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广元2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、联系课文内容作答。

    1《漏》是一篇(   )。

    A. 童话故事 B. 民间故事 C. 寓言故事

    2小胖驴最后没有被偷走的原因是(   )

    A. 老虎和贼被发现了。

    B. 老虎和贼都以为对方是“漏”而感到害怕。

    3本文告诉我们的道理是( )

    A. 老虎和贼都很愚笨。 B. 在危险面前要沉着冷静。

  • 2、给下面的字选择正确的读音(打“√”)。

    印(yì ìɡ)芦(lú óu)

    苔(tǎ ái) 扣(kō òu)

     

  • 3、(《剃头大师》)下列说法正确的一项是(   

    A.本文节选自杨红樱的小说《开心男孩》。

    B.课文中的“剃头大师”是指理发店的老师傅。

    C.“剃头大师”其实是一种调侃,以“剃头大师”为题,能引起读者的阅读兴趣。

  • 4、下列读音完全正确的一项是(   )

    A.懦弱(nuò  ruò B.腹部(hù  bù C.希望(xī  wàn D.迅速(xùn  shù

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、从文中找出下面词语的近义词。

    浅浅的——________   迷惑——______ 

    估量——________   精准——________

  • 6、读一读,写一写,注意把字写得正确、美观。

    老家过年的味道zǒng shì(   )最足的。xiǎo yuàn( )的墙上贴的全是年画,人们都穿着xiān yàn(   )的fú zhuāng(   ),dǎ bàn(   )得十分piào liàng(   )。出了门,碰了面,都zhēng( )着给大家sòng(   )祝福。

  • 7、根据情节填写词语。

    二三月间,jùn  qiào__________的燕子从南方赶来,xié  zhe__________身子,lüè  guò__________青的草、绿的芽,各色xiān  yàn__________的花,飞到了那边的柳树下。树下小河wān  yán__________流淌,鱼儿嬉戏玩耍。

    tiào  wàng__________远处,那山顶上,dǒu yá__________边,也处处都有

    xiāo  sǎ__________tǐng  xiù__________的身影,大自然真是měi  bù 

    shèng  shōu_______________呀!

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、默写古诗《惠崇春江晚景》及作者、朝代。

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课外阅读。

    小狐狸和小乌鸦

    一天,那只上了老狐狸的当、掉了一块肉的老乌鸦,十分沮丧地向小乌鸦讲了自(已 己)当年受骗上当的经过,要小乌鸦永远记住乌鸦家族的这个奇耻大辱,提防奉承话里可能隐藏的阴谋(鬼 诡)计。小乌鸦点点头说:“知道了。”

    过了几天,小乌鸦衔着一片肉,站在一棵树上,心里想:“要是我碰上狐狸,保准不会上当。”

    巧得很,这时一只小狐狸走了过来,看见了小乌鸦,随即嬉皮笑脸地走到树跟前说起甜言(密 蜜)语,又(要 耍)起当年老狐狸那套哄老乌鸦唱歌的把戏。但是,小乌鸦牢记着先辈的教训,不去理会它。

    小狐狸有些懊恼,但它转了转眼珠子,马上换了一副嘴脸,破口大骂起来:“该死的小乌鸦,你听着,世界上再也没有比你们家族更坏的东西了,你们是灾祸的传播者,谁碰上你们,谁就要倒霉,谁听到你们的叫声,谁就会遭殃……”

    听到小狐狸这样放肆的诽谤和对乌鸦家族的谩骂,小乌鸦顿时火冒三丈,“呱”的一开口,正想呵斥小狐狸:“闭上你的臭嘴!你们狐狸才是世界上最可恶的家伙呢!”可是,就在这一刹那,肉一下落在了地上,小狐狸立刻把肉吞了下去。

    小狐狸舔了舔嘴巴 对着树上无限懊悔的小乌鸦 抹了抹嘴巴 挤了挤眼睛 得意扬扬地说 谢谢你 朋友 你的警惕性是够高了 可是 这一回你又该吸取一个什么教训呢

    1给短文最后一个自然段加上标点符号。

    2把文中括号里不恰当的字画掉。

    3小狐狸是怎样将小乌鸦嘴里的肉弄到手的?

    ___________________________

    4读了这则寓言故事,你受到什么启发?

      ___________________________

  • 10、阅读链接

    从前有一个人,从魏国到楚国去。他带上很多的盘缠,雇了上好的车,驾上骏马,请了驾车技术精湛的车夫,就上路了。楚国在魏国的南面,可这个人不问青红皂白让驾车人赶着马车一直向北走去。

      路上有人问他的车是要往哪儿去,他大声回答说:“去楚国!”路人告诉他说:“到楚国去应往南方走,你这是在往北走,方向不对。”那人满不在乎地说:“没关系,我的马快着呢!”路人替他着急,拉住他的马,阻止他说:“方向错了,你的马再快,也到不了楚国呀!”那人依然毫不醒悟地说:“不打紧,我带的路费多着呢!”路人极力劝阻他说:“虽说你路费多,可是你走的不是那个方向,你路费多也只能白花呀!”那个一心只想着要到楚国去的人有些不耐烦地说:“这有什么难的,我的车夫赶车的本领高着呢!”路人无奈,只好松开了拉住车把子的手,眼睁睁看着那个盲目上路的魏人走了。

    1这则寓言故事讲述了______________________的故事。

    2这个人是一个______________的人。

    3《南辕北辙》中乘车人所犯的错误:

    _____________________________________________

    4寓言故事往往蕴含着深刻的道理,这则寓言故事讲了一个什么道理呢?

    ______________________________________________

  • 11、阅读短文,按要求作答。

    掩饰过失的猫

    有一只猫,它总是把自己吹嘘得不得了,对自己的过失却百般掩盖。

    它捕捉老鼠时,不小心,让老鼠逃跑了。于是,它就说:“我是看它太瘦才放它的,等它以后养肥了再说。”

    它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出了笑脸说:“我本来就不想捉它,捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸。”

    一次,它掉进泥坑里,浑身沾满了污泥,看到伙伴们惊异的目光,它解释道“身上虱子多,用这个办法治它们,最灵验不过!”

    后来,它掉进河里,伙伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到了危险吧?不,这是在游泳……”话还没说完,就沉没了。

    “走吧!”伙伴们说:“现在,它大概又在表演潜水了

    【1】在文中找出下列词语的近义词。

    过错——_________ 夸耀——_________

    【2】文中省略号的作用是( )

    A.意思省略

    B.说话断断续续

    C.话语突然停止。

    【3】将“捉它还不容易?”改为陈述句。

    _________________________

    【4】第四自然段“用这办法治它们”中的“这办法”指 “它们”( )

    A.掉进泥坑

    B.掉进河里

    C.老鼠

    D.虱子

    【5】文中的猫总是百般掩盖自己的过失,结果________,你觉得是它_________的缺点害死了自己。你从中受到的警示是______________

  • 12、课内阅读。

    海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。

    1写出下列词的反义词。

    宁静—(   ) 深—(   )暗—(   )

    2第一句话用____的手法,写出了海底与海面的不同之处

    3这段话用了什么说明方法?

    ____________________________________

    4选文的最后一句话把什么比喻成什么?写出了它什么样的特点?(2)

    ___________________________________________

  • 13、阅读短文,完成练习。

    走在回家的路上

    桂文亚

    有一年暑假,我们每天上午到学校补习。下课后,最高兴的一件事,就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。

    我仰着脸,闭着眼,让太阳(   )地晒着。这时候,眼前是一片猩红,而这一大片猩红里,又出现了一个会跑的小黑点,我闭着眼睛“看”着这个小黑点,小黑点开始逃走,我追着它,一会儿追到上面,一会儿追到下面,脚步也开始加快,我觉得自己快要跌倒了,赶快睁开眼睛,哈!直直的一条路,被我走歪了。

    我试着把手平平地向左右两边伸齐,假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索,一头技着乱发的大狮子正张着嘴,等着我掉进它的嘴里,当作美味午餐——我想得紧张悬疑,眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了,脚下忽然一阵踉跄,不好!我跌进了什么黑洞,怎么软绵绵湿漉漉的?

    原来,我闯进了一堆( )的秧田里!老天,我的鞋子!我叫了起来,鞋子陷进了烂泥里,失踪了!我焦急地弯下身子,用手在浑浊的泥水里摸,摸了半天,却什么也没有。

    1从文中找出下列词语的近义词,写在括号里。

    快乐_______ 浮现_______ 慌张_______ 着急_______

    2把“绿油油、暖烘烘”两个词语填入文中恰当的括号里。

    3补习结束后我最高兴的一件事是玩___________的游戏。

    4“我”是怎样闭着眼睛追眼前的小黑点的?

    ______________________________

    5“我”假装自己在走高空钢索时,想象了什么?结果怎么样?

    _______________________________

  • 14、阅读短文,回答问题。

    __________

    地球上的北极,过去一向被人们认为是一个神秘的地区,现在它的真面目已渐渐地被探险家揭开了。原来北极也是一个很美丽可爱的地方,近年来,还有许多人到那儿游历呢。

    北极气候之所以特别寒冷,是由于地轴倾斜,使那儿永远收不到阳光正射的缘故。而且由于同一原因,北极只有夏冬两季。在冬天的半年里,天气很冷,气温在冰点以下。这时候偶尔也会出现微弱的阳光,可是一阵子就过去了,所以北极的冬季是一片昏黑的,而到了夏季又刚好相反了。整个夏天里斜射的阳光总是(照耀 闪耀)着,平均气温在华氏36度左右。这时,成千上万的海鸥都飞来了,它们在海岸的岩壁上做巢,许多海鸥、雁儿、鸠鸟、北极熊等,也都在海边捕食鱼类。

    北冷虽然寒冷,但是也有繁花似锦的时候。每年夏天,草原上处处绿草如茵,百花竞放,它们大多色泽鲜明,惹人喜爱。光是开花的植物,就有几百种。(可怜 可惜)这种现象,每年只有在六月至八月,我们才可以欣赏到。北极的动物不只是种类多,而且数量惊人。陆栖的动物很多,最普遍的是北极牛、驯鹿、狼、狐、兔;海栖的动物也很多,有北极熊、海豹、鲸鱼、海象——它们都是当地人的主要食物。北极的天空还有一种(奇特 奇怪)罕见的现象,那就是北极光了。这种北极光,色彩缤纷,灿烂夺目,它的形状变化万千,有时候像一条有光的带子,横跨天空;有时候像帘幕或挂屏;有时侯又闪烁着,像流星般掠过这种千变万化的奇丽动人的景色,只有在北极的晚上,才可以欣赏到。

    【1】阅读短文,给短文加上合适的题目写在横线上。

    ______________________________

    【2】找出文中括里正确的词语。

    【3】北极陆栖的动物有________________________________________等,北极海栖的动物有________________________________等。

    【4】从第3段中找到描写“北极光形状变化万千”的句子________。这些句子使用了________的修辞手法。

    【5】本文是从哪儿个方面介绍北极的?找一找,写下来。

    ______________________________

  • 15、课内阅读。

    我想到一个造字的方法,”老三坐不住了,“一个字由两个部分组成,一部分表示意义,形旁’;一部分表示读音,声旁。这样我就造出了许多新字。他一边说一边写起来。

    做形旁的字:洋、漂、渡、涨、涝……

    做声旁的字:芳、房、妨、坊、仿……

    老三一下子写了一百多个新字。象形爷爷连连点头,啧啧称赞。他转过头来,问老大老二:“你们说,谁可以当造字大王?”两位哥哥异口同声地说:“三弟当造字大王,当之无愧!”象形爷爷点点头,并把老三创造的字叫作形声字”。

    以后,兄弟三人用这些方法不断创造着新字。当然,还数形声字最多。

    【1】老三的造字方法:一部分表示   ,叫“    ”;一部分表示    ,叫“    ”。

    【2】解释词语。

    啧啧赞叹:___________________________________________

    当之无愧:___________________________________________

    【3】选文中的形声字有_________,其中“洋”字的声旁是___,形旁是___

    【4】为什么造字大王一家一致推荐老三当“造字大王”呢?

    ____________________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、文中有序且优美的语句令人印象深刻。请你根据芍药花的名片,仿照例句运用的修辞手法,写一写芍药花开花的时间和状态。

    例:凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

    ___________________________________________

  • 17、发表意见:有的商家在红领巾上印广告,把这样的红领巾免费送给学生们戴。你会戴吗?为什么?

    __________________________________

  • 18、按要求写句子。

    1.我们要关心爱惜小同学。(修改病句)

    ______________________

    2.紫茉莉苏醒过来。(仿写拟人句)

    ___________________________

    3.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)

    _________________________

    4.公园里的花竞相开放,__________。(把句子补充完整)

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句

    (1)昨天早晨,在学校里碰到了小刚。

     

    (2)我的写字台上一只小泥猴。

     

  • 20、下面这段话有两处错误,我能修改。

    我是一又小又黑的种子。春天来了,我用尽全力,从又黑又暗又硬的泥土里挤了出来。过了日子一段,我身上长满了翠绿的叶子。

    _____________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作芳草地。

    大自然是奇妙的,它是人类最早的启蒙老师。让我们一起走进大自然,去领略它那独特的风姿。请你选择一处景物,将它描述出来。题目自拟。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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