景德镇2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、给五面加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。

饮马（yǐn yìn） 稍微（shao shuo） 青螺(luó ló)

即使（jǐ  jí ）  围绕（rào rǎo ） 迷蒙(méng měng )

2、选择恰当的字填空

  已 以 

严阵（  ）待 争论不（  ）

夜（  ）继日   （  ）经

及 极 级 汲

始料不（  ） 物（  ）必反 

（  ）取   （  ）别

新 薪

改过自（  ）       杯水车（  ）

釜底抽（  ）   （  ）陈代谢

3、理解下列句子含义，选择正确答案。

【1】心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。这句话的意思是（　　）

A.只有母亲才是保护我度过人生坎坷的人，表达了我对母亲的依赖和感激之情。

B.“我”没有地方可去，只能躲到“你”的怀里。

【2】所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起。这句诗的含义是（　　）

A.树木大地中的小草在春风的吹拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。

B.绿是自然的颜色，绿是生命的颜色，是生命的象征。

4、下面词语中没有错别字的一项是（ ）

A．霸气 响午 隐形

B．藤萝 潇酒 狂吠

C．警戒 慌忙 拆除

D．屋檐 推侧 脸颊

5、下列词语的书写全部正确的一项是（ ）

A．响午 气势 秩序 心急如焚

B．迟盹 破损 行驶 生气渤渤

C．杜鹃 朦胧 附近 灯火辉皇

D．窟窿 敏捷 昂首 焦躁不安

6、遇到问题我们不应该人云亦云做个 ，我们应该有自己的思想。（ ）

A．变色龙

B．百灵鸟

C．应声虫

D．纸老虎

7、下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是（   ）

A．附和（hè）     绮丽（qí）   甜蜜 奇幻

B．慰藉（jiè）   捣乱（dǎo）   闪铄 蚊帐

C．朴素（pǔ）       占卜（bǔ）     照例 河滩

8、看拼音写词语

zá luàn( )        xī shū( )     lí ba( )     qīnɡ tínɡ( )     hú   dié( )       zhù sù( )       xú xú( )       máo yán( )

lǎo wēnɡ( )   wú lài( )     bō lián ( )     wū   yán( )     ɡòu chénɡ( )   zhuānɡ shì( )   shùn   xù( )

9、阅读古诗和短文，完成练习。

蜂

[唐]罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

【1】给加点的字选择正确的解释。

（1）不论平地与山尖（①物体锐利的末端或细小的头   ②尖刻   ③灵敏）

（2）无限风光尽被占（①占有  ②处于某种地位或属于某一种情形）

【2】作者写出了蜂___________________的特点。

【3】古诗表达了作者_________________的思想感情。

10、课外阅读。

没有一种草是不开花的

那时我们还居住在深山里的乡下，我还是个十五六岁的孩子。春天，小草刚被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时，老师告诉我们，学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听，又兴奋又担扰：兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看；担忧的是，我们这群山里的孩子，作文能赛过城里的学生吗？

头发花白的老校长看出了我们的忧虑，他就说：“你们常常上山下田，谁能说出一种不会开花的草？”不会开花的草？蒲公英是会开花的，它的花朵金黄金黄的，秋天时结满了降落伞似的小绒球；狗尾巴草也是会开花的，它狗尾巴似的绿穗穗就是它的花朵；就连那些麦田里的荠荠草也是会开花的，它的花洁白洁白的，有米粒那么大，像早晨被太阳照亮的一颗颗晶莹的露珠。我们想来想去，把每一种草都想遍了，可是谁也没有想出有哪一种草是不会开花的。我们想了半天，都摇摇头说：“老师，没有一种草是不开花的，所有的草都会开出自己的花朵。”

老校长笑了，说：“是的，孩子们，每一种草都是一种花，栽在精美花盆里的花都是一种草，而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里，你们和其他人一样，都是一种草，也都是一种花。记住，没有一种草是不会开花的，再美的花朵也是一种草！”

几十年过去了，当我从深山里的乡下走进都市里的大学，当我从乡下青年成为城市缤纷社会的一员，当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时，我从不自卑，也没有浮躁过。我总会想起老校长的那句话——没有一种草是不会开花的，而每一种花朵也是一种草。

【1】联系上下文理解下列词语的意思。

忧虑：_____________________

流光溢彩：______________________

【2】根据短文内容填空。

_______是会开花的，它的花朵_______的，秋天时结满了降落伞似的_______；_______也是会开花的，它狗尾巴似的_______就是它的花朵；就连麦田里的_______也是会开花的，它的花_______的，有米粒那么大，像早晨被太阳照亮的一颗颗晶莹的_________。

【3】除了文中列举的几种草，你还知道哪些草会开花？写出几种。

______________________________

【4】老校长为什么要对我们说“没有一种草是不开花的，而每一种花也是一种草”？

______________________________

11、课外类文阅读。

1895年的一天夜里，德国物理学家伦琴在维尔茨堡大学的实验室里，拉上物理实验室厚厚的窗帘，屋子里一片漆黑，因为实验要求不能有一丝光线。

伦琴摸黑顺利做完了实验。但是，在冲洗才做完的实验照片时，他发现放在放电管旁边的一盒照相底片曝(bào)光了。照相底片被密封在厚厚的几层黑纸里，怎么会曝光呢？

他觉得其中必有原因。为了找出原因，他又拿出一盒新的密封的照相底片，仍旧把它放在老地方，重新做了一次实验，结果，底片又一次曝光了。这下，他认为一定有一种看不见的光在暗中作怪，使照相底片曝光。

为了找到这束看不见的光，伦琴一连十几天在实验室反复试验，终于发现了这种看不见的光就是从放电管射出来的。

他又用这束看不见的光去透视其他物质，惊喜地发现这种射线还能穿过铜、铁、木头和皮肤等等。

这天，他的夫人见他十几天没有回家，来看望他。伦琴笑眯眯地把夫人拉到仪器旁，把她的手放在暗盒里，然后用放电管照射了几分钟。

分钟后底片冲出来了。伦琴夫人一看，吓了一跳。原来，照片上是手的骨骼，像人体骨骼标本一样。

伦琴( )发现了这种射线，( )还不了解这种射线的本质，就给它取名为“X射线”，又叫“X光”。后来，X光被广泛应用于医学和工业领域，帮助医生诊断病情，帮助工程技术人员对机械设备进行无损伤检测。

1901年，伦琴作为物理学家第一个获得了诺贝尔物理学奖。

（1）在文中括号里填上合适的关联词语。

（2）体会句子中加点词语的意思。

①伦琴一连十几天在实验室反复试验。

________________________________________________________________________

②伦琴终于发现了这种看不见的光就是从放电管射出来的。

________________________________________________________________________

（3）把句子换个说法，意思不变。

照相底片被密封在厚厚的几层黑纸里，怎么会曝光呢？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（4）“X光”有哪些用途？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

12、阅读下文，回答问题淡淡的清香

    小小的米兰花，细得像碎玉的米兰花，你总是散发着淡淡的清香。

    小小的米兰花，你牵出我这么多衷心的思念，看见你，总会想起小时候的第一个小学老师，那个美丽、和蔼，像姐姐一样的女老师。她总是握着我们的手写字，她的手总是暖烘烘的。有一次我病了，她的脸贴着我的面颊，轻柔的发丝抚爱着我，并在我心中注入了永存的暖流。在大雨滂（pāng）沱（tuò）的时候，她送我们回家，一个一个地背着我们过故乡那条被洪水冲得湍（tuān）急的小河。至今，那条小河还常常从我的心里流过。我分明看见小河的

    浪花溅到老师那美丽和蔼的脸上。

    为了山村小学的明天，她又散发出全身的清香，飘进农家幢幢木房，了解我们生活中的困难，帮助我们攻下一道又一道难题，直到夜深人静，此时，她却用手压住阵阵发痛的腹部，拖着蹒（pán）跚（shān）的脚步，一步一步地走在乡间的小路上。啊，敬爱的老师，我多么想放开喉咙为你高唱一曲颂歌。

    岁月的波涛冲走了关于米兰花的回忆，可是，小米兰花那淡淡的清香却永远留在了我的心中……  

（1）选择划线字正确的读音碎________玉（cuì  suì）      衷________心（zhōng  gāi）

暖________流（nuǎn  huǎn）    腹________部（fù  fú）  

（2）给下列词找出它的近义词和反义词。美丽________     ________

和蔼________    ________  

（3）短文主要写了山村女教师的哪些事迹？  

________________________

13、阅读理解

我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多姿，也不像月季那样娇艳惹人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。

文竹四季长绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶，显得郁郁葱葱。

盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹轻拂绢袖，悄悄地婆娑起舞。刚浇过水的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。

秋天，百花开始落叶。可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿荫，让人感到清雅、文静。

寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是温柔，又是那么坚强。

每当我做在书桌前温习功课的时候都要看这盆文竹。它是我生活中的伙伴。

【1】短文的题目可以是___________________________。

【2】用“ ”画出文中的比喻句，这句把 比作   ；用“～～～～”画出文中的拟人句。

【3】在括号里填上合适的词。

（   ）的绿叶   （   ）的小水珠   （   ） 的珍珠

一（   ）文竹   一（   ）绿荫 （   ）地起舞

【4】玫瑰的特点是   ；月季的特点是     ；而文竹，暮春显得 ，盛夏最美的是   ；秋天让人感到   ；冬天让人觉得   ，它那绿色的美给人一种感觉。短文是按   顺序写的，从文中 、   、   、   这些词语可以看出。

【5】分层正确的一组是（ ）

A. ①②③//④⑤//⑥ B. ①//②③④⑤//⑥ C. ①②//③④//⑤⑥ D. ①②③//④⑤⑥

14、课内阅读。

如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

【1】写出下列词语的近义词。

柔和——( )             沉睡——( )

静寂——( )             模糊——( )

【2】联系上下文，解释词语。

摇摇欲坠：_________________________。

【3】“昧”字的意思有：①糊涂，不明白；②隐藏；③昏暗。“半明半昧”中“昧”字应解释为______。（填序号）半明半昧的意思是____________________。

【4】为什么作者会觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里。

_________________________

15、根据要求写句子。

1、改写陈述句：你看，森林不就是一座大水库吗？

_________________________________________________

2、用修改符号修改病句：宋庆龄故居上海的庭院里有两棵树。

3、填写合适的关联词语：一个人（      ）活的诚实，有信用，（      ）等于有了一大笔财富。

16、修改病句。

1．我有另外别的打算。

_________

2．老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。

_________

3．在作文竞赛中，两个四（2）班的同学获了奖。

_________

4．王刚同学的性格对王老师非常了解。

_________

5．他说起话来口若悬河，夸夸其谈。

__________

17、修改病句。

（1）这篇文章的条理和内容都很丰富。

___________________________________

（2）我每天晚上都收听广播和电视。

__________________________________

18、修改病句。

①老师讲的知识，我全部完全都懂了。

__________________________

②我打扫教室干干净净。

__________________________

③读了《雷锋的故事》后，受到了深刻的教育。

__________________________

④我提高了良好的学习习惯。

__________________________

19、习作。

在我们的生活中，一定有值得赞美的人。请你借鉴本学期课文通过多种描写方法写出人物特点的写法，写一写你身边具有优秀品质的人。注意要通过完整具体的情节来塑造人物。

要求：题目自拟；内容充实，感情真挚；语句通顺、连贯；标点符号使用正确；不少于350字；作文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。