1、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.随声附合 眉开眼笑 见异思迁
B.害人听闻 美不胜收 灵机一动
C.花枝招展 神通广大 杞人尤天
D.翻来覆去 怪诞不经 麻木不仁
2、下列句子标点使用正确的一项是( )
A. “一年之计在于春,”刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
B. “不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲儿!”
C. “去拿你的书来。”他慢慢地说。
D. 现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机。”
3、下面各项中,没有语病的一项是( )
A. 通过G20峰会,使人们看到了一个比印象中更加令人惊艳的杭州。
B. 因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。
C. 为期4天的魅力科幻嘉年华在北航体育馆开幕,吸引了众多科幻迷前去参观体验。
D. 是否坚持一个中国的原则,是维护两岸关系和平发展的关键。
4、下列句中加点成语使用正确的一项是( )(2分)
A.富有创造性的人总是孜孜不倦地吸收知识,使自己学识更加渊博。
B.经过大家一番苦心孤诣的开导,他终于明白了团队精神的重要性。
C.灾后的尼泊尔,重建工作千头万绪,百废俱兴。
D.繁华的商业街,观光购物的人济济一堂,笑容满面。
5、下列关于文学常识表述正确的一项是( )
A.闻一多,诗人、学者、民主战士,代表作有诗集《红烛》《烙印》。
B.《木兰诗》是南北朝时的乐府民歌,这首叙事诗与《孔雀东南飞》并称我国诗歌史上的“乐府双璧”。
C.韩愈,唐宋八大家之一,世称“韩昌黎”,宋代文学家、思想家、教育家。
D.《骆驼祥子》是我国当代作家老舍的代表作,著有话剧《龙须沟》《茶馆》。
6、下列成语使用正确的一项是( )
(1)我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路, ,终不愿意。
(2)在阳光明媚、秋高气爽的季节,泛舟在 的金山湖上,真是惬意无比啊!
A.各取所需 美不胜收
B.各得其所 美不胜收
C.各得其所 美轮美奂
D.各取所需 美轮美奂
7、下列关于《骆驼祥子》的说法不正确的两项是( )( )
A.小说以祥子的奋斗和毁灭作为线索,写了祥子最终走向毁灭的命运悲剧,无疑给读者以强烈的震撼。
B.小说描写了残忍霸道的刘四、大胆泼辣有点变态的虎妞、一步步走向毁灭的小福子、心地善良的高妈、不给仆人吃饭的曹太太,展示了一幅具有老北京风情的世态图。
C.大院子里有两个常常晚回的人:祥子怕进这个大院,更怕往屋里走。二强子呢,近来几乎不大回家来了。他晓得女儿的营业,没脸进那个街门。
D.虎妞与刘四爷决裂后,祥子去了曹家拉包月。开始时,虎妞用自己的私房钱维持了一段时间,并强烈要求祥子拉车。
E.整篇小说采用纵向结构和多侧面立体式结构相融合,自然地把市民社会各阶层的生活画面和社会的黑暗腐败图错落有致地交织起来。
8、(1)文言文对比阅读
【甲】
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
(《为政》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
(《为政》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
(《雍也》)
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中笑。不义而富且贵,于我如浮云。”
(《述而》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
(选自《〈论语十二章》)
【乙】
太史公曰:《诗》有之:“高山仰止,景行行止。”虽不能至,然心向往之。余读孔氏书,想见其为人。适鲁,观仲尼庙堂车服礼器,诸生以时习礼其家,余低回①留之不能去云。天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣,传十余世,学者宗之。自天子王侯,中国言《六艺》②者折中于夫子,可谓至圣矣!
(选自司马迁《史记》)
【注】①低回∶徘徊,流连。②六艺∶六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。
【1】下面句中加点的词意思和用法相同的一项是
A.有朋自远方来 自天子王侯
B.不亦乐乎 好之者不如乐之者
C.人不知而不愠 温故而知新
D.可以为师矣 以时习礼其家
【2】将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)择其善者而从之,其不善者而改之。
(2)余读孔氏书,想见其为人。
【3】甲文中哪一则对你最有启发?请谈谈理由。
【4】联系甲、乙两文,分别概括孔子备受后人敬仰的原因。
9、名句默写
(1)子曰:“ ,思而不学则殆。”《论语》
(2)峨眉山月半轮秋, 。(李白《峨眉山月歌》
(3) ,小桥流水人家, 。(马致远《天净沙秋思》
(4)遥怜故园菊, 。(岑参《行军九日思长安故园》)
(5)王湾的《次北固山下》有一句对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物的 解体之时的哲理,这两句诗是: , 。
(6)《观沧海》中借奇特想象来展现作者博大胸怀的诗句是: , ; , 。
(7)在生活中,我们要表示应当享有长处的人学习,常用“ , 。”来表示。《论语》
10、阅读下面的文章,完成下列小题。
①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,她高兴地说道:
③“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
【1】当阿长问《山海经》时,表现了她对“我”的关心,而“我”却认为“她并非学者,说了也无益”,这种想法表现了“我”当时什么样的心理?
【2】品味下列句子中加点词语,并说说它表现了“我”当时怎样的心情。
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。
【3】“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么?表达了作者怎样的感情?
【4】文段最后为什么说:“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”?
11、阅读下面文章,完成后面小题
秋枣儿红
①中秋前后,秋枣成熟了。
②家乡,到处都栽满了枣树。这个季节里,大红的枣儿缀满枝头,处处是红艳的景象,时时都流溢着枣香。人,站在村西的山包上,俯视,夕阳之下,村庄如云锦轻覆,煞是美丽;人行街头,举手,即能摘下大颗的枣儿,放入口中,咀嚼着,脆生生,甜润词,齿颊生香。
③这个季节里,总会让我想到自己的童年。那个时候,我还小,一到枣熟,就会跑到后园中打枣。枣树是后邻家的,后邻家的枣枝伸到了我们家的后园里。我拿起一块石头,用力投向枣枝,枣子便哗啦啦地掉了一地。有时,石头落到后邻家的院落里,便听到“哐当”一声,这一定是后邻家的泥瓦盆被打破了。后邻家的老婆婆就会吆喝一声:“别打了,盆破了,落枣后给你送一些。”
④几天以后,后邻家“落枣”了,果然就派她们家的孩子送来一大瓢。
⑤现在想来,那种朴素、醇和的邻里之情,真是让人低回不已。
⑥秋枣成熟的时候,最忙碌的还是我的祖母。几乎每天,她都会到我们家的那几棵枣树下守望,看是否被孩子采摘,看会不会被风吹掉。一旦风起,她就赶紧跑到枣树下,将那些吹落的枣子拾起,放到锅上蒸熟,分给孩子们吃。蒸熟的枣子又软又甜,滑润绵软,别有一种风味。这样的跑动,要一直到“落枣”结束,看着一堆堆的枣儿,堆于家中。
⑦这时,祖母也会像后邻那样,拿起一只大瓢,盛满枣儿,一家一户地分送。她迈着颤巍巍的小脚,满脸堆满了得意的笑容,扭动的脚步,似是一种季节的舞蹈。送完邻里,她还要送亲戚,这个时候,祖母会将枣儿盛到竹篮里,篮口覆上一块红布,极是认真、庄重。她要在中秋节前,将这时鲜的枣儿送到每一户亲戚家,让每一位亲人都吃上这大红的鲜枣。她要给自己的亲人,送上一份节日的吉祥,一份季节的问候和祝福。
⑧所以,后来每当我听到那支歌:“大红枣儿甜又春,送给咱亲人尝一尝……”我就想到祖母,忆起祖母那颤巍巍的影像。
⑨如今想来,那个时候的祖母,心中一定充满了无限的幸福。她一定知道:甜美的果实是应当与大家一起分享的,而“分享”就是一种幸福。
⑩晒枣,也是祖母极喜欢的事情。收下的枣儿,要想保存长久,必须晒干,而这,总是要祖母去做的。祖母会找一领“箔幛”,将枣儿均匀地摊放在“箔幛”上,守着枣儿,守着太阳,一天天地将枣儿晒干。这个过程,祖母要不停地挑选,将不够饱满,或生虫的枣儿挑出。我喜欢看祖母晒枣的过程,看这个过程中,祖母宁静而安然的情态。地总是那样地专注,专注的目光里,流淌着一种慈祥和满足,将经久的岁月,沉淀为一种明练和淡然。
(11)晒干的枣儿,大部分要卖掉,换来一些日常的生活用品,用以度日。但祖母总是会保有一些的,待到冬日,室外积雪盈门,室内,全家人围在热乎乎的炕头上。此时,祖母就会捧出一大捧枣儿,提供家人,围而食之。这个冬日,就变得异常温暖,其乐也融融。日久之后,就凝铸成了一种对家乡永久的思念。
(12)思念家乡:那满村的红艳,那早晨的炊烟,和炊烟下生息的亲人。
【1】中秋前后,故乡的秋枣有何特点?请简要概括。
【2】围绕秋枣,作者主要写了哪几件童年往事?
【3】赏析文中画线句子的表达效果。
她迈着颤巍巍的小脚,满脸堆满了得意的笑容,扭动的脚步,似是一种季节的舞蹈。
【4】阅读全文,说说作者借写秋枣表达了哪些思想感情。
12、根据要求作文。
人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”。然而,匆忙的生活中往往有值得铭记的一刻,正是“那一刻”让我们的生命更加丰富多彩。
请以“那一刻,让我铭记”为题写一篇记叙文。
要求:①文体自选,诗歌除外;②不少于500字。