潍坊2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、有人说：“现代诗歌在本质上是一种抒情。”下列名句与这种说法相似的是（ ）

A.诗是无形画，画是有形诗。（张舜民）

B.诗和音乐一样，生命全在节奏。（朱光潜）

C.诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。（艾青）

D.诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。（华兹华斯）

2、下列加点字的读音与其它选项不同的一项是（       ）

A．重荷

B．荷兰

C．荷花

D．荷叶

3、下面没有错别字的一项是（  ）

A．炫耀       局促       资态       蝴蝶       挖掘

B．拥挤       慢长     臀部     刹那     波涛

C．眩晕     镶嵌     拂试     遗撼     安微

D．戒指     捆绑     疙瘩     践行     癌症

4、《战国故事》战国时期主张合纵抗秦的人是谁？（  ）

A. 张仪 B. 苏秦 C. 靳尚

5、选择恰当的关联词语填空。

不仅……而且……   只有……才能……

（1）（ ）合理利用土地，（ ）防止水土流失。

（2）在数千年到数万年前，黄河流域（ ）气候温暖，森林茂密，（ ）土地肥沃，很适合人类生存。

6、下面词语的书写完全正确的一项是（     ）

A．蜻蜒   和谐   慰藉   老鹰

B．觅食   膨大   蔬菜   拂拭

C．朦胧   寂静   糟殃   美餐

D．装饰   响午   健康   譬如

7、“你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。”对这句话分析不正确的是(　　)

A．“扫荡”一词写出了作者害怕的感觉，让我们仿佛看到了电闪雷鸣的画面。

B．因为玻璃是透明的，屋子的空间小，“我”的感受更真实。

C．从天窗中想象的事物实际都是不存在的，是天马行空乱想的。

D．这句话是“我”对雨的描写和“我”的所思所想，说明天窗可以让人想象力丰富。

8、用恰当的四字词语替换句中的画线部分。

1．公路盘绕着，弯弯曲曲地向上。（_______________）

2．走进长白山原始森林，古松参天、巨石错落，愈发显得山势高峻，树木茂盛了。（__________）

3．微风从左边的昆明湖上吹来，使人头脑清醒，精神爽快。（_____________）

4．下面的一排排建筑物等异常华丽，光彩夺目的宫殿，就是排云殿。（____________）

9、课内阅读。

在我的窗前，   毛茸茸的枝头，

有一棵白桦，   雪绣的花边潇洒，

仿佛涂上银霜，   串串花穗齐绽，

披了一身雪花。   洁白的流苏如画。

【1】白桦树生长在_______，“______”和“______”写桦树通体洁白的形象。“______”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；“______”字把桦树拟人化了，突出白桦的高洁。

【2】写出第二小节的诗意。

________________________________

10、一个中国孩子的呼声(节选)

今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥(ní  mí)漫着战争的(消  硝)烟，罪恶的子弹还威胁着(娇  骄)嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。

敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁  救救孩子们  要和平不要战争  为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧(sàng  sāng)钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！

【1】用“√”标出括号里正确的音节和汉字。

【2】给第二自然段加上正确的标点符号。

【3】用“____”画出文中的排比句。

【4】从什么地方看出“世界并不太平”？用“   ”画出相关语句。

【5】“罪恶的子弹”指代（________），“和平之花”指（__________）。

11、课内阅读。

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无

虑，什么事也不过问。可是，它決定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么

呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可

是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，

非把老鼠等出来不可！

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子你的腿，把脖子仲出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！

【1】联系上下文，解释下列词语。

古怪：_______________________________

屏息凝视：________________________

【2】找出文段中的中心句，用“______”画出来。

【3】猫的古怪性格表现在哪些方面？

__________________________

【4】你喜欢猫吗？你觉得猫还有哪些特点？

___________________________

12、阅读短文，回答问题。

第一次抱母亲（节选）

我（   ）地望着母亲那瘦小的脸。护士也地说：“大妈，你真了不起。”母亲笑了笑说：“提那些事干什么？哪个母亲不是这样过来的？“护士把旧床单拿走，铺上新床单，又很小心地把边边角角拉平，然后回头吩咐我：“把大妈放上去吧，轻一点。”

【1】在括号里填上合适的词语。

【2】按照意思，把“轻、重”分别填入句中。

我一直以为母亲体重很____，没想到第一次抱母亲时竟然发现母亲很_____。母亲承担着家庭的____担，但是她把自己看得很____，把儿女看得很_____。

【3】你从这一“轻”一“重”当中体会到了什么？

__________________________________。

【4】我们每个人都有一位了不起的母亲，伟大的母爱是难以回报的，我不由得想起了诗句：_________，__________。

【5】你心中的母爱是什么？（写两句运用上比喻的修辞手法）

_____________________________________________________

13、开心阅读。

云峰观日出

云峰山日出是云峰山的两大名景之一。为了观日出，老师领着我们披着星斗，登上了云峰山顶。虽然是夏季，但山顶仍然是凉风习习。几颗亮晶晶的小星星向我们挥挥手，就告别了。

东方的天边张开了一张灰白色的幕，渐渐地，颜色越来越浓。天空中的彩云真是干变万化，一会儿是骏马腾空，一会儿是红花如火，一会儿变出了许多橘子，一会儿又是灯光闪烁。一会儿红艳艳，一会儿金灿灿，变化无穷，艳丽极了。

这时，一位同学指着东方叫起来：“看！太阳快出来了！”我便目不转睛地盯着，只见东方的地平线越来越红。果然，一个耀眼的红点，慢慢地吃力地从东方的地平线跳出。一瞬间，半个太阳涌出地平线，好像半个光芒四射的火球在一个盘子里跳动。太阳越升越高。不知是谁把一块黑云扯在了太阳的头上，一道道灿烂的光芒，在黑云下面镀了道道金光。太阳慢慢地被黑云包在里面，从黑云上面射出一道道明亮的光柱。灿烂的阳光从黑云的空隙中射向大地，形成金光闪闪的光柱。太阳终于扯开黑云，冉冉地升上了蓝色的天空。瞬时光芒四射，把整个天空映得红彤彤的。

这时，我们完全被太阳的光芒包围着。望着身披着彩霞的同学们，我想，我们不正是那早晨冉冉升起的太阳吗？

【1】“小星星向我们挥挥手”说明（   ）

A.小星星和“我们”打招呼。 B.小星星欢迎“我们”。

C.天亮了，小星星要沉下去了。 D.小星星喜欢“我们”。

【2】天空中的彩云的特点是（   ）

A.颜色单一，变化极快。 B.千变万化，白白软软。

C.颜色鲜艳，一成不变。 D.变幻无穷，颜色鲜艳。

【3】“一个耀眼的红点，慢慢地吃力地从东方的地平线跳出。”对句中的加点词语理解不正确的一项是（   ）

A.这两个词把太阳拟人化了。 B.写出太阳升起的时候很吃力。

C.写出太阳升起的速度很快。 D.写出太阳升起的速度很缓慢。

【4】“瞬时光芒四射，把整个天空映得红彤彤的。”表达了什么样的感情？（ ）

A.担心 B.惊喜 C.平静 D.哀伤

【5】短文是按什么顺序写的？说说你是从哪些语句看出来的。

____________________________

【6】“我们不正是那早晨冉冉升起的太阳吗”，你同意这种说法吗？为什么？

___________________________

14、课外阅读。

一束白色的栀子花

一束白色的栀子花，总会在我的每个生日送到我的家里。花束里没有通常可见的留言卡，到花店老板那里也查不出赠花人的姓名，因为这花是零售的。 白色的栀子花纯洁无瑕(xiá)，芬芳沁(qìn)人，为我带来了无尽的欣喜。

我没法查明送花人的身 份，然而没有一天不在揣(chuǎi)想这位匿(nì)名者的形象。每当我想起这位也许是出于羞涩或是出于乖僻而不愿意透露自己真名实姓的神秘人士的时候，都是我最为幸福的时刻。

妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我，会不会是我曾经帮某人做过什么好事，而今他以这种方式向我表示他的谢意？会不会是那位我常常帮他卸(xiè)车的开杂货店的邻居？会不会是那位老人，在整个 寒假里我都帮他取邮件，让他免去在冰地上滑倒的危险？我实在没法知道。而栀子花的馥(fù)郁与温馨(xīn)却无时无刻不陪伴在我的身旁，让我真切地感觉到 自己是 可爱的，是值得别人关心与爱护的。

我就在这栀子花香中想象，在栀子花香中成长，一直到22岁。这一年，妈妈过世了，生日里的栀子花也就是在这一年中断的。

【1】从文中找出下列词语的近义词

揣摩——（__________） 害羞——（___________）

【2】联系上下文，解释下列词语。

纯洁无瑕：_____________________________________

匿名者：_____________________________________

【3】读完短文我们知道，在“我”每个生日当天送“我”栀子花的匿名者其实就是___________，因为“我”生日里的栀子花就是在______________那一年中断的。

【4】栀子花的馥郁与温馨让“我”真切感受到___________________________，这恰恰是___________作为匿名者送“我”栀子花的初衷。

【5】你从这匿名的栀子花中体会到了什么？

________________________________________

15、句子练习。

（1）像这么一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改成陈述句）

________________________________________________________________________

（2）生物真是人类的好教师啊！（改成反问句）

________________________________________________________________________

（3）人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句）

___________________________________。

（4）洪水冲垮了那座古老的桥。（改成“被”字句）

__________________________________________。

（5）这学期，在老师的帮助下，我有了很大的发展。(在原句上修改病句) 

_______________________________________________________

16、下面这段话中有六处错误，请修改。

周六下午，华华和星星在一起看电视节目。演员们精致的表演，使他们不禁忍不住笑起来。他俩边看边谈。他对他说：“不讲诚信的人，是种极坏的作风。”华华听了，不住得点头。

______________________

17、修改病句。

1．我们必须讲究卫生的习惯。

2．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

3．《海的女儿》的作者是安徒生写的。

4．他身穿军装和军帽，显得很威武。

5．今天，我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了嫩嫩的黄瓜、红红的番茄和许多新鲜的蔬菜。我还和妈妈一起做午饭。爸爸夸耀我是个勤奋的孩子，我开心极了！（共4处错误）

6．我的妹妹天真活泼：聪明可爱已经上四年级了。由于她学习态度明确，又掌握了正确的学习方法，并且有良好的学习习惯，加上克苦学习的精神，因为，她学习成绩很好。（共4处错误）

18、修改下列句子。

（1）我爱看《灰尘的旅行》、《穿过地平线》、《小学生学习报》等课外书。

__________________________________________________

（2）老师要我们注意安全，防止不发生事故。

__________________________________________________

19、表达与交流。

清明假期，你回乡下老家了吗？或去哪里踏青游玩了？见过什么风景？有过什么难忘的事？请写出来与大家一起分享吧。要求：题目自拟，把感受写清楚，注意语句通顺，正确使用标点符号。