楚雄州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、“纸老虎”指的是哪一类人？下列说法正确的一项是(   )

A.代人受过的人 B.懦弱无能的人

C.非常度猾的人 D.外强中干、没有真本事的人

2、辽宁西部的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。在这里“点睛”之笔是指（ ）（多选）

A．给眼睛点上一笔

B．让人一看就明白的一笔

C．最重要、最关键的内容

D．辽宁西部的发现为古生物学家研究工作提供可强有力的证据

3、下列加点字中，读音完全正确的一组是（ ）

A．狮子（shī） 聚拢（lǒng） 花瓣（bàn） 展示（shì）

B．诱人（yòu） 花种（zhōng） 似乎（sì） 人民（míng）

C．发抖（dǒu） 里屋（wū） 沿途（yáng） 确实（qiè）

4、下列各句中，不含有心理描写的一句是（ ）

A.小人鱼亲吻着王子的手。她觉得自己的心在破碎。

B.小人鱼把紫金帐篷的帘子掀开。

C.小人鱼迫切地想要看看她的美貌。

D.她笑着，舞着，但是死的念头一直在她心中。

5、“ 附近的石头上有妇女在捣衣，它们 从不吃惊。”句子应填的关联词语是（     ）

A．虽然……但是……

B．即使……也……

C．因为……所以……

D．不管……都……

6、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（   ）

A.漫灭（màn） 金晖（huī） 杜甫（pǔ）  刘禹锡（yǔ）

B.韩愈（yú） 徜徉（cháng）  胆怯（què） 陶渊明（yuān）

C.赤脚（chì） 光晕（yùn）   曝晒（pù）  范仲淹（zhòng）

D.绽放（zhàn）  炫耀（xiàn） 涉水（shè）   龚自珍（gōng）

7、下列加点字的读音没有错误的一项是（ ）

A．开辟（pì） 挣扎（zhá） 栖息（xī） 脸颊（jiá）

B．惩罚（chéng） 重荷（hè） 拧胳膊（níng） 范仲淹（zhòng）

C．刹那（shà） 欺侮（wǔ） 可恶（wù） 枝折花落（shé）

D．倔强（juè） 单于（chán） 剖开（pō） 屏息凝视（bǐng）

8、按课文内容填空。

1．“日长篱落无人过，_________________”这两句诗的意思是：______________________。

2．大海啊！哪一次我的思潮里/____________________________。

3．刮的风是绿的，______是绿的，______是绿的，____也是绿的。

4．无论平地与山尖，_____________________。

9、阅读理解。

绿

好像绿色的墨水瓶倒翻了，

到处是____……

到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇。

____是绿的，

____是绿的，

____是绿的，

____也是绿的。

____在一起，

重叠在一起，

静静地交叉在一起。

突然一阵风，

到哪儿去找这么多的绿：

好像舞蹈教练在指挥，

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

【1】将诗歌补充完整。

【2】找出诗歌中表示绿色的词语，并写下来。

_____________________

【3】诗歌主要提到了______、______、______、______等事物都是绿的。

【4】从“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……”你感受到了什么？

______________________

【5】诗歌的作者是__________ ，诗歌主要讲了____________。

10、爱书如命的人

在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位，他被人称为“爱书如命”的人.

幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。过年时，大人给了他“押岁钱”，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就新自动手，一笔一画地把它抄下来。显然，抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。

鲁迅读过的书浩如烟海.他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计，从1912年到1936年，就有9000多册。他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。

【1】写出下列词语的近义词和反义词。

(1)平常：近义词( ) 反义词( )

(2)清贫：近义词( ) 反义词( )

(3)破散：近义词( ) 反义词( )

(4)爱好：近义词( ) 反义词( )

【2】据意写词(词语在文章中找)。

(1)形容(读过的书)很多。( )

(2)经过了很长时间也不会忘记。( )

(3)得到的收益很大。(   )

(4)经过了很长时间还是新的。( )

(5)形容非常有条理。(   )

【3】照要求填空。

(1) 这篇文章的中心句是：  

这句话的意思是：___________________________________________________________

(2)写出短文中相互照应的句子：

____________________________和

(3)抄书使鲁迅“得益匪浅”，具体表现在：________________________________________

____________________________；鲁迅的书“历久常新”，表现在：_______________

________________________________________________

11、 拓展阅读。

我的小河

  小河是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是，小河也往往难逃B了。流经城市的小河，也出现了污染，她们被迫吞咽着污垢，一些飘浮物随波逐流，玷污了小河清白的面容；还有一些人，自以为高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起来，如同一个温柔美丽的少女，硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉，而变成了一个池子，一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生，把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今，清澈美丽的小河越来越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地处偏远的小河，随着人类的涉足，也面临着污染的威胁。

  期待有一天，人类将停止一切污染的恶行，学会与大自然hé xié(   )相处。

  期待那一天，鱼儿在小河中欢快地跳跃，垂柳在河畔的微风中婆娑起舞，鸟儿在枝头细细地诉说。

  期待那一天，我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游，青山绿水装点着我们金色梦境，绿色的原野盛满了我们美好的希望。

  期待那一天，碧蓝的天空飘着朵朵白云，皎洁的月光撒满星夜，我和我的小河共同mù yù(   )在温柔的月色下，相伴而行，直到永远……

  我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河，我又是多么珍惜那温柔动人，善解人意的小河啊!我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河!

1．给下面加线字注音，或根据拼音写汉字。

  污垢(   )   淤塞(   )   hé xié(   )相处    mù yù(   )

2．选词填空，在正确的词语上画“√”。

  在文中A处该填的词语是：(1)柔弱  (2)软弱  (3)脆弱

  在文中B处该填的词语是：(1)命运  (2)厄运  (3)幸运

3．把下面的句子改成反问句。

  昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，大家都很高兴。

  _____________________________________________________________________

4．模仿第三自然段的结构，以“大海”为主题，写几句话。

  期待那一天，______________________________________________

5．你认为本文作者想要表达的中心思想是什么?

  _____________________________________________________________________

6．请你拟一条有关环保的标语。

  示例：再不珍惜水资源，人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。

  _____________________________________________________________________

12、说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

【1】选段中加点词语“自然”的意思是（ ）

A．自然界

B．自然发展；不经人力干预

C．表示理所当然

【2】读画线句子，回答问题。

（1）“一支”指的是____，而不是全部的恐龙；“漫长”是指恐龙的演变经历了____，而不是突如其来的变化。

（2）从这句话中我体会到____是说明性文章的一大特点。

【3】“二者”指____，“毫不相干”是说____。这段话主要想告诉我们____。

13、课内阅读。

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（          ）谁怎么呼唤，它（        ）不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，（        ）谁说多少好话，它（          ）一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！

它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

【1】在选段中括号里填上合适的关联词语。

【2】选段都是围绕“_____________________”这句话来写的。

【3】选段画线句子中的“小梅花”是指：___________。

【4】猫的尽职表现在哪儿？用“﹏﹏﹏”在选段中画出来。

【5】作者为什么说猫的性格实在有些古怪？

_______________________________

14、课文《猫》片段阅读，回答问题。

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！

【1】判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“在稿纸上踩印几朵小梅花”，说明猫是一位画家。（______）

（2）“小猫贪玩，一天一夜不回来。”流露出作者对猫的厌恶之情。（______）

（3）“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非……不可……”来说明小猫很尽职。（______）

【2】用横线“   ”在文中画出写猫贪玩的句子，用波浪线“﹏﹏﹏”在文中画出写猫尽职的句子。

【3】在文中选词或句填空。

（1）选段中“______”一词让我们感受到猫的认真、专注。

（2）“___________”让我们感受到猫的耐心。

（3）从“_________________”让我们感受到猫的决心。

【4】选取的片段围绕哪一句话写的？

_____________________________

15、读了《在天晴了的时候》这首诗后，你有怎样的感受？试着写下来，并和同学交流。

_________________

16、修改病句

中国最早的诗歌来自于两千多年的前《论语》。

_________________________

17、修改下面这段话。

我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，这学期，学校组织了一次游泳竞赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是不是勤学苦练有很大的关系。

___________________________

18、下面这段话中，把有语病的句子抄下来，并用修改符号修改。

夏天的夜晚，景色十分谜人。带我到人民公园散步。我们一边走着，一边谈着。晚风习习，湖面宁静得像一面大镜子。镜中倒映着岸边的亭子和垂柳，圆月洒下银色的光芒。人民公园多么漂亮、多么美观啊！

19、作文天地

你参加过哪些体验活动，选择你印象最深刻的一次，写一写你参加活动的经历和感受吧！题目自拟。

提示：1.抓住人物动作、语言、心理活动等进行细致描写。

2.写出自己独特的感受。