1、“雅人四好”指的是( )
A.笔墨纸砚 B.梅兰松竹 C.梅兰竹菊 D.琴棋书画
2、下列词语中,书写完全正确的一项是( )
A.停止 烂慢无比 B.广泛 伶利可爱
C.偶尔 光彩夺目 D.莲蓬 严丝和缝
3、如果你的同学学习不认真,总想着玩乐,你会真诚地劝诫(jiè)他:“ ”。
A.长江后浪推前浪,世上今人胜古人
B.若使年华虚多过,到老空留后悔心
C.三百六十行,行行出状元
D.冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝
4、《长袜子皮皮》中,皮皮说阿根廷的学校里学生每天做什么( )
A.上课
B.读课外书
C.学算术
D.吃糖果
5、写近、反义词。
近义词。辨认________ 寻找________ 推测_________
激动________ 包括________ 陌生__________
反义词。大概_________ 减少_________ 遥远__________
超常________ 陌生_________ 逆风_________
6、写出下面加点词语的近义词。
1.可是有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢?(__________)
2.他让人准备两只很大的木船,船上装满泥沙,慢慢行驶到铁牛沉没的地方。(__________)
3.人们正在议论纷纷,一个和尚说:“我来试试看。铁牛是被水冲走的,我还叫水把它们送回来。”。(__________)
4.和尚先请熟悉水性的人潜到水底,摸清了铁牛沉在哪儿。(__________)
7、在括号里填上合适的词语。
_____的图案 雅人四好——_______
_____的遗产 花中君子——_______
_____的场面 中医四诊——_______
8、拼一拼,写一写。
9、美文赏析。
金色花
假如我变成一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声不响。
我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头上与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书上,正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。
“你到哪里去了,你这坏孩子?”
“我不告诉你,妈妈。”这就是我同你那时所要说的话了。
【1】作者是按照______顺序来描写的。
【2】短文中妈妈的两个问句表达了妈妈( )的心情。
A.着急和烦躁 B.惊讶和着急
C.恐惧和欣喜 D.着急和欣喜
【3】描写作者调皮的样子的句子是“__________________”。
【4】作者为妈妈做的事是________________,妈妈拿灯到牛棚里去____________________。
【5】这篇短文表达了作者怎样的情感?
___________________________________
10、课内阅读。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
【1】用“ ”画出描写小燕子飞得非常快的词语。
【2】“小燕子带了它的剪刀似的尾巴。”是( )
A.比喻句 B.排比句 C.拟人句 D.夸张句
【3】把小燕子的尾巴比作剪刀,写出了尾巴的( )
A.颜色 B.硬度 C.作用 D.形状
【4】从“小燕子”“阳光满地”“稻田”“高柳”,你感受到了( )
A.清清爽爽的春日图 B.和谐生机的春日图 C.活泼快乐的春日图
11、阅读课内片段,完成练习。
虽然以前没有干过这一行,可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上,再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两剪刀,就剪下一堆头发。
“嗬!”小沙高兴了,“你真把头发剪下来了!”
我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。
很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。
□哎呀□我叫起来□坏了口
小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
【1】在“□”里加上合适的标点符号。
【2】从“摆出剃头师傅的架势”可以体会到“我”很________(得意 紧张)。你还能在哪儿体会到“我”的这种心情?用“﹏﹏﹏”再画出一处。
【3】“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”?( )
A.小沙特别崇拜“我”,主动让“我”给他剪头发。
B.小沙知道了“我”把他的头发剪得一团糟,并没有生气,反而安慰“我”。
C.在小沙看来,“我”剪得不疼不痒,没伤到他的耳朵,比老剃头师傅强太多。
【4】文中的“剃头大师”指的是并不会理发的________。文章用“剃头大师”作题目是因为___________________________。如果让我也用这种风趣的语言写一写自以为做饭好吃的人,我会用“________________”作题目。
12、阅读短文,回答问题。
此地无银三百两
古时候有个人,名叫张三。他好不容易攒了三百两银子,心里很高兴。但是,他又很苦恼,总担心别人把银子偷去,不知藏到哪里才保险。
想了好久,张三决定把三百两银子藏在一只小箱子里,箱外加上两把大锁,但是,又觉得这个办法也不妥当,万一小偷将银子和箱子一起偷走怎么办呢?他越想越不放心,感到屋子里简直找不到藏银子的安全地方。
后来,张三想出一个好主意。他趁着黑夜在房后墙脚下挖一个坑,悄悄地把银子埋在坑里。但是,他仍然不放心,害怕别人怀疑这个地方埋了银子。他左思右想,终于想出一个自以为巧妙的办法。他在一张纸上写下“此地无银三百两”七个大字,然后把纸贴在埋银子那个地方的墙上。他觉得这下总算安全了,就放心地去睡觉了。
张三的一举一动,都被隔壁邻居王二看得清清楚楚。到了半夜,张三睡熟以后,王二就去屋后悄悄地把三百两银子挖出来,偷走了。
王二怕张三怀疑自己偷了银子,于是灵机一动,也在埋银子那个地方的墙上,贴了一张纸,上面写道:“隔壁王二不曾偷”七个醒目的大字。
【1】用自己的话简要地概括这个故事。
_______________________________
【2】你认为张三和王二是怎样的人?
_______________________________
【3】结合短文,判断哪个是“此地无银三百两”的行为,是的打“√”,不是的打“×”。
①妈妈将积攒的五万元钱存进银行,并给自己办的银行卡设了密码。(____)
②下课时,贝贝没有经过朵朵同意就看了朵朵新买的《寓言故事》。放学后,贝贝告诉朵朵,自己并没有看她的《寓言故事》。(____)
③冬冬把自己给环保组织捐款的小秘密告诉了好朋友文文,并请文文为自己保守这个秘密。(____)
13、阅读短文,完成练习。
种一片树叶
冰心
埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参(cān shēn)天大树。这便是儿时最美的梦。
我4岁那年的秋天,枯(gū kū)黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,觉得很美。玩赏了半天,我忽发一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上一部分的叶,把它种进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树!
于是我捡了许多片叶子,虔诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大一样,我坚定地相信我的梦马上可以实现。
我天天蹲(dūn zūn)在种树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔(jiē xián)泥,杨树吐芽……
长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶,却已在我心中长成了一棵大树,成为我生命中的一根支柱,替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事,我会为之自豪一辈子……
孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动,那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛,不正被我们当作“幼稚”而随手拋弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西,而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心,也是最珍贵的。
种一片树叶吧,你定会拥有一棵参天大树。
【1】在文中加点字正确读音上打“√”。
【2】能表现画线句子中“我”心理的正确一项是( )
A.忐忑不安 B.认真严肃 C.紧张慌乱
【3】“那件事,我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指什么。
________________________________
【4】种树叶后,“我”是怎样做的?用自己的话概括。
________________________________
【5】请概括一下这篇短文的中心思想。
________________________________
14、阅读寓言,回答问题。
天鹅、梭鱼和虾
有一次,于鹅、梭鱼和虾同拉一辆车,它们用绳子把车套好,一块儿使劲垃。天鹅拼命地向天上冲,梭鱼使劲朝水里钻,虾用力往后面拖。
车上装的货物并不重,可是车子还是停在老地方,一动也不动。
是的,无论做什么事情要是大家不齐心,就没法做好。
(1)找出描写于鹅、梭鱼、虾动作的词。
(2)这个小故事告诉我们一个什么道理?
15、课文阅读,完成后面的问题。(8分)
五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。
(1)用“ ”画出比喻句。作者分别把槐花比作 和 ,写出了槐花 的特点。(3分)
(2)照样子写2 个词语:(2分)
白生生:
嗡嗡嗡:
(3)写槐花饭香的词语有:—— 、——、——。(1分)
(4)用“有……有……有……”写个句子: (2分)
16、我的构思
1.我做的小实验的名称:
_______________________________
2.实验前的准备:
_________________________
3.实验的过程(用上“先……接着……然后……最后……”的句式写出来):
_______________________________
4.实验的结果:
______________________________
5.分析或查找资料了解产生实验结果的原因:
_____________________________________
17、按要求写句子。
(1)椰子掉进水里。(加词语使句子更具体生动)
_______________
(2)夜空群星闪烁就像千千万万支极小的蜡烛在闪光。(仿写生活中普通而美好的事物)
________________
(3)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊!”(改成转述句)
________________
(4)雨下得真大……(围绕一个意思写)
________________
18、句子训练
1.烟渣被潮水卷进了咆哮的大海之中。(改为“把”字句)
__________________________________________________
2.爸爸经常夸奖姐姐学习目的端正。(修改病句)
________________________________________
3.小平爷爷是一位“超级球迷”。(改为反问句)
__________________________________________
4.看到“蓬蓬勃勃”一词,我仿佛看到了……(写出自己联想到的内容)
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19、修改病句。
1.今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。
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2.这个问题引起来大家的沉醉。
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3.听了这个故事,我不约而同地笑了。
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4.故事读完后,大家热闹地鼓掌。
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5.秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。
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20、请仔细阅读下面的文段,将存在的问题改一改。
在一颗高大的大柳树旁,有一小片肥沃的土地,刺猬就在这里开发了一个约10厘米深、20厘米宽的洞。我马上只看了它一眼就喜欢上它了:它像睡着了一样,它的头朝腹部弯曲,身体缩成一团,翻来翻去愣是连眼睛都找不着。
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21、习作。
题目:我喜欢的小动物
要求:选择自己喜欢的小动物,仔细观察,写出它的特点来,语句通顺,300字左右。