1、下面加点字读音完全正确的一项是( )
A.崇高(cóng) 机翼(yì) 海豚(tún) 舞蹈(dǎo)
B.记录(lù) 饱胀(zhàng) 大约(yuē) 投掷(zhì)
C.瞎子(xiā) 平凡(fán) 吹拂(fó) 利益(yì)
2、下列加点字的读音正确的一项是( )。
A.干燥(zào) 灼烧(zuó)
B.舒适(shì) 争斗(dòu)
C.强光(qiáng) 内容(lèi)
D.优雅(yá) 吻合(wěn)
3、读句子,给加点的字选择正确的解释。
我的长头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们,都来到这里,这片树林别提有多棒了。 ( )
A.说起,举出
B.取出
C.垂手拿着有环、柄或绳套的东西
4、选择下列加点字的正确读音(8分)
(1)他的性格太强(jiàng qiáng)了,也太好强(jiàng qiáng)了
(2)地壳(qiào ké)的变化让人类找不到规律。
(3)答应(yīng yìng )别人的事我们应(yīng yìng )该去做。
(4)盛(shèng chéng)开的花朵让人仿佛(fú fó)看到了一张张笑脸。
(5)他太调(tiáo diào)皮了。
5、多音字组词
便 biàn________ pián________
钻 zuān________ zuàn________
模 mú________ mó________
6、照样子写词。
一片 汪洋 _________台灯 _________锁(suǒ)子
_________小花 _________厂房 _________学生
7、在括号里填上恰当的词语。
(_________)的天气 (_________)的竹林 (_________)的芦芽
(_________)的山路 (_________)的花草 (_________)的春风
(_________)的梅子 (_________)的小溪 (_________)的桃花
(_________)的细雨 (_________)的柳枝 (_________)的羽毛
(_________)的公园 (_________)的衣裳 (_________)的蜻蜓
8、认真读拼音轻松写词语。
9、阅读课文《海底世界》(节选)片段,回答问题。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
【1】这段话是围绕哪句话写的?用“ ”画出。
【2】这段话中介绍了__________、梭子鱼、__________、__________、__________的活动特点。
【3】“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。”一句中“巴”的意思是__________。
【4】在文中找出下列词语的近义词。
进攻——________ 忽然——________ 急速——________
10、课外阅读。
幸福岛的沉没
传说,在很久很久以前,有一个美丽富饶而又不知名的海岛。岛的四周被
碧绿的海水环绕,气侯温和,绿树成阴。对了!岛上还有许多珍禽异兽呢!像
袋鼠啦、犀牛啦、蛇鸟啦……真是应有尽有。
一天,一支船队在无边的大海上迷航了,顺着风向,船队来到岛边。船员们
下了船,贪婪地呼吸着岛上的新鲜空气,欣赏着岛上的优美风景,他们惊呼道:
“啊!我们这是到了天堂吗?”
“不,这不是天堂,这是我们发现的新大陆。”插话的是老船长。他接着又
说:“让我们给这个上帝恩赐(cì)的宝地取个名字吧!嗯,就叫它'幸福岛'吧!”大家一致同意。
人类的到来给这个海岛带来的只是灾难。他们伐倒了岛上大约一半的树木,致使鸟儿无家可归,又加上他们大量捕食,岛上鸟类几乎灭绝。他们还将大量废水、拉圾随意倒入海中,污染海水。没多久,这个岛就大变样了:
终于有一天,恶劣的环境使海岛沉没了。
【1】从文中摘录四个四字词语写下来。
【2】结合上下文内容,填入文中横线上的内容最恰当的一项是( )
A. 高楼林立,人山人海,呈现出一派繁荣昌盛的景象
B. 鸟语花香,绿树成阴,风景优美
C. 花草枯萎了,鸟兽迁走了,取而代之的是一个个冒着浓烟的工厂
【3】说一说幸福岛为什么会沉没。
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11、下面是三(1)班刘宁为寻找自己落在操场上的白色运动鞋而写的一则启事,请你按要求完成练习。
(1)这则启事存在四个问题,请你指出来。
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(2)请你将这则启事的正确写法写在下面。
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12、课外阅读。
小鹦鹉
瞧,这小鹦鹉正仔细地“梳妆打扮”呢!它先低头瞄了瞄水里的影子,大概是检查头上那顶浅绿色的“绅士帽”是否戴正了;又回头望了望身上那黄、绿、蓝三色相间的“西装”,用自己那带钩的嘴捋了捋。
“梳妆打扮”后,它环望了一下四周的景物,闭上眼睛,打起了瞌睡。那神态,好像是一个老戏迷在津津有味地听着《打龙袍》。过了一会儿,它睁开眼,似乎发觉我正在看它,羞涩地把头深深埋在“西装”里。我笑了,嘿,它也懂得害羞哩!
(1)在加点字的正确读音上打“√”。
似乎(sì shì) 发觉(jiào jué)
(2)照样子写词语。
津津有味
(3)画“ ”的句子采用了 的修辞方法。
(4)短文描写了鹦鹉的 和 。表达了作者对鹦鹉 的思想感情。
13、阅读下面的短文,完成练习。
北部白犀(xī)牛:陆地第四大动物,因为它的角价值不菲,皮肉都有药用价值,因而被人类捕杀。2016年前,雄性北部白犀牛在非洲仅存一头;不幸的是,2018年最后一头雄性北部白犀牛也死去,现在只剩下雄性北部白犀牛的标本了。
朱鹮(huán):被称为“吉祥之鸟”,因肉质鲜美而被捕杀。
白鳍(qí)豚:由于人类对长江的过度开发,白鳍豚的栖息地遭到严重破坏。白鳍豚找不到足够的食物,所以种群数量锐减,到2002年估计已不足50头。白鳍豚是我国特有的珍贵物种,被称为“水中的大熊猫”,被列为国家一级野生保护动物。
濒危野生动物现状调查表
名称 | 数量 | 活跃范围 | 类别 | 天敌 |
大熊猫 | 2000只 | 中国 | 熊类 | 狼、黄喉貂等 |
朱鹮 | 不到500只 | 中国 | 鸟类 | 乌鸦、杜鹃 |
雪豹 | 1000只以下 | 中国西藏 | 豹类 | 人类 |
【1】以上阅读材料中提到的是( )
A.已经灭绝和濒临灭绝的野生动物。
B.可爱的野生动物。
C.濒临灭绝的野生动物。
【2】阅读材料,完成练习。(不会写的字可以用拼音代替)
(1)一些野生动物濒临灭绝的主要原因是________,其他原因还有__________等。
(2)“吉祥之鸟”指的是______,这个别称表现了人们对它的______之情。“水中的大熊猫”指的是________,这个名字说明它____________。
(3)材料中把人类说成是雪豹的天敌,是因为___________。
【3】为了保护这些濒危动物,我们应该怎么做呢?
______________________
14、阅读短文,完成练习。
庐山的景色十分秀丽。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。
【1】给短文加一个合适的标题。
【2】写出下列词语的近义词。
秀丽——________ 神秘——________
【3】从文中找出与下面句子意思相符合的词语。
①形容姿态多种多样。 ________
②在极短的时间内就有很多变化,形容变化很多很快。________
【4】第二自然段是围绕“________”这句话来写的,把云雾分别比作________、________、________、________。
【5】想想庐山的云雾还会变成什么,仿照第三自然段写一句话。
__________________________________
15、【语段】鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,烟草花在暮色中绽放;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
【1】从语段中找出下列词语的近义词。
留意—___________ 伸展—____________ 争妍斗艳—____________
【2】这段话是围绕哪个关键语句来写的?用“—— ”画出来。
【3】品悟句子。
①“昙花却在九点左右含笑一现”中的“一现”说明昙花开放的时间___________,生活中人们用成语“________________”形容美好的事物出现的时间很短。
②“你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?”句中“大致”一词可以换成____________。这类词语表意模糊,当现实生活中有些情况无法肯定时,常会用到这类词。请你在下列句子中找出这类词语________、_________、_________。
A.中午十二点左右,午时花开花了。
B.它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
C.我们现在出发,也许能碰到他。
【4】仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。
清晨六点,向日葵________________;下午五点,紫茉莉__________________。
16、按要求写句子。
1.美丽的银杏树叶像一把把小扇子。(比喻句)
___________________________________
2.花苞刚从荷叶间钻出来,像个调皮的孩子在捉迷藏。(拟人句)
____________________________________
3.教室里的掌声激烈而持久。(修改病句)
____________________________________
4.西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。(仿写夸张句)
____________________________________
17、句子万花筒。
1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)
________________________
2.老师提出问题,小芳总是首先第一个发言,都很佩服她大家。(修改病句)
____________________
3.秋天到了,一片片树叶从树上飘落下来。(改为比喻句)
______________________
4.鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”(仿照加点的部分写句子)
老师___________________:“这可怎么办呢?”
18、照样子把句子补充完整。
(1)鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
小童________:“你真是急死我了!
(2)“真的,明天去参观博博物馆!”同学们都高兴地叫起来。
“我终于会拼图啦!”弟弟_________。
19、段落修改。
今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后,使我的心情久久不能平息。(标点符号1处,语病2处,词1处)
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20、修改病句。
阳春三月,沉睡的柳树蒙蒙细雨唤醒。她吮吸着那雨露甜润的,慢慢地长出了惹人喜爱、讨人喜欢的嫩枝绿叶。
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21、写作小天地。
选择你喜欢的几种动物编一则生动有趣的动物寓言故事。
要求:1.语句通顺,叙述清楚,故事完整。
2.把故事编得有趣些并包含一个道理。
3.给你编的寓言故事取一个合适的标题。