宜宾2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列各项中表述不正确的一项是（     ）

A．《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》。

B．古人称谓有谦称和尊称的区别，例如《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”，前者谦称自己的父亲，后者是尊称对方的父亲。

C．《朝花夕拾》中有很多关于“书”的记忆，如《五猖会》中背书的无奈和厌烦；《阿长与＜山海经＞》中阿长买来《山海经》给“我”的“震悚”和惊喜。

D．《西游记》中唐僧分别在五行山收孙悟空为徒，高老庄收猪八戒为徒，流沙河收沙僧为徒，在鹰愁涧收了白龙马为坐骑。

2、下列内容表述正确的一项是（ ）

A．又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树。（“春天”和“长成”都是名词）

B．你需要有足够的实力和勇气去面对挫折，更要学会在恰当的时刻低头。（“需要”和“勇气”都是动词）

C．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共二十篇。

D．《五猖会》选自《朝花夕拾》，此文中父亲严厉而尽责，他能站在儿童的角度考虑问题，对孩子的兴趣爱好给予支持。

3、阅读下面的古诗，完成小题。

春       雪

【唐】韩愈

新年都未有芳华①，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故②穿庭树作飞花。

【注释】①芳华：芬芳的花朵。②故：故意。

下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（     ）

A．诗的一、二句意思是：新年已经来到，然而迟迟没有看到芬芳的鲜花，直到二月里，才惊喜地发现了草儿萌发了绿芽。

B．第二句中的“惊”字，表达了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。

C．诗的三、四句意思是：白雪似乎耐不住春天的姗姗来迟，竟然纷纷扬扬，在庭前的树木间洒下了一片飞花。

D．全诗表达了诗人久盼春天不来的苦恼，看到穿树飞花的白雪更加烦恼的心情。

4、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（     ）

“粗估”参数的时候，要有物理______；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的______和稳健的______。可是理论是否准确永远是一个问题。

A．判断   直觉   胆识

B．直觉   胆识   判断

C．胆识   直觉   判断

D．胆识   判断   直觉

5、【语段探微】下列填写在横线上的语句，排序最恰当的一项是（       ）

航天事业是中国勇于登攀、执着创新的一个缩影。 ， ， 。 ，以智慧和勇气去探寻未知世界的奥秘，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大力量。

①中国航天事业的每一步跨越，都离不开航天精神的坚定支撑

②以航天精神为代表的一组组创新强音，感动并激励着人们披荆斩棘、追逐梦想

③青少年要有崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情

④从“两弹一星”的伟大创举，到“天宫”揽胜、“嫦娥”奔月，再到“北斗”指路、“长五”飞天

A．④①②③

B．①③④②

C．④①③②

D．①③②④

6、下列句子没有使用修辞手法的一项是(   )

A. 当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？

B. 当潇潇雨下，夜色深沉的时候，长安街像一条静静的长河。

C. “鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。

D. 他的表情很怪，像是在笑，又像是在哭。

7、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）

A．烦琐（suǒ） 赤裸（luǒ） 血气方刚（xuè） 取缔（dì）

B．震悚（ sǒng） 覆灭（fù） 仙露琼浆（lù） 累赘（zuì）

C．凛冽（lǐng） 深宵（xiāo） 海市蜃楼（shèn） 挚友（zhì）

D．伴侣（lǚ） 繁密（fán） 诲人不倦（quàn） 吟唱（yín）

8、荀巨伯①远看友人疾，值②胡③贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败④义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既⑤至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空。汝⑥何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军⑦而还，一郡并⑧获全。

[注]①荀巨伯：汉桓帝时许州（今河南省许昌市）人，生卒不详。②值：适逢，碰上。③胡：我国古代对北方少数民族的蔑称。④败：毁弃。⑤既：已经。⑥汝：你。⑦班军：退兵，军队出征回来。⑧并：都，全。

【1】解释下列句中的加点字。

（1）友人语巨伯曰

（2）不忍委之

（3）吾今死矣，子可去

（4） 遂班军而还

【2】用现代汉语翻译下列句子。

败义以求生，岂荀巨伯所行邪！

【3】本文表现了荀巨伯的什么品质？

9、古诗文积累，填写各题。

（1）诗人以“明月”为意象，表述对友人离别的思念之情的诗句是__________________，________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）诗中通过描写时序的暗转与代更，使人感到新生命的强大力量，给人以积极、乐观、向上的鼓舞力量的诗句是___________________，__________________。（王湾《次北固山下》）

（3）诗句“________________，______________”描述了诗人处于军旅之中，又遭战乱，惆怅，凄凉，难以言表的内心情感。（岑参《行军九日思长安故园》）

（4）现实生活中，当我们不被别人理解甚至误解时，自己应该采取的正确态度是_______________，________________？（《学而》）

（5）春节期间，许多家庭的亲人因各种原因，他们都期盼团圆而不能成行，只能远隔千里守望，借用《夜雨寄北》中诗句“_______________，_______________”表达他们的相思之情。

（6）杜甫的《江南逢李龟年》中抒发作者对时世凋零丧乱、人生颠沛流离的感慨的诗句是_______________，________________。

（7）《秋词（其一）》隐含诗人因支持变法屡遭贬谪、愈挫愈勇豪壮情怀的诗句是_______________，_______________。

（8）诗句“_______________， ______________”借写风雨梦境，抒发诗人感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。（《十一月四日风雨大作》其二   陆游）

10、阅读下面的文章，完成下面小题。

云雀

小的时候，我见过一个奇妙的现象，不敢忘却，一直到现在，我已是垂暮之年了，但仍百思不得其解。

我们的隔壁，住着一位老头儿。他极能养鸟，门前的木架上，吊下各式各样的鸟笼：里边住着云雀，绿嘴，画眉，黄鹂儿……尽是些可怜可爱的生灵儿。整天整天里，我们就守在那鸟笼下，听着它们鸣叫。叫声很是好听，尤其那只云雀，像唱歌一样，老远就能听见，使人禁不住要打一个麻酥酥的战儿了。

时间一长，那云雀叫声就不比以前那么脆了。老头儿便给它吃最好的谷，喝最清的水，稍不鸣叫，就万般逗弄，于是它就又叫起来了。但它叫起来的时候，总是在笼里不能安宁，左一撞，右一碰的，常常把黄黄的小嘴从笼格里挤出来，盯着高高的云天，叫得越发哑了。

“它唱得太疲劳了。”我们都这么说，便去给老头儿建议，不要逗弄它了吧。但是，每每黎明的时候，它就又叫起来了，而且每个黎明都叫。我们爬起来，从窗口看去，天刚刚发亮。云升得很高很高，老头儿并没有起床呢。于此才明白别人不逗弄它，它还是每天要叫的。依然嘴挤在笼格外边，翅膀扑闪着，竟有几根茸茸的羽毛掉了下来。

“它在练嗓子吗？”妹妹说。

“不，它那嗓子已经哑了。”我说。

“那它为什么还要唱呢？”

“谁知道呢？你听，它是在唱一支忧郁的歌吗？”

细细听起来，果然那叫声充满了忧郁：那往日里悠悠然的叫声原来是痛苦的呼喊呢？！

“是它肚子饿了、渴了吧？”妹妹又说。

我们跑过去，要给它添些食儿，却看见笼里满满一盘黄谷、一盘清水。这便又使我们迷糊了。

“一定是向往着云天吧。”

我们这么不经意地说过。立即便觉得是很正确的了，心想：它来被老头儿捉住之前，是飞在天上的。天那么空阔，全都是它的。黎明时，它一定是飞得像云一样地高，向黑暗宣告着光明。如今，黎明来了，它却飞不出去，才这么发疯似的抗议了！我们在笼下捡起了那抖落下的羽毛，深深地感到它的可怜了。

我们把这想法告诉给老头儿，老头儿笑我们可爱，却终没有放了它去。它每天还是这么叫着，唱那一支忧郁的歌。

我们终于不忍了，在一个黎明，悄悄起来，打开了笼的门，放它出去了。它一下子飞到了柳树梢上，和柳梢一起激动着，有些站不稳，几乎就要掉下来了。但立即就抖抖身子，对着我们响亮地叫了一声，倏忽消失在云天里不见了。

老头儿发觉走失了云雀，捶胸顿足了一个早上，接着就疑心被人放走了，大声叫骂。我们听了，心里却充满了欢乐，觉得干了一件伟大的事情。

云雀飞走了，我们却时时恋念着它，当看着那笼里的绿嘴、黄鹂、画眉，就想它这个时候，是在天的哪一角呢？在云的哪一层呢？

它该是多么快活，它唱的，再也不是忧郁的歌了，而是凌云之歌，自由之歌，生命之歌了啊！

一天过去了，两天过去了，突然，我们在那棵柳树上却发现了它。它样子很淡薄，似乎比以前消瘦了，也疲倦多了。在风里，它斜了翅膀，上下怯怯地飞。我们惊喜地呼唤它，但立即就赶走了它，怕被那老头发现，又要捉它回去。

但是，就在第四天的早上，我们刚刚醒来，突然就又听到了云雀的叫声。我们赶忙跑出门，看那柳树，柳树上没有它。老头却在大声地喊叫我们了：“啊，云雀，还是我的那个云雀！”

我们看时，老头正提着那个鸟笼。笼门已经重新封了，云雀果然就在里边，一声一声地叫。这使我们大惊失色，责问他怎么又捉了它。老头说：“哪里！是它飞回来的。这鸟笼一直在那里空着，它就飞回来了。”

“这怎么可能呢？”我们说。

“怎么不可能呢？”老头儿说，笑得更得意了，“它已经被我喂了两年，待在这笼里多舒服啊！”

我们走近去，云雀呆在那里，急急地吃着那谷子，喝着那清水，好像它一直在饿着，渴着。最后，它静静地卧下来，闭上了眼睛，这是一种疲乏后的休息。

我们默默地看着这只美丽的云雀，再没有说出话来。

（文/贾平凹，基于命题需要有删改）

【1】云雀的命运发生变化，“我”和妹妹的情感也发生着变化。请梳理全文思路，按提示概括故事情节。

①云雀叫声好听，我们喜欢；

②云雀 ，

我们 ；

③ ；

④ 。

【2】假如云雀像人一样具有思想情感，你觉得下面的句子表现了云雀怎样的心理。

但它叫起来的时候，总是在笼里不能安宁，左一撞，右一碰的，常常把黄黄的小嘴从笼格里挤出来，盯着高高的云天，叫得越发哑了。

【3】“我”和妹妹与老头分别代表了哪一种人？

【4】作者对云雀获得自由后又重回牢笼这个“奇妙的现象”“百思不得其解”，纵观全文，你认为这个现象出现的原因可能有哪些？

11、散步

莫怀戚

我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我和话，就象小时候我很听她的话一样。

天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田野里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切使人想着一样东西——生命。

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外边，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。

这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

【1】下列对文章主旨的探究，不合理的一项是（ ）

A. 本文赞美了儿女对长辈孝心的可贵，弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。

B. 本文表现了中年人承受着扶老携幼的重任，对家庭必需有责任心和使命感。

C. 本文旨在表达一种生命的感慨：我们不但要保护幼小的生命，而且要善待衰老的生命。

D. 本文蕴含着成长就要学会选择、正确的选择是成功的关键的感悟。

【2】下列的理解分析，不正确的一项是（ ）

A. 文中的“分歧”、“责任的重大”、“民族领袖”、“ 整个世界”等词，小词大用，既有幽默感又充满生活情趣。

B. 文中多处运用对称的句子，如：“她现在很听我和话，就象小时候我很听她的话一样”、“我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思”，起到互相映衬、引人注意、耐人寻味的作用。

C. 文中画线的句子属于景物描写，写出春天的美丽和生机，展示一家人散步的美好情景和幸福心情。

D. 文中第三段句子“我的母亲又熬过了一个严冬”，既写出了母亲忍受痛苦度过寒冬的情景，又写出了“我”为母亲最终安然无恙而欣喜的心情。

【3】说说文章为什么取题为《散步》。（至少写出两点理由）

12、阅读下面材料，按要求作文。

有生活就有快乐。战胜挫折是一种快乐，获得成功是一种快乐，得到关爱是一种快乐，帮助别人是一种快乐，奋斗也是一种快乐……其实，快乐就在我们身边。

请以“　   　也是一种快乐”为题作文。

要求：①将拟好的题目写在答题卡上；②除诗歌外，文体不限；③不要少于600字；④不得套作、抄袭；⑤文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。