堡给轰塌了。

【1】选文共有_________ 个自然段。主要写了我们一起商量__________________

的办法。

【2】“从四面八方挖着地道”可以看出（   ）

A. 孩子们玩得非常自由。

B. 孩子们想早点救出公主。

【3】最后，“我们”选择用谁的办法攻下城堡？是什么办法？

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13、课外阅读。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们谈到百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天早早地开始练习，不管春夏秋冬都要坚持，这样长期不断地练下去，才会获得成功。”

鸟鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。

害怕困难的人，什么也得不到。

【1】短文共有_____个自然段。

【2】怎样才能有一副好嗓子呢？用“ ”在文中画出来。

【3】鸟鸦练成好嗓子了吗？为什么？

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【4】读完这个故事，你想对乌鸦说什么？

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14、阅读

浪费粮食不应该

草莓兔，坏毛病，浪费粮食不心疼。吃米饭，盛大碗，吃了没几口，倒进垃圾桶。吃水饺，端大盘，吃一半儿来扔一半儿。

草莓兔，去旅行，遇到大暴雨，困在岩石洞。肚子饿得“咕咕”叫，“有点吃的该多好。”

丁当狗送她一块饼，呼噜猪送她一块糕。草莓兔，吃得急，三口两口进肚里。“没吃够，没吃饱，再有点吃的该多好。” “谢谢他，谢谢你，我怎么从来没吃过这样的好东西！”

猪也笑，狗也笑：“这个道理你该知道，浪费粮食不应该，这个毛病要改掉。”

 小朋友浪费粮食不应该，你知道我们吃的粮食种出来多不容易吗？农民伯伯要经过耕地、播种、浇水、施肥、除草等这么多步骤才能种出粮食来。如果我们每天每个人浪费一粒米，那么一年浪费的米就够一百个小朋友吃一年的。所以我们吃饭的时候不要做“漏嘴巴”，不要挑食，不剩饭剩菜，更不能把不爱吃的东西随便扔掉，否则你就会像草莓兔那样饿肚子了。

【1】短文有_____个自然段，第_____自然段写的是草莓兔浪费粮食的行为。

【2】种粮食多不容易啊，农民伯伯要经过 、 、 、 、 这么多步骤才能种出粮食来。

【3】说一说，我们平时应该怎样做才能不浪费粮食？

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15、快乐阅读

讲信用

宋濂（lián）是我国明代一个知识渊博的人。他从小喜爱读书，但家里很穷，没钱买书，只好向人家借。每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。

有一次，他借到一本书，爱不释手，便决定把它抄下来。由于还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么冷，天亮再抄吧。人家又不是等这本书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本书看，到了讲好的期限就要还。这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重呢？”

【1】仔细读短文，补全下列词语。

（   ）（   ）渊博   隆（   ）腊（   ）

（   ）（   ）释手   滴（   ）成（   ）

【2】短文一共有（______）段，第（______）自然段介绍了宋濂借书的原因。

【3】宋濂半夜抄书很辛苦，母亲劝他天亮再抄时，他是怎么说的？用“_____”在文中画出来。

【4】读了这篇短文，你觉得宋濂身上有什么值得你学习的？

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16、照样子，写句子。

例：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

1．长长的柳条好像____________。

2．枝头的柿子好像_________________。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

3．秋天到了，果树里的果子都熟了，_______________，清香四溢，诱人极了。

17、缩句。

（1）海边的沙滩是我们的快乐天地。

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（2）我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。

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18、照样子写句子。

（1）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

李明杰跑进了教室。

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（2）例：小猴子吃葡萄。　（可爱的）小猴子（大口大口地）吃葡萄。

花花堆城堡。

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（3）例：春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

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19、口语交际。

我最喜欢的一部动画片是《_____》，因为_________________

20、看图写话。

春节到了，苹苹、依依、龙一鸣和淘淘在贴窗花。想一想，他们是怎样做的？又说了些什么呢？请写下来。