衡水2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、《藤野先生》一文中，作者弃医从文的原因是（  ）

A．学医太难

B．先生不重视自己

C．要拯救国民的精神

D．受到日本同学歧视

2、下列加点字注音和字形全部正确的一项是（     ）

A．憎恶zēng       污秽suì        诘问jié        锲而不舍qiè

B．哺育bǔ          选聘pìn       斑澜lán        锋芒毕露bì

C．取缔dì          侮辱wǔ        愧怍zuò       气冲斗牛dǒu

D．哀悼dào        校对jiào       累赘zhuì       妇儒皆知rú

3、下列词语中注音全部正确的一项（   ）

A．炽痛（zhì） 澎湃（péng）  亘古（gèn）  鲜为人知（xiăn）

B．骊歌（lì）   怪诞（dàn） 哺育（bǔ）  叱咤风云（chà）

C．赫然（hè）   重荷（hè）   磐石（pán）  气冲斗牛（dǒu）

D．讪笑（shàn）  污秽（huì）  嫉（jì）妒 一拍即合（jì） 

4、下列对修辞手法及作用分析不恰当的一项是（  ）

A. 一往情深瞧着蓝天白云的牵牛花，打了个响亮的哈欠，风情万种，打扮入时，兴高采烈地钻出篱笆墙。（运用了拟人的修辞手法，写出了牵牛花在春天里成长的快乐和妩媚。）

B. 每一本好书，都是黑暗中的一道亮光。这一道道亮光，将给我们这一叶一叶暗空下的扁舟引航，直至寻找到风平浪静且又万家灯火的港湾。（运用了比喻修辞手法，将“好书”比作“亮光”，将“读者”比作“暗空下的扁舟”，强调了书籍对个人精神世界的引领作用。）

C. 而人类的笨拙、迟钝、粗鲁等种种蠢相以及一切丑陋的动作背后，也正是因为有一个姿态的缺失，那还是读书。（句中的“笨拙、迟钝、粗鲁”三词连用，是排比的修辞手法，表达了阅读缺失会使人类愚蠢这一观点。）

D. 雨水跳进海里游泳，它们没有淹死的恐惧。雨水最怕落在黄土高坡，“啪”，一半蒸发，一半被土吸走，雨就是这么死的，就义。(句子运用了拟人的修辞手法，把“雨”的消失人格化为“就义”，充满悲壮的意味。)

5、下列各句中没有语病的一项是（ ）

A．为了防止酒驾事件不再发生，交通监察部门加大了整治力度。

B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。

C．通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎是成功路途最大的障碍。

D．完善食品安全法规，已经到了迫在眉睫的地步了。

6、下列标点符号使用全部正确的一项是（  ）

A．他看上去十二、三岁的样子。

B．你的梦想是什么？是当科学家？还是艺术家？

C．“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意！”

D．没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生乐趣。

7、下列加点字读音完全正确的一组是（ ）

A. 哺育（bǔ）   元勋（xūn ）  校注（xiào）   人迹罕至（hǎn）

B. 凹凼（dàng）  字帖（tiè）   可汗 (kèhán)   兀兀穷年（wù）

C. 粗拙 (zhuō) 哽咽（gěng）   烦躁（zào） 锲而不舍(qì)

D. 祈祷（qí）   踱步（duó） 惩罚(chěng) 鲜为人知(xiǎn)

8、阅读下列文言选段，完成下面小题。

（甲）

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。⑴骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（选自《聊斋志异》）

（乙）

昔有医人，自能治背驼曰:“如弓者，如虾者，知曲环者，延①吾治，可朝治而夕如矢。”一人信焉，而使治驼。乃索板二片，以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即屣②焉。⑵驼者随直。亦复遂死。其子欲鸣诸官。医人曰：“我业③治驼，但管人直，那管人死！”

（选自《雪涛小说·庸医治驼）

（注释）①延:邀请。②履：鞋子，这里作动词，践踏。③业:把……当做职业。

【1】解释下列句中加点的词或短语。

①缀行甚远（_______）

②顾野有麦场（_______）

③昔有医人（_______）

④可朝治而夕如矢（_______）

【2】用现代汉语写出文中画线句子的意思。

（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

（2）驼者随直。亦复遂死。

【3】结合相关语句，分析甲文中“狼”的狡诈本性。

【4】乙文中哪句话最能体现那位“医人”的庸医本性？

9、填空。

（1）回乐峰前沙似雪，     。（李益《夜上受降城闻笛》）

（2） ，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）

（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人手法，表达对朋友深切的同情与关切的诗句是： ，     。

（4）《次北固山下》在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣的句子是   ，   。

（5）《天净沙•秋思》中点明主旨，直接道出天涯游子之悲的句子是： ，   。

10、阅读下面的文字，按要求作文。

枣核

萧乾

动身访美之前，一位旧时同窗写来封航空信，再三托付我为他带几颗生枣核。东西倒不占分量，可是用途却很蹊跷。

从费城出发前，我们就通了电话。一下车，他已经在站上等了。掐指一算，分手快有半个世纪了，现在都已是风烛残年。

拥抱之后，他就殷切地问我：“带来了吗？”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。他托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。

他当年那股调皮劲显然还没改。我问起枣核的用途，他一面往衣兜里揣，一面故弄玄虚地说：“等会儿你就明白啦。”

那真是座美丽的山城，汽车开去，一路坡上坡下满是一片嫣红。倘若在中国，这里一定会有枫城之称。过了几个山坳，他朝枫树丛中一座三层小楼指了指说：“喏，到了。”汽车拐进草坪，离车库还有三四米，车库门就像认识主人似的自动掀启。朋友有点不好意思地解释说，买这座大房子时，孩子们还上着学，如今都成家立业了。学生物化学的老伴儿在一家研究所里做营养试验。

他把我安顿在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访他的后花园。地方不大，布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，他劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”经他指点，我留意到台阶两旁是他手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。他感慨良深地对我说：“栽垂柳的时候，我那个小子才五岁，如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子，试种一下。”

接着，他又指着花园一角堆起的一座假山石说：“你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海’。”

说到这里，我们两人都不约而同地站了起来。沿着草坪旁用卵石铺成的小径，走到“北海”跟前。真是个细心人呢，他在上面还嵌了一所泥制的小凉亭，一座红庙，顶上还有尊白塔。朋友解释说，都是从旧金山唐人街买来的。

他告诉我，时常在月夜，他同老伴儿并肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎风扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。

改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

【1】“家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。”缺的是什么？为什么？

【2】本文叙述了作者同窗的哪几件事？从全文看，叙事线索是什么？

【3】文章第一段有什么作用？

【4】如果把文章最后一段删去，好不好？为什么？

11、阅读下面的作品，完成下列小题。

冰窗花

任随平

①冰窗花盛开在冬日的窗棂上，是一道绝美的风景。尤其是在久居乡下的那些日子里。

②于是，每到冬日，我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗棂上的冰窗花。冬日的居室里，总会生了炉火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在温热的土炕上，母亲选了废旧的布料，熬了浆糊，炕头置一炕桌，安安静静地做着鞋垫。父亲借了炉火，熬着罐罐茶，火苗间或跳出来，舔舐着茶罐，茶水滋滋地发着声响，茶香随着响声氤氲开来，整个屋舍内顿时茶香弥漫，即便是不常喝茶的人，浸淫在如此的茶香里，也会有几分迷醉，几分品咂的热望。而我，总是斜倚在墙角，捧了热爱的书籍，一页页，在缓慢流走的时光里，细品一份恬美与温馨。冬日的白天总是很短，像兔子率性的尾巴，一甩，一天的时光就溜走了。而冬日的夜晚，唯有恬静与安谧。雪花簌簌地落着，风安静地睡去，远山近水被夜色围拢而来，婴孩一般安卧在村庄阔大的臂弯里。屋舍之内，炉火正旺，壶水呼呼地散发着热气，木格窗棂的玻璃上，热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来，洇湿在墙壁上，像梦呓的印痕，烙着时光的印记。

③晨曦微亮，不必急于晨起，和衣而坐，望向邻近的窗棂，你会惊喜地发现，整个窗玻璃上冰窗花葳蕤①如春，轻轻地凑近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香，冰洁，剔透，令人心灵震颤。手指轻轻抚摸上去，冰窗花棱角分明，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安抚上去，灵动而又精美，既有花之妩媚造型，亦有花之悄然神韵，不是俗世那一双巧手能够裁剪得出的。面对如此精美的自然神物，又有谁忍心去擦拭呢？但又有谁能长久地屏息凝视，而不凑近鼻息呵气顽皮呢？于是，悄然撮圆了嘴唇，凑上前去，吹灰般轻吹一口气，冰窗花随着热气消融开来，逐渐地四散开去，这个过程，是多么的美妙而悄然无声。

④就这样，冰窗花伴随着我走过了一个又一个寒冷的冬，而今我已走过而立之年，故园的老屋也随着时间的推移逐渐老去，像一个人的暮年，正在经历着风吹日晒的剥蚀。而盛开在木格窗棂上的冰窗花，还依旧长久地驻扎在我的梦中，每每半夜惊醒，我都在与冰窗花相视而笑，彼此言说着不为人知的秘密。

⑤冰窗花，你盛开在故园窗棂上的，不只是花，更是人生路上愈走愈远的梦幻，带着我的牵念和期望。

（选自《人民日报》，略有删改）

【注释】①葳蕤（wēi ruí）:形容枝叶繁盛。

【1】请结合文章第③自然段，说说冰窗花具有哪些特点。

【2】文中画线的句子使用了什么修辞方法？请结合文章内容，具体分析其表达作用。

雪花簌簌地落着，风安静地睡去，远山近水被夜色围拢而来，婴孩一般安卧在村庄阔大的臂弯里。

【3】“冰窗花”在文中有着丰富的内涵，请结合全文，谈谈你的理解。

【4】请简要分析文章最后一段在全文中的作用。

12、家中、有父母的陪伴；课堂，有老师的陪伴；课间、有同学的陪伴；学习，有书本的陪伴；休憩，有音乐的陪伴；旅途，有风景的陪伴……陪伴帮助着你、激励着你、温暖着你。总有那么一种陪伴，是你人生中最好的陪伴。

请以“最好的陪伴”为题写一篇文章。

要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。②除诗歌外文体不限。③不少于600字。④文字和标点书写要规范。⑤文中不可出现真实姓名和校名。