晋中2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列词语书写有误的一项是（   ）

A.肝脏 麦杆 B.沦落 抡拳 C.涣散 焕发 D.英俊 严峻

2、“相看两不厌”和“湖光秋月两相和”（    ）

A. 这两句诗中的“相”意思相同。                        B. 这两句诗中的“相”意思不同。

3、“不要夸好颜色，只留清气满乾坤”的意思是（　　）

A．墨梅不需要别人夸赞它颜色好看，只愿留下一股清香弥漫在天地间。

B．墨梅讨厌别人夸赞它颜色好看，只愿留下一股清香弥漫在天地间。

C．墨梅不需要别人夸赞它颜色好看，只愿留下芳香弥漫在天地间。

4、对下列古代诗词、现代诗文的归类，最恰当的一项是（ ）

A．唐诗：《独坐敬亭山》《芙蓉楼送辛渐》

B．宋词：《清平乐·村居》《塞下曲》

C．现代诗：《在天晴了的时候》《三月桃花水》

D．童话：《看看我们的地球》《灰尘的旅行》

5、下面加点字注音完全相同的一项是（       ）

A．倘若   徜徉

B．看守   看见

C．枝折花落   折本

D．概率   率领

6、对下面句子理解有误的一项是（       ）

太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。

A．这句话运用了拟人的修辞手法，读起来形象、生动。

B．这句话生动形象地写出了太阳升起的动态过程。

C．这句话说明了日出的迅速和奇妙。

D．这句话写出了光明来临的艰辛。

7、填入句子中的词语，最恰当的一项是（  ）

他向来讨厌没有主见，像_________一样的人。

A.纸老虎 B.小蜜蜂 C.应声虫 D.铁公鸡

8、比一比，再组词。

绩_______ 戒_______ 掘_______ 孵_______

责_______ 成_______ 倔_______ 浮_______

9、阅读

卜算子·咏梅

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

【1】这首词的作者是__________。词牌名是__________，题目是_____________。

【2】“她”指__________，运用了__________的修辞手法。

【3】作者歌颂梅花的高尚品质，为什么要多次提到春天？下列分析不正确的是（     ）

A．“春到”交代了梅花开放的时间，也表明作者对未来充满信心。

B．作者相信“春天”就要到来了，表现出作者坚定的信念和乐观的精神。

C．是为了以梅花的高尚反衬春天的美好。

【4】作者赞颂了梅花怎样的品格？

_____

10、阅读课内片段完成练习。

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗。不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有40多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，加上颜色各异，即使不比做什么也很值得观赏。

【1】洞内的景物有：_______、_______、_______、_______。

【2】内洞的特点可以用三个字概括，在正确的选项后里括号里打“√”。

A．亮（ ） B． 黑（ ） C． 大（ ） D． 小（ ） E． 奇（ ）

【3】洞内的石笋、石钟乳众多，造型奇特，颜色各异，你能想象其中的两种，将它们比作什么吗？

第一种：______________ 第二种：_____________

【4】把画“ ”的句子改为“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，加上颜色各异，很值得观赏”好不好？为什么？

______________________________________

11、阅读理解

  在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。

  在课堂上，如果老师微笑着提问题，我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课全神贯注，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……

  微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且使人与人之间友好相处呢！

  有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰捡起来。一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝那样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台……

  谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，脸就变了！大概是看到我很难过   脸色又缓和了   微笑着安慰我 菲菲 不要紧 一支钢笔值啥 谁叫咱们是好朋友呢  看着这动人的微笑，听着这亲切的话语，一刹那间，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我扑过去，我俩紧紧地搂抱在一起……

  啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！

【1】从文中找出下列词语的近义词。

聚精会神（____________） 惴惴不安（____________）

【2】给文章加一个合适的题目,写在文前横线上。

【3】用“~~~~”划出文中的过渡句，作用是__________________。

【4】给画“   ”的句子加上合适的标点符号。

【5】我知道人类的表情除了微笑，还有 _______ 、 _______   ……

【6】在生活中你也一定感受到过微笑的魅力，请你模仿第二自然段写几句话：

____________________________________

12、阅读课文片段，完成练习。

扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。

雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：

“我们是中国人，

我们爱自己的祖国。”

鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”

扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”

【1】试着为短文加一个小标题____________

【2】文中画“____”的句子运用了______的修辞手法，表达了作者______。

【3】鬼子毒打雨来的动作有：_____。从这些动词中可以看出敌人的_____。

【4】“一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上”，对这句话理解正确的一项是（）

A．雨来的鲜血滴到了课本上，把课本弄脏了。

B．表现了雨来誓死保护交通员，和敌人斗争到底的决心和坚强意志。

C．雨来的鲜血滴在了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这几行字上，体现不了雨来的英勇。

【5】短文通过这件事表现了雨来______________的特点。

13、课外阅读。

早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的

恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

【1】本段选自《______》，这段话主要写了____________________。

【2】从文中找出下列词语的近义词。

血缘—( )　　后代—( )

描画—( )　　依据—( )

【3】文中的假说是指：____________________

【4】我国在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，将其价值用“ 　　　”在文中画出来。

【5】用文中加点的关联词造句。

____________________

14、课外阅读。

一束白色的栀子花

一束白色的栀子花，总会在我的每个生日送到我的家里。花束里没有通常可见的留言卡，到花店老板那里也查不出赠花人的姓名，因为这花是零售的。 白色的栀子花纯洁无瑕(xiá)，芬芳沁(qìn)人，为我带来了无尽的欣喜。

我没法查明送花人的身 份，然而没有一天不在揣(chuǎi)想这位匿(nì)名者的形象。每当我想起这位也许是出于羞涩或是出于乖僻而不愿意透露自己真名实姓的神秘人士的时候，都是我最为幸福的时刻。

妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我，会不会是我曾经帮某人做过什么好事，而今他以这种方式向我表示他的谢意？会不会是那位我常常帮他卸(xiè)车的开杂货店的邻居？会不会是那位老人，在整个 寒假里我都帮他取邮件，让他免去在冰地上滑倒的危险？我实在没法知道。而栀子花的馥(fù)郁与温馨(xīn)却无时无刻不陪伴在我的身旁，让我真切地感觉到 自己是 可爱的，是值得别人关心与爱护的。

我就在这栀子花香中想象，在栀子花香中成长，一直到22岁。这一年，妈妈过世了，生日里的栀子花也就是在这一年中断的。

【1】从文中找出下列词语的近义词

揣摩——（__________） 害羞——（___________）

【2】联系上下文，解释下列词语。

纯洁无瑕：_____________________________________

匿名者：_____________________________________

【3】读完短文我们知道，在“我”每个生日当天送“我”栀子花的匿名者其实就是___________，因为“我”生日里的栀子花就是在______________那一年中断的。

【4】栀子花的馥郁与温馨让“我”真切感受到___________________________，这恰恰是___________作为匿名者送“我”栀子花的初衷。

【5】你从这匿名的栀子花中体会到了什么？

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15、你知道科学家从动物身上还得到哪些启示吗？阅读有关的课外书说一说或写一写。

16、修改病句

①每天早上去公园锻炼身体。

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②树上结满了许许多多数不清的果子。

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③我们要做到节约用水的好习惯。

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17、用学过的修改符号，在原文上修改下面一段话。

西阳西下，晚霞应红了天边。我们科学兴趣小组的同学，高高兴兴愉快地返回学校，同学们的书包里都装满了各式各样的矿石标本。通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。

18、修改下面这段话，请修改好的句子写在向下面的横线上。

一天晚上。方方和亮亮迫不急待地打开电视机看小品和音乐。演员的精致表演，使他俩不禁忍不住笑出声来。他对他说这个节目演的正好！”亮亮听了，点头表示同意。

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19、习作

同学们，你喜欢自家的阳台还是校园的一角？喜欢秋天的田野还是夏天的小河？喜欢繁华的都市还是恬静的乡村？请选择你熟悉的一处景物，用优美的语言写下来。

要求：1、题目自拟。2、按一定的顺序。3、抓住景物的特点。4、语句通顺，字数400字左右。