湖州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、回忆课文内容，选出下面说法有误的一项（   ）

A．《小英雄雨来》（节选）一文中，“我们都是中国人，我们爱自己的祖国”突出了雨来对祖国深切的爱。

B．《母鸡》和《猫》一样，自始至终流露了作者对动物的喜爱之情。

C．《巨人的花园》是一篇含义深刻的童话，让我们知道快乐要和大家分享。

D．《白桦》中，诗人描写了雪后桦树傲寒挺立的形象，可以说是对白桦的礼赞。

2、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A．允许（yǔn） 瘦弱（sòu）主宰（zài）

B．澎湃（pénɡ）韩愈（yú）簇拥（zù）

C．懈怠（jiè） 徜徉（chánɡ）刹那（cà）

D．厌恶（wù） 疙瘩（ɡē） 杜甫（fǔ）

3、选字填空。

澈   撤   缺   缸   诱   绣   微   徽

1、小河里的水清（     ）见底。

2、他因为有贪污行为被（     ）除一切职务。

3、任何人都有（     ）点，关键看你是否及时改正。

4、鬼子再（     ）骗雨来，雨来也不说李大叔的隐藏之处。

5、茶室后面的金鱼（     ）边围了许多人。

6、她的（     ）花技巧很高。

7、她对客人总是面带（     ）笑。

8、看到他胸前的校（     ），我才知道他是一名大学生。

4、下列加点字词解释有误的一项是（   ）

A.平明送客楚山孤（天刚亮） B.欲将轻骑逐（将要）

C.以夜继日（继续） D.逢老媪方磨铁杵（正在）

5、“但闻人语响。”诗句中“闻”的意思，正确的是（   ）

A．用鼻子闻

B．用眼见看

C．用耳朵听

D．很闻名

6、下列词语中，搭配不完全正确的一项是（ ）

A.一幅图 一朵花 B.独特的风景   迷人的风景

C.预防疾病 预防犯罪 D.渐渐沉下去 渐渐跑过来

7、下面诗句中，不是描写送别情景的一项是（   ）

A.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 B.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

C.篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 D.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

8、照样子,写词语。

(1)走街串巷(含有近义词) __________________

(2)闷闷不乐(AABC式) __________________

9、阅读课内片段，完成练习。

在我的窗前，

有一棵白桦，

仿佛涂上银霜，

披了一身雪花。

毛茸茸的枝头，

雪绣的花边潇洒，

串串花穗齐绽，

洁白的流苏如画。

在朦胧的寂静中

玉立着这棵白桦，

在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。

【1】这首诗歌的第一句话用“_____”和“_______”这两个词语写出桦树______的特点。

【2】画横线的句子用的修辞手法是：________。

【3】对选文的理解有误的一项是（　　）

A．一个“披”字把桦树拟人化了，表现出对桦树一身洁白的喜爱

B．白桦“涂上银霜”是指冬天冷，人们给白桦树刷了一层石灰水来保暖

C．“玉立”写出了白桦的挺拔，表现了它的气质高尚

10、一个中国孩子的呼声

今天，我们中国孩子虽然生活在和平的环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥（mí ní）漫着战争的（消 硝）烟，罪恶(è wù)的子弹(dǎn dàn)还威胁着（娇 骄）嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保护和平。

敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，

制止战争！让21世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲丧(sāng  sàng)钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！

【1】在括号内划出正确的读音。

【2】从文中找出一个排比句用“～～～”画下来。

【3】我会读句子，还知道句中引号的作用（把序号填入括号里）。

①具有特殊含义，这里指同学们送的雅号。②表示特殊含义需要强调。③表示特定的称谓。

罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（   ）说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。（   ）他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（   ）

【4】请你用一句话来呼吁人们维护和平，制止战争。

__________________________________

【5】在选文中找出反义词。善良-----（___________）伤害------（____________）

【6】“罪恶的子弹”指   ，“和平之花”指 ，娇嫩的“和平之花”是   。

【7】说说维护和平，制止战争，我们能做些什么呢？_______________________________________

11、阅读理解。

我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我，他学画才一年多，（为了 由于）画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，（时时 常常）忘了吃饭，忘了回家。

我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！”

他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。”

【1】用“/”划去文中括号里不恰当的词语。

【2】“鱼游到了你的纸上来啦”是那个女孩对青年画作的_____，表明他画的金鱼_________。

【3】下面对“先游到了我的心里”这句话理解最恰当的一项是（ ）

A．青年对金鱼非常喜爱，所以他说“先游到了我的心里”。

B．金色从池子里游到了青年的企里。

C．青年通过日复一日的专注观察金值的姿态，金鱼的模样已经深深地印在了他的心里。

【4】“鱼游到了纸上”和“鱼游到了心里”之间有什么联系？

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12、按要求完成句子。

黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。

【1】用“______”画出表示动作的词语。

【2】我也会用几个表示连续动作的词语写句子：_________________

13、阅读

爱痕

记得一位伟人说过：母亲是女儿心中的太阳。

我是太阳底下最幸福的人。

我母亲是普通工人，长年患病，病史几乎与我同龄。她身材瘦小，性格温柔倔强。年近四十，看起来比实际年龄略显苍老。憔悴的面容，记录了母亲的坎坷经历。为了排除母亲久病卧床的孤寂，为了回报圣洁的母爱，在春暖花开的日子里，我用“小飞鸽”自行车驮着母亲郊外散心。

郊外的景色真美啊！湛蓝的天空，像一池倒映的湖水；清新的空气，似醇酒的芳香，令人心旷神怡。我一边吃力地（蹬     踩）着车，一边当导游，向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。我的衬衫和后背贴在了一起，额头（沁     流）出一层汗珠。车爬上一道陡坡，准备跨越一条铁道。我弯腰弓背，（呼     喘）着粗气，小心翼翼地行驶。突然，车子在水泥的路基上颠簸了一下，我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那，我（猛     突）然侧过头去，用自己的身体挡住了母亲。母亲安然无恙，我却觉得眼前一黑，下颌被坚硬的铁轨磕伤，殷红的鲜血顿时淌了下来。母亲潸然泪下：“好香香，妈难为你啦……”我用手帕擦去母亲腮边的泪水，打趣地说：“磕破点皮，没关系。这不正好多了个‘酒窝’吗？”母亲破涕为笑，笑声中包含着诚挚的母爱——至高无上的永恒之爱！

后来，我的下颌果然留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的爱痕上，我感悟到了做人的真正价值。

【1】在括号里圈出合适的词。

【2】联系上下文理解词语的意思。

潸然泪下：______

破涕为笑：______

【3】请摘录一句描写景色宜人的句子。

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【4】根据文章内容填空。

①“我”陪母亲到郊外散心，是为了______。

②当车倒人翻的一刹那，“我”用自己的身体挡住了母亲，是因为______。

③“爱痕”在文中指的是______，因为______，所以称它为“爱痕”。

【5】概括文章的主要内容。

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14、阅读。

巨人的花园<节选>

春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象，小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花；偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道：“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦！”雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。他说：“这是个好地方，我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头，然后又在花园里绕着圈子用力跑。

【1】写出下列词语的反义词。

美丽——（________）   高兴——（________）   忘记——（________）

【2】春天到了，别的地方的景象是__________________________，巨人的花园却还是_______________________________，原因是____________________。

【3】看见巨人的花园的景象，你想对巨人说些什么？

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15、假设现在你就站在恐龙化石前，作为小解说员，你要怎样介绍恐龙飞向蓝天这一演化过程？

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16、段落修改。

爷爷家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。夏天的小园是一年中最美的季节。你看，一行行向日葵在茁状地成长，露出一张张笑脸迎着朝阳；一排排玉米在威武地挺立，结出一个个玉米棒子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶，给小园又减少了几分生气。就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园，不禁感叹道：“这里真是一个可爱的地方呀？”（标点符号2处，语病2处，词2处，字2处）

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17、修改病句。

（1）大厅里摆满了看演出的观众。

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（2）校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

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（3）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

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（4）在老师的教育下，他明确了学习态度。

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（5）我喜欢看《三毛流浪记》《笨狼的故事》《小学生学习报》等课外书。

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18、修改句子。

1．扁鼻子军官压住肚子里的火气，用手拍着雨来的肩膀轻轻地，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说啊！”

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2．夏日的芒砀山是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。

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3．清澈的泉水把晚霞映得一片金黄。

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4．黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚强地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”

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19、习作。

乡村有乡村的宁静自然，城市有城市的繁华便捷。也许你生活在城市，也许你生活在乡村，但不管生活在哪里，我们都会发现自己生活的地方都有一些与众不同的美。请以“这美丽的地方”为题，写一写你对周围环境的喜爱与赞美。要写出真情实感。