聊城2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列说法中，不正确的一项是（　　）

A.“最妙的是下点小雪呀”中的“下”是动词，“自上而下全是那么清亮” 中的“下”是名词。

B.人们在日常生活中往往要运用到谦辞和敬辞，比如“愚见”“鄙人”“小弟”“家母”“垂爱”等词全是谦辞。

C.“能不能赢得这场比赛的胜利，主要取决于同学们训练的态度。”这句话没有语病。

D.“对待事情，我们自己应该有独立的见解，不应总是对别人的意见随声附和。”“随声附和”运用正确。

2、下列加点字注音错误的一项是（   ）

A.气概 (gài) 庇护(bì) 暮色(mù) 哄堂大笑(hōng)

B.狡黠（xiá） 憔悴（qiáo） 蜷伏（quán）   怪诞不经（dàn）

C.蹒跚（shān）  称职(chēng)   缥缈（miǎo） 钦差大臣（qīng）

D.较量（jiào） 干涸（hé）   绵延（yán） 见异思迁（yì）

3、下面没有语病的一项是（     ）

A．我语文成绩不好的原因是课外时间没有阅读课外书的结果。

B．通过近期开展的“感恩孝道”系列主题班会活动，使同学们学会要关心身边的人。

C．夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。

D．为防止疫情不再反弹，上级要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。

4、下面加点字注音有误的一项是（ ）

A.分歧（qí） 瘫痪（tān）   熬夜（ǎo）   薄雪（bó）

B.粼粼（lín）   诀别（jué） 竦峙（zhì）   荫蔽（yīn）

C.一霎时（shà）  匿笑（nì） 沐浴（mù）   脸颊（jiá）

D.捶打（chuí）  菡萏（hàn dàn）  徘徊（huái）   絮叨（xù）

5、下列文学文化常识表述不正确的一项是（   ）

A. 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，它与《孔雀东南飞》被称为“乐府双璧”。

B. 《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马迁主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到

五代共 1362 年间的史事。

C. 欧阳修是“唐宋八大家”之一。他创作的《卖油翁》用一个生动的小故事阐释了“熟能生巧” 这个道理。

D. 《孙权劝学》中吕蒙因为读书而增长了才略，文中的成语“吴下阿蒙”“刮目相待”沿用至今。

6、下列关于名著阅读选项错误的一项是（ ）

A.清代李汝珍所著《镜花缘》书中为读者呈现了许多神奇的国度，如互相让利的君子国，好学上出的黑齿国，虚伪狡诈的两面国，女性当家的女儿国，终日忙碌的乌鸡国等等充满奇特想象的风俗与人物让人读来兴味盎然。

B.《所罗门王的指环》是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹的重要著作。在作者的深刻观察以及生花妙笔之下，鸭、鹅、狗、鸟、鱼等动物的生活全都鲜活地呈现眼前，让读者从中体会到科学研究的严谨及趣味，同时也对动物有了更深的了解。

C.《人类的群星闪耀时》展现了十几个决定世界历史的瞬间，例如《越过大洋的一次通话》讲述了在美国实业家塞勒斯·韦斯特·菲尔德的推动下，人类第一次实现越过大西洋通话的过程。

D.对于《西游记》这样的长篇小说，我们可以选择精读与跳读结合的方法，比如孙悟空三调芭蕉扇的故事就值得精读、精思，而一些情节雷同的片段则可以跳读。

7、下列几副弘扬优秀家风的对联中对仗不工整的一项是

A.上联：家传美德传家久   下联：世继家风继世长

B.上联：院大不如志大   下联：房宽难胜心宽

C.上联：师友肯临容膝地   下联：儿孙莫负等身书

D.上联：少读书，便是低天分   下联：行刻薄，真乃大糊涂

8、魏文侯与虞人期猎

文侯与虞人①期猎。是日饮酒乐，天雨。命驾将适野。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰吾与虞人期猎虽乐岂可不一会②期哉!乃往，身自罢③之。魏于是乎始强。

（节选自《战国策·魏策一》）

【注释】①文侯：指魏文侯，战国初年魏国国君。虞人：管理山泽的小官。②一：当初。会：约定。③罢：取消。

【1】下列各组句子中，加横线词语意思相同的一项是（　　）

A. 文侯与虞人期猎/期日中，过中不至，太丘舍去

B. 是日饮酒乐/知之者不如好知者，好知者不如乐知者

C. 乃往，身自罢之/家祭无忘告乃翁

D. 魏于是乎始强/强欲登高去

【2】请用三条“/”给文中画线的句子断句。

文 侯 曰  吾 与 虞 人 期 猎  虽 乐  岂 可 不 一 会 期 哉！

【3】魏文侯是在什么情况下去跟虞人会面的？从中可以看出他是个怎样的人？

9、诗文名句填空。

（1）夕阳西下，_________________________。（马致远《天净沙  秋思》）

（2）_______________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

（3）学而不思则罔，_____________________。（《论语》）

（4）___________________，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）

（5）正是江南好风景，___________________。（杜甫《江南逢李龟年》）

（6）不知何处吹芦管，___________________。（李益《夜上受降城闻笛》）

（7）___________________，斜光到晓穿朱户。（晏殊《蝶恋花》）

（8）露从今夜白，______________________。（杜甫《月夜忆舍弟》）

10、阅读《春》节选，完成下面小题。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

……

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

【1】结合加点词，鉴赏分析下面的两个句子。

（1）野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

（2）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

【2】选文第一段采用了怎样的写景顺序？

【3】结合全文说说，除了春花、春雨，作者还描绘了哪些春日图景？

11、阅读下文，完成下面小题。

善良开出的花朵

邓迎雪

①雨还在“哗啦啦”地下着，我们乘坐的列车困在这荒山小站已有八个多小时了。据说前方道路塌方，正在抢修，何时通车还是未知数，而列车此时的给养已严重不足，我们面临着断水断粮的困境。车上到处是乘客的谩骂声及孩子的哭闹声，听起来让人烦燥和心焦。

②正无望间，站台上开始出现三三两两挎着竹篮，端着脸盆兜售物品的山民，有玉米、馒头、鸭蛋、方便面。看到这些奇缺的商品，列车窗口两旁“呼啦啦”地围了好多人。

③鸭蛋5元一个，玉米5元一个，方便面6元一包，火腿肠7元……一听这价格，不少人立即吵吵着嫌贵。山民也不多说什么，挎起篮子就要往后走，这边又慌慌地叫住，抱怨着、嘟囔着，极不情愿地掏钱购物。

④我所在的车厢稍后一些，山民走不到这里就被前面窗口的乘客围住，我身边的乘客也几乎全跑到前面抢购去了。我正犹豫要不要也去，忽然看见车窗外两个负着重物的小小身影向我这边走来，原来是卖东西的小孩。

⑤“哎，小朋友，拿些玉米、馒头、方便面。”我把头伸到车窗外，大声喊。“好的，阿姨。”走在前面那个十二三岁大小的男孩，抬起瘦瘦的小脸，冲我一笑，站在他旁边比他小些的女孩立即手脚麻利地把物品装进袋子里。

⑥“多少钱？”我做好被“宰”的准备。

⑦“15块。”女孩说。

⑧我有些愣住了，听闻了刚才那些夸张的价格，这样便宜的价钱让我几乎不相信自己的耳朵。

⑨“阿姨，是15块钱。玉米1块钱一个，共3块钱，方便面一袋1元……”小男孩仰起头，眨巴着清澈的大眼睛，细心地为我计算着。

⑩“那好，谢谢你。”看着细雨蒙蒙中两张清瘦的脸，我心中有一种说不出的温暖。

⑪很快，窗口又挤过来几个买东西的人，两个孩子的物品很快被抢购一空。

⑫两个孩子站在车窗下整理着手中乱七八糟的钞票，我好奇地问：“为什么你们价格那么便宜？”

⑬女孩说：“我家在镇上有个小杂货店，平时卖东西就是这价钱。”说到这里，她有些不好意思地说，还是有赚的。

⑭我还想说什么，身后忽然传来女儿的哭声。原来，女儿在削苹果时不小心削到了手。我急忙为她捏住流血的伤口。

⑮“阿姨，你稍等，车站花圃里有止血药。”男孩撂下这句话，一扭身冲进雨雾中，我一声“谢谢”还没有说出口，他已拿着一株青草从远处跑了过来。站定后，他上气不接下气地说，这草药止血消炎，效果特别好。他把青草揉碎，敷在女儿的伤口上。我找出创可贴小心地将女儿的伤口包扎好。

⑯“还疼吗？”他问。

⑰女儿摇摇头。

⑱男孩欣慰地说：“这草药叫七七芽，在我们这里是很有名的。”

⑲“太谢谢了！”我由衷地称赞，“你们真是有善心的特别爱帮助人的孩子。”

⑳男孩和女孩脸上浮起一抹羞涩的笑容，女孩嘴快，说：“阿姨，你不知道，我爸爸一直有病，家里很穷，这些年我和哥哥上学全靠陌生的好心人资助。我们今天也没有做什么，比起别人给我们的，那真是太少太少啦。”

㉑说完，两人在蒙蒙细雨中挥手向我告别。

㉒我趴在车窗口，看着他们小小的身影走了好远好远，心中满是深深的感慨。

㉓对于我来说，今天本来是一个困境交加、愁苦无助的日子，但因为偶遇这两个孩子，我的心久久地沉浸在温暖里。我多想告诉亲爱的小孩，善良开出的花朵就像蒲公英的种子，四处飘散，落土生根。在你们身上，我看见有许多温暖的善良，已慢慢长成散发着馨香的美丽花园……

【1】下列对文章的理解和分析不正确的一项是（     ）

A．第①段主要描写了事件发生的环境，渲染气氛，为下文情节的发展作铺垫。

B．②③段写兜售物品的山民是为了与下文两个小孩形成对比，反衬小孩的善良。

C．⑧段“愣”字形象地表现了“我”听到小孩卖的物品价钱便宜时的意外心情。

D．文中两个小孩善良且特别爱帮助别人的原因是他们想多卖东西赚钱给爸爸治病。

【2】本文是通过哪几个故事来写小兄妹俩的善良的？

【3】品味下列句子中加点的词语。

（1）男孩撂下这句话，一扭身冲进雨雾中，我一声“谢谢”还没有说出口，他已拿着一株青草从远处跑了过来。

（2）“多少钱？”我做好被“宰”的准备。

【4】文中先是写哥哥“瘦瘦的小脸”，接着又写兄妹的“两张清瘦的脸”，两次突出“瘦”，有何用意？

【5】标题“善良开出的花朵”包含哪两层含义？请结合文章内容简要分析。

12、阅读下面的文字，按要求作文。

生活中并不缺乏快乐，只要用心体味，你总能从中悟出快乐的真谛，找到获取快乐的办法，捡到打开快乐之门的钥匙……

请以“那天，我捡到了快乐的钥匙”为标题，写一篇文章，不少于500字，文中不得出现真实的姓名和校名。