宿州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、选择加点字的正确解释。

【1】爆竹声中一岁除（　　）

A.去掉 B.不计算在内 C.逝去

【2】路上行人欲断魂（　　）

A.欲望 B.将要 C.想要；希望

【3】独在异乡为异客（　　）

A.不同的 B.奇异；特别 C.另外的；别的

2、《清明上河图》画的街市上没有的一项是（   ）

A．热闹的店铺

B．形态各异的人

C．各种各样的汽车

3、选择正确的读音

蹬开（dèng  dēng） 锐利（shuì  ruì）   跋涉 （zhè shè）    濒临（bīn pín） 湛蓝（chàn  zhàn） 裸露（lù  lòu） 楔子（qiè  xiē ）    浑浊（zhú  zhuó）   优劣（liè     luè）    蛱蝶(jiá xiá)   赤褐色（ chì  shì）   白雪皑皑（ǎi  ái）

4、下面与词语“源源不断”结构相同的一项是（       ）

A．规规矩矩

B．无忧无虑

C．津津有味

5、根据提示写出相对应的诗句。  

（1）江山沐浴着春光，多么秀丽；春风送来花草的芳香。如此美景使我情不自禁地吟诵起杜甫的诗：“迟日江山丽，________。”  

（2）《惠崇春江晚景》是一首题画诗，其中“________，正是河豚欲上时”两句是由画面景物引发的联想。  

（3）“绿阴不减来时路，________。”这两句诗描写了诗人行于三衢道中的见闻和感受。  

（4）《忆江南》中描写江南春天色彩美丽的句子是：“________，春来江水绿如蓝。”

6、根据课文第1自然的内容，把下面的表格补充完整。 

7、我会根据课文内容填空。

1.日落胭脂红，___________________。

2.___________________，礼轻情意重。

3.___________________，穿尽红丝几万条。

4.___________________，明朝依旧晴。

5.“_________________——各显神通”是一句歇后语。

8、拼音写字我最棒！

dào tián　  yàn zi　   pí juàn

dànɡ yànɡ　  jù   lǒng　  yǎn  zòu

9、课外阅读

我爱草莓

青菜萝卜各有所爱，有的人喜欢吃西瓜，有的人喜欢吃菠萝。你知道我最爱吃的是什么吗？让我悄悄地告诉你。

它呀，是陀螺形的，有点像一颗晶莹的鸡心。它全身上下布满了一粒粒小籽，仿佛是衣服上的小小纽扣。最引人注目的还是它头上的那顶“阴凉帽”—叶子。它好似一位娇美的小姑娘，害羞地躲在一定绿伞下不敢露面。它的样子多么惹人喜爱啊！

它的颜色十分漂亮。它浑身鲜红鲜红的，很讨人喜爱。一粒粒绿色的“小纽扣”——草莓籽仿佛是镶嵌在红衣服上的一颗颗珍珠。有句成语叫“万绿丛中一点红”，可它却是“万红丛中一点绿”。多么美丽啊！

人们之所以称它为“水果之王”，主要还是因为它味道鲜美。记得有一次，妈妈给我拿来一大碗，我挑了一颗，轻轻咬开它，啊，顿时，一股清甜的汁水流入心房。这是我第一次吃到这么美味的水果，我高兴极了，便大口大口地吃起来。最后，我自己也记不得吃了多少，不知不觉捧着肚子呼呼大睡起来。一觉醒来，妈妈告诉我，睡时我的小嘴仍然一动一动的，好像还在品尝它——“水果之王”的余味呢！

现在你知道我的最爱了吧！对，我最爱草莓！

【1】“莹”用音序查字法，先查大写字母（______），再查音节（_______）。

【2】用加点词仿写句子。

它全身上下布满了一粒粒小籽，仿佛是衣服上的小小纽扣。

______________________________

【3】选择带点字的正确意思，把序号写在括号里。

鲜：①新的，不陈旧，不干枯；②滋味美好；③有光彩的；④鲜美的食物。

⑴它的味道鲜美。 （_____）

⑵它浑身鲜红鲜红的，很讨人喜爱。 （_____）

⑶教师节，同学们把鲜花献给敬爱的老师。 （_____）

【4】“我”为什么喜爱草莓？

______________________________

【5】找出2自然段的中心句，写在下面的横线上。

______________________________

10、回忆课文内容，按要求填空。（7分）

（1）大明湖畔，柳树郁郁葱葱，像垂下无数条碧玉丝带。你会联想到起唐朝__________的诗句“__________________________，_________________________ 。”

（2）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人   《嫦娥》中的诗句。

（3）本学期，你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话故事、民间传说，如《         》，请说出你喜欢主人公的原因   。

【答案】

【解析】

【题型】填空题

【适用】一般

【标题】2013-2014学年辛庄联小三年级（下）语文期末试题

【关键字标签】

【结束】

写出下列词语的近义词或反义词。（8分）

近义词：仿佛（   ） 忧伤（   ） 立即（   ） 注视（   ）

  难过（   ） 匆忙（   ） 快乐（   ） 突然（   ）

反义词：缩小（   ） 灵活（   ） 减少（   ） 喜欢（   ）

  危险（   ） 熄灭（   ） 犹豫（   ） 吃力（   ）

【答案】

【解析】

【题型】填空题

【适用】一般

【标题】2013-2014学年辛庄联小三年级（下）语文期末试题

【关键字标签】

【结束】

阅读语段，回答问题。

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

（1）填空。（2分）

这两个自然段具体描写翠鸟（   ）的事，说明翠鸟（   ）的特点。

（2）用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（1分）

（3）从文中找出下列词语的近义词。（2分）

等候——（　　　）　　　　　锋利——（　 　）

（4）仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（   ）。（1分）

11、阅读课文片断，回答问题

第三天，第四天，老爷爷没有来。从这以后的好多天，老爷爷也没有来，棒五米自己被摘走的希望越来越渺茫。

在一个漆黑的雨夜，棒玉米突然感悟：“我对自己的估计太高了，我总以为自己是今年最好的玉米。其实，我是今年最差的玉米，连老爷爷都不要我。白天，我顶着烈日，原本饱满的颗粒变得坚硬，整个身体像炸裂一般。夜晚，我又要和风雨搏斗，不久躯体就要腐烂，我真难受啊！”棒玉米流下了伤心的眼泪。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

坚固——______ 领悟——______

【2】“我真难受啊！”棒玉米难受的原因是什么？用“_____”在文中画出。

【3】在读选文第二自然段时，应用（ ）的语气来读。

A．激动

B．欢喜

C．悲伤

【4】假如你听到文中棒玉米说的这些话，你想对它说什么？

_____________

12、阅读课内语段，做练习。

海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

【1】这两段话选自课文《____________》。

【2】“海底是否没有一点儿声音呢？不是的。”这句话使用的修辞手法是：_____________。

这个句子在文中的作用是：__________________。

【3】选文第二自然段是围绕哪一句话来写的？请在文中用“ ”画出来。

【4】“窃窃私语”的意思是：_________________________。

我理解这个词语的方法是：__________________________。

【5】通过选文第一自然段，我们了解到海底有那么多的声音，请你展开想象，补充一句。

________________________________

13、读下面的一段话，再回答问题。

他的妈妈去世了  ①  我心里仿佛被什么东西刺了一下  ②  随即  ③  我缓缓掉转车头  ④  将车开回了花店  ⑤  找到老板  ⑥  我问道  ⑦  那束花你送走了吗  ⑧  

  ⑨  还没有  ⑩  先生  ⑪  花店老板答道  ⑫  

  ⑬  不麻烦你了  ⑭  我说  ⑮  我自己去送  ⑯  

⑴给引文加上合适的标点。

⑵为什么说“我心里仿佛被什么东西刺了一下”？是什么触动了“我”？

⑶想像“我”拿着鲜花送给“妈妈”时会说些什么？写在下面横线上。

14、钓大鱼的小孩

①在与老爸的朋友去垂钓之前，小杰坚持要买一根结实的钓鱼竿，为的是要钓上一条大鱼。为了不打击孩子的热情，父亲买来了这样的钓鱼竿。

②一连在湖边钓了四天，大人们和小杰均收获甚微，于是他的那根钓竿便成了人们开玩笑的笑柄。

③忽然，有人大声喊叫起来：“我钓着个大家伙了！”他那鱼竿拉弯并拉紧了，过了一会儿，鱼竿很快变直了，钓线也松弛了下来。原来钓线断了！这人失望地喃喃自语：“唉，鱼竿不结实，不结实。”

④第二天，当湖边垂钓的这群人正准备收竿返回屋里时，小杰的钓线忽然紧绷了。最初，他以为是鱼钩钩住了水底的一段木头。但随后钓线便开始猛力拉动，其力量之猛使他几乎惊呆了——他钓到一条大鱼了！

⑤十五分钟后，他终于把这条大鲤鱼提到了岸上。这是一条8斤重的大家伙！几个大人全都惊呆了，既满怀快意又不乏敬意，因为小杰的行为给他们上了一课：如果你要钓上条大鱼，你出发前就必须做好准备！

【1】联系上下文理解词语。

收获甚微：___________________________________________

喃喃自语：___________________________________________

【2】第③④自然段主要写_____________________________________。

【3】第③④自然段主要采用的是________(对比　比较)的写法。人们对小杰的态度也发生了变化，从文中的两个词语可以看出来：笑柄和__________。

【4】你认为短文中哪句话最重要？

________________________________________________

15、阅读课内片段，完成练习。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿____的，一会儿半紫半黄，一会儿__   、葡萄灰、_____、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些____、_____的颜色。

【1】把课文补充完整。

【2】照样子写词语。

葡萄灰   ___________   ___________

半紫半黄 ___________   ___________

【3】这段话主要写了______________。

【4】用“一会儿……一会儿……”造句。

___________________________________

16、照样子，写一写表达这些鲜花开放的不同说法。

例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

向日葵________________ 　　万寿菊________________

月季花________________ 　　牡丹花________________

17、说说下列诗句的意思。

⑴ 相看两不厌，只有敬亭山。

⑵ 野旷天低树，江清月近人。

⑶ 微微风簇浪，散作满河星。

18、按要求完成句子练习。

1．蛋糕啪嗒一声掉在地上。（照样子，仿照加点部分把下面句子补充完整）

他_____________________一声跳进水里。

2．看着乱糟糟的屋子，妈妈______________说道：“你们俩能不能让我省点心，看把家里弄成什么样儿了？”（填入适当的提示语，使句子具体生动）

3．妈妈笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”（改为转述句）

__________________

4．我怎么会忘记自己的祖国呢？（将句子换种说法，意思不变）

___________________

5．《荷花》的作者是叶圣陶写的。（修改病句）

____________________

19、修改病句，在横线上写下正确的句子。

⑴语文对我很感兴趣。

_____________________

⑵上课了，马上走进教室。

_____________________

⑶是个风景优美的大公园。

_____________________

⑷小红的学习成绩和态度提高了。

_____________________

20、读一读，改一改。 

我家养了白兔一只。它长着两只长长的耳朵，一对大眼睛红宝石似的。毛茸茸的小尾短短的。前腿短，后腿长，跑起来一蹦一跳的。可爱极了。

__________________

21、亲爱的同学，如果你是发明家，你想发明什么呢？请你自拟题目，写一篇350字左右的习作，把你想发明的物品的特点和作用介绍给大家。