德州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列句子中加点的词用法错误的一项是（ ）

A．我很想帮忙，但实在是囊中羞涩，无能为力。

B．“五一”小长假的北海公园，每天都车水马龙，很是热闹。

C．傍晚，小山村家家户户炊烟袅袅。

2、读了《十万个为什么》这本书，我们知道了：将土豆切碎捣成泥放入瓶中，往瓶子中倒入水，用一块布过滤一下，让液体沉淀一会儿，瓶底就出现了一层白色东西。这“一层白色东西”是（       ）

A．土豆淀粉

B．土豆皮

C．土豆泥

D．土豆渣（zhā）

3、下列加点字的读音完全正确的一项是（       ）

A．蔬菜（shū）                    捣乱（dǎo）                    和谐（xié）                    乒乓（pīn）

B．挣扎（zá）                    率领（shuài）             琥珀（bó）                    澎湃（pài）

C．曝晒（bào）                    看门（kān）                    吭声（kēng）                    倔强（qiáng）

D．海啸（xiào）                    脸颊（jiá）                    遗憾（hàn）                    慷慨（kǎi）

4、《水浒传》中，领兵三打祝家庄的是谁？（ ）

A．晁盖

B．宋江

C．林冲

D．公孙胜

5、下列说法有误的一项是（ ）

A．《宿新市徐公店》写的是宋代诗人杨万里借宿客店时见到的乡村秋日美景。

B．《乡下人家》这篇文章是按照房前屋后的空间顺序和季节顺序交叉描写的。

C．《绿》的作者是艾青，这首诗描绘了春回大地，到处都是绿色，万物充满生机的景象。

D．“三月的桃花水，是春天的竖琴。”一句让我们感受到了春水的音韵美。

6、与其他三项所用修辞方法不同的一项是（　　）

A．看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

B．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

C．赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。

D．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。

7、选择恰当的词语填入括号里。（5分）

呼唤   呼吁

(1)爸爸的嘴张着，仿佛在（ ）什么。

(2)我向整个国际社会（ ）：“救救孩子们，要和平不要战争！”

爱护 维护 保护

(3)爸爸倒在了（ ）世界和平的圣坛上。

(4)我们要学会关心父母，（   ）家人。

(5)全世界人民要携起手来，（ ）我们的地球。

8、改正下列成语中的错别字。

左右逢圆 （______）  行影不离 （_______）  集思广义（______） 常年累月 （_______）

老生长谈 （______）  首站告捷 （_______）  理直气状 （______）  礼上往来（_______）

9、阅读古诗，完成练习。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

【1】从诗中的“____”和“_____”等词语可以看出，本诗所写的季节是暮春时节。

A．篱落疏疏 B．新绿未成阴 C．追黄蝶 D．菜花

【2】“______”“______”这两个动词生动形象地刻画出儿童的天真活泼和好奇、好胜的心理。

【3】读画“       ”的两句诗，说说你眼前浮现出了怎样的情景。

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10、阅读短文，回答问题。

董存瑞舍身炸暗堡＜节选＞

就在这时候，嚓亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央，左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧"地冒着白烟，闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着:"同志们，为了新中国，冲啊！”

【1】写出下列词语的近义词。 

瞭亮一________   挺立一________   坚毅一________

【2】从文中加点的"惊天动地”可以看出战士们________；从"昂首挺胸'可以看出董存瑞________。

【3】选文表现了董存瑞怎样的精神？

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11、课外阅读。

母亲架设的桥

孩提时,母亲常领我去峡谷深处插秧。这峡谷,在村里,是块十分贫瘠(jí)的谷地,谷里也有旱地。上那儿去,中间有条很深的小溪,上面架着桥,可每当发起大水,就常会被冲毁,母亲就常去修桥。因为这是母亲独自干活的峡谷,没法儿去托赖众乡邻。到时候,擅(shàn)长修建寺庙和神社的木匠大伯,必定从哪儿归来,从山里砍来两根圆木,横在狭窄的小溪上,上面排好栗木板,堆上土。而后,叫我们兄弟踩结实,就成了一座坚固的红土桥了。约莫过一年,土桥旧了些,桥边杂草丛生,杂草下,一排排露出像在神社屋檐椽(chuán)子上见到的那种白色缺口。而且,桥在变旧,栗木会腐烂,一看,桥的背面,竟长满了蘑菇。母亲把这些采了来,给我们做饭盒里的菜肴(yáo)吃。母亲在她的一生中,把这座通向有关自己一家生计的谷田去的小桥,不知修过多少回!我在九岁与母亲作别,在京都的寺院当了个小沙弥,可一想起故乡,母亲架设的桥就会在心中浮现。那座桥,至今依然历历在目。在我外出的旅途中,每当火车通过这类山谷时,定然也会浮现。啊,在这样的国土上,不知怎的,独多这样一类的深谷和山冈。而在那些山谷间,朝着深处去,也必然有小桥架设着。

为了微薄的收成,母亲尽心尽力架起了这座桥,由此取得我们一家的口粮,可以说,是性命攸(yōu)关的一座桥。因此,那桥,不论修得如何简陋,可仍是美好的啊!

1.联系上下文说说下列词语的意思。

擅长: 　　    

贫瘠: 　　    

生计: 　　    

浮现: 　　    

2.文章的题目是“母亲架设的桥”,那么,母亲架设的是怎样一座桥?全文表面记叙的是“桥”,实际写了什么?

3.文中表达了作者怎样的感情?

12、阅读理解。

白鹅（节选）

鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

【1】这段话主要写鹅_____________。

【2】选文中哪些语句可以看出“它的吃法，三眼一板，一丝不苟”？用“ ”画出来。

【3】仿照画“ ”句子，用上“先……再……然后……”写句子。

__________________________________

【4】这段文字表达了作者对鹅的（ ）之情。

A．喜爱

B．讨厌

C．尊敬

D．舍不得

13、阅读《海的女儿》的故事梗概，完成练习。

在美丽的海底世界里，住着海王的六个美丽可爱的女儿。她们在慈祥的老祖母的照顾下，整天无忧无虑地生活着。可最小的那位公主常常静静地深思，谁也猜不透她丰富的内心世界。她们六姐妹喜欢听关于海面上的人类的故事，渴望浮出水面亲眼看看人类的生活。但按规定必须满15岁才能这样做。姐妹们的年龄一个一个地到了15岁，她们把自己在海面上看到的事回来告诉大家。最小的公主等了5年，终于到了她浮出海面的那一天。这一天她遇到了一场风暴，救了一位遇难王子的性命，并且暗中倾慕他。从此她更渴望获得人类的生命和灵魂，获得人间的幸福。在巫婆的帮助下，她以自己的声音换来了美丽的双腿。但巫婆又告诉她，假如她得不到王子的爱，那么她将因得不到人的灵魂而化成海上的泡沫。王子很喜欢小人鱼，但他不知道是小人鱼救了他的命。王子最后和别的女子结婚了，小人鱼伤心欲绝，巫婆又出主意让她用刀刺死王子，让王子的血流在自己的腿上，这样她可以变回美丽的小人鱼回到海底世界。小人鱼没有这样做，她将刀抛到海里，自己则在太阳出来时慢慢变成了海上的泡沫，骑着玫瑰色的云块，升上天空。

【1】文中哪些内容让你感受到想象的奇妙？请找一处用“______”画出来，并写写感受。

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【2】先想一想小人鱼给你留下了怎样的印象，再写下来。

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14、阅读理解

爱书如命的人

在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位，他被人称为“爱书如命”的人.

幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。过年时，大人给了他“押岁钱”，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就新自动手，一笔一画地把它抄下来。显然，抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。

鲁迅读过的书浩如烟海.他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计，从1912年到1936年，就有9000多册。他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。

【1】写出下列词语的近义词和反义词。

(1)平常：近义词(   ) 反义词(   )

(2)清贫：近义词(   ) 反义词(   )

(3)破散：近义词(   ) 反义词(   )

(4)爱好：近义词(   ) 反义词(   )

【2】据意写词(词语在文章中找)。

(1)形容(读过的书)很多。(   )

(2)经过了很长时间也不会忘记。(   )

(3)得到的收益很大。( )

(4)经过了很长时间还是新的。(   )

(5)形容非常有条理。( )

【3】照要求填空。

(1) 这篇文章的中心句是：  

这句话的意思是：___________________________________________________________

(2)写出短文中相互照应的句子：

____________________________和

(3)抄书使鲁迅“得益匪浅”，具体表现在：________________________________；鲁迅的书“历久常新”，表现在：________________________________________________________

15、句子加工厂。

（1）几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。（改为拟人句）

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（2）修改下面的这段话。

今天我学了一篇课文“火烧云”。这篇课文的作者是著名作家萧红写的。天上的火烧云真是千变万化变化多端。读了课文之后，使我的心情久久不能平息。是啊！只有勤于动笔，善于观察才能写出这样优美的文章。

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（3）张林握着王明的手说：“我会永运照顾你的。”（改为转述句）

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16、修改句子。

1．扁鼻子军官压住肚子里的火气，用手拍着雨来的肩膀轻轻地，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说啊！”

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2．夏日的芒砀山是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。

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3．清澈的泉水把晚霞映得一片金黄。

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4．黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚强地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”

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17、改病句  

（1）草原把夕阳照得五彩缤纷。  

（2）小红和小莉是好朋友，她经常帮她复习功课。  

（3）言行不一的人，是一种极坏的作风。  

（4）春天的北京是一年中最美的季节。

18、用学过的修改符号修改下面这段话。（修改5处即得满分）

到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，可开心啦。

19、习作。

这学期，我们开展了“走进田园”的综合性学习。请你想一想，哪些乡村的景、人或事给你留下了深刻的印象，选择其中一个，介绍给大家。

要求：1．把想写的内容写清楚，注意运用自己积累的优美语句。

2．写完后认真读一读，如需修改，就用修改符号改一改。