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鸡西2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列词语中,字形完全正确的一项是(       

    A.照列   病灶   毒手   隧道

    B.奇幼   嫩绿   徜若   隐形

    C.详细   屏息   待候   忧虑

    D.开辟   朦胧   讨厌   姿态

  • 2、认真读题,找出下列词语搭配不正确的一项是(   

    A.新鲜的——荷叶         长出——嫩芽

    B.著名的——书画家       询问——情况

    C.美丽的——神情         书写——大字

    D.繁华的——大街         思考——问题

  • 3、“碳纳米管,比钢铁结实百倍,而且非常轻。”该句使用的说明方法是( )

    A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.举例子

  • 4、填写关联词语。(4分)

        ……  ……   要是………… 

        ……  所以……   ……还是……

    (1) )把在一起的两个铁球看作一个整体,(   )有11磅

    (2) )他提出的问题很不寻常,常常使老师很难结答,( )同学们都

    称他为辩论家

    (3)人们都想知道谁会是胜利者,(   )古代的哲学家亚里士多得呢,(   )这

    位年轻的数学教授伽利略?

    (4)谁( )怀疑亚多得,人们( )会责备他。

     

  • 5、关于本学期积累的诗词,下列描述错误的是(   )

    A.“不论平地与山尖,无限风光尽被占。”出自李白的《独坐敬亭山》。

    B.《四时田园杂兴》《宿新市徐公店》《江畔独步寻花》都是描写春天的诗。

    C.“清平乐”是词牌名,“乐”读yuè

    D.《墨梅》是一首题画诗,表达了诗人的人生态度和高尚情操。

  • 6、风机故事中,最终小面人是被谁吃掉?(   

    A.小老鼠

    B.萤火虫

    C.蚯蚓

    D.鸵鸟

  • 7、句子“雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河”缩写正确的一项是(   )

    A.雨来最喜欢村边的还乡河。

    B.雨来最喜欢这条还乡河。

    C.雨来喜欢还乡河。

    D.雨来最喜欢还乡河。

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、按原文填空。

    (1)这些事——_____________:月明的园中,藤萝的叶下,________________

    (2)突然一阵风,好像___________,所有的绿就整齐地/____________在一起……

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读课内片段,完成练习。

    繁星(一五九)

    母亲啊!

    天上的风雨来了,

    ____________躲到它的巢里;

    心中的风雨来了,

    我只躲到____________。

    【1】根据课文内容,把诗歌补充完整。

    【2】这首小诗的作者是____________,原名____________,是一位中国诗人、现代作家、儿童文学作家和散文家。

    【3】诗歌中出现了两次“风雨”,有什么不同?

    _______________________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读理解。

    巨人的花园(节选)

    他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。孩子们看见他,非常害怕,立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开,因为他的眼里充满了泪水,看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手接住巨人,亲吻着他的脸顿。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了,也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说:“孩子们,花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子,拆除了围墙。

    【1】在括号里填上合适的动词。

    ( )围墙               ( )巨人            ( )花园

    【2】当巨人看到那个小男孩,他的做法是:____________

    【3】当孩子们跑回来,花园里发生了什么样的变化?

    __________________

    【4】那个小男孩没有跑开的原因是(     

    A.他的眼里充满了泪水,看不见人走过来。

    B.他是个勇敢的孩子,不怕巨人。

  • 11、阅读理解

    我家门前的小溪流

    我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。水位最高时,水面也就四米高;水浅时,鼓足了劲儿,一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是稻田。

    这一切,都是那样平常,没有任何值得夸耀的地方。然而,我却非常喜欢它。

    “当……当……”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边,眼前一片朦胧,过了一会儿,从溪底看见夭空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢,眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天,也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝,五光十色,美丽动人,像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。啊,真想不到,小溪竟是这样的美!从此,我对小溪着了迷。上学前,放学后,我都要去看看它,好像看望我的老朋友。

    我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。

    1根据意思选择词语。

    A.夸耀   B.朦胧   C.变幻无穷 

    (1)模模糊糊,看不清。__________

    (2)向人显示(自己有本领、有功劳、有地位势力等)。 ___________

    (3)形容不断地改变。  _______

    2请用“_______”画出文中既是排比又是比喻的句子。

    3作者喜欢小溪的原因是()

    A.因为它极为平常,朴实无华。

    B.因为它为我们提供用水,默默地为人们奉献。

    C.因为它有悦耳的流水声,并且在溪水中能看到五光十色、变幻无穷的景致。

    4文中画“ ”的句子在文中的作用是( )

    A.点明中心

    B.承上启下。

    C.总结全文。

  • 12、阅读下面的文段,按要求完成练习。

    小人鱼(迫切 急切)地想要看看她的美貌。当公主出现在面前的时候,她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。她的皮肤是那么细嫩、洁白,乌黑的长睫毛下,一对深蓝的、钟情的眼睛在微笑着。

    “就是你!”王子对公主说,“当我像一具死尸一样躺在岸上的时候,救活我的就是你!”他把这位羞答答的新娘,紧紧地拥在自己的怀里。

    “啊,我真是太幸福了!”他又转过身对小人鱼说,“我从来不敢(奢望 期望)的最美好的事情,现在终于成为了现实。你会为我的幸福而高兴吧,因为你是所有人中最喜欢我的啊!”

    小人鱼亲吻着王子的手。她觉得自己的心在(破损 破碎)。她知道,王子举行婚礼后的第一个早晨,她就会死去,变成海上的泡沫。

    1上面文段的作者是____(国家)的____。我还读过他的其他童话,如:《____》《____》等。

    2用“/”画去括号中不恰当的词语。

    3“当公主出现在面前的时候,她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。”这句话是____句。我可以用另一种方法来表达,还不改变句子的意思:_____________

    4王子认为救活他的人是____,但真正救活他的人却是_________

  • 13、阅读短文,并完成练习。

    爱的教育

    我很荣幸,拥有一位当老师的母亲,她对我的馈赠是双重的。

    受到欺负

    四年级时的一天,厄运降到了我的头上。当时,我正顺着小路骑自行车回家,等我听见弗兰基兄弟俩大嚷大叫地从后边冲过来“快滚开,我来了”时已经来不及躲避了,被他狠狠地撞入路边的一条深沟里,自行车又重重地压在我身上,直跌得鼻青脸肿,头上还磕了个大包。弗兰基兄弟俩见大功告成,便幸灾乐祸地打着呼哨,扬长而去。我匆匆赶回家,把事情的经过告诉了妈妈,妈妈看着我,想了想后说:“明天我找他俩谈一谈。

    第二天,妈妈下班后,告诉了我一个好消息:“他们再也不会来欺侮你了。”我想,妈妈一定是报告了警察局长。但是,妈妈告诉我的是另一回事:“今天,我先去翻阅了弗兰基兄弟俩的档案材料,发现他们的父亲早就去世了,母亲现在也不知所踪,兄弟俩是靠一个姑姑养大的,生活条件很差,小时候常常遭到别人的欺负。”

    “你知道我做了什么吗?课后,我把弗兰基请到了自己的办公室,问他是否愿意当我的助手每天替我准备些教具,我会为此给一些报酬。另外,如果工作完成得好,周末时我还会让你和他们兄弟俩一道去看电影……”

    “我?我跟他们一起去看电影?”出于愤怒,更出于畏怯,我当即表示反对,我不去。”“不,你应该去。”妈妈劝我,“他们需要别人的关心与尊重,只有爱才会教会他们去爱。”

    到了周末,在去电影院的路上,我们彼此都很窘。我偷偷瞥了弗兰基兄弟俩一眼,嗬!竟是一副规规矩矩、颇有教养的神色了。正疑惑时,弗兰基还很郑重地向我道歉,他还向我保证以后再也不会去欺侮任何人了。这破天荒的奇迹倒把我弄得怪不好意思了。

    说来奇怪,这以后,弗兰基兄弟俩真的如脱胎换骨了一般,彻底改邪归正了。

    【1】默读以上文章,想一想每一部分主要写了什么。仿照第一部分,给第二、三部分补上合适的小标题,写在文中的横线上。

    【2】读读文章的第一部分,想一想“四年级时的一天,厄运降到了我的头上”中的“厄运”是指____________________

    【3】读读文章的第三部分,想一想“这破天荒的奇迹倒把我弄得怪不好意思了”中的“破天荒的奇迹”是指什么?请在文中用“ ”画下来。

    【4】你觉得创造“破天荒奇迹”的最重要的原因是( )。

    A.妈妈去翻阅了弗兰基兄弟俩的档案,很同情他们。

    B.妈妈让弗兰基兄弟当助手,还给他们报酬。

    C.妈妈给予弗兰基兄弟关爱与尊重

    【5】读读文章的第二部分描写妈妈语言的句子,从中你体会到了妈妈是一个________的人。

    【6】文章的开头写道“她对我的馈赠是双重的。”读完文章后,你是怎么理解这句话的?

    ___________________

  • 14、读《巨人的花园》片段,完成练习。

    这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树,春天开出淡红色和珍珠色的鲜花,秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌,歌声是那么动听,孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。“我们在这儿多么快乐!”孩子们欢叫着。

    1用“____”画出这段话的中心句。

    2用“∥”为片段分层。

    3片段采用的结构模式是( )

    A.总分总 B.分总 C.总分

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、按要求句子。

    (1)那碰着岸边石头的叮当声像是大路上车轮滚过的铃声。(仿写句子)

    _______________________________

    (2)纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。(缩句)

    _________________

    (3)从下列词语中选择两三个词语写一段话。

    繁华  璀璨  高楼林立  车水马龙  大街小巷

    肥沃  麦浪  炊烟袅袅  依山傍水  鸡犬相闻

    _______________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    1.平静的海面上,船在温柔地航行着。

    _______________________________

    2.到了镇上一看,街上几乎完全没有人。

    _______________________________

    3.他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。

    _______________________________

    4.《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。

    _______________________________

    5.教室里传来美妙的歌声和舞蹈。

    _______________________________

  • 17、修改病句。

    1.这段话在文中是很极其重要的。

    ____________________________

    2.这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。

    ____________________________

    3.明天下雨决定了我们能不能去郊游。

    ____________________________

  • 18、修改句子。

    (1)《绿》这首诗的作者是艾青写的。

    _________________

    (2)这里有很多绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……等。

    _________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、你曾经有最想实现的愿望吗?你是怎样实现这个愿望的?当时的心情又是怎样的?请以“我终于_________”为题,写一篇作文。

    要求:将题目补充完整,把事情的经过写具体,写出自己的真情实感。不少于350字。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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