1、美国民意测验机构盖洛普曾针对“越南战争是否是个错误”,对美国普通民众进行调查,调查统计结果如图。据此可知( )
A.民众反战情绪加深
B.民众漠视越南战争
C.美苏冷战形势趋于缓和
D.经济危机影响政府决策
2、福州闵县人樊仁远于高宗绍兴三十年考中武状元,三年后,复登文举进士第二甲;孝宗淳熙八年,福州永福县人江南强考中武状元,御笔改名“伯虎”,孝宗淳熙十一年,再应文举,登进士第三甲。这一现象反映了( )
A.边境战争压力减弱
B.宋初政治设计方向
C.科举制进一步完善
D.南方商品经济发展
3、1971年,美国与英、法、苏在柏林签订了《西柏林协定》,保证今后不在西柏林地区使用武力威胁;1973年,美国与苏联讨论了包括欧洲安全、经济合作、人道主义合作等问题,推动了欧安会的顺利召开。这反映出20世纪70年代( )
A.西方阵营的逐渐分化
B.美国霸权主义的破产
C.世界多极化趋势加强
D.美苏关系的有限缓和
4、下表呈现的是20世纪20年代苏联关于社会主义建设的言论。这说明当时( )
时间 | 言论 | 来源 |
1925年12月 | 私人资本在其作用相对降低的情况下有了绝对增长……农村富农经济随着农村分化的加剧而日益增长;城市新资产阶级也在日益增长 | 联共(布)第十四次代表大会关于工业化的决议 |
1927年11月 | 2 500万小农户是俄国资本主义势力的根源。逐渐从这一大批人中间出现的富农阶层,正在重演资本主义原始积累的过程,在社会主义的基础下埋藏一个大地雷 | 《真理报》 |
A.战时共产主义政策引发讨论
B.新经济政策的实施成效甚微
C.优先发展重工业成为必然选择
D.苏联模式即将取代新经济政策
5、儒家提出“学而优则仕”的口号,其门下弟子大多参与政事,如子路、子贡等;墨家宣扬“兼爱”“非攻”“尚贤”"尚同”等政治立场鲜明的学说;法家则是以研讨政治权术、建立集权统治、实现富国强兵为宗旨,在战国众多变法活动中独领风骚。由此可知,这三家学派( )
A.都有强烈的参政意识
B.先后受到统治者的重用
C.代表的政治立场趋同
D.都提出可行的治国方略
6、在第二次世界大战结束的70年里,国际法发展迅速,产生很多新的分支,如外层空间法、极地法、国际经济法、国际环境法、国际发展法、国际组织法、国际刑法、国际能源法、国际移民法等。这现象形成的背景是( )
A.美苏冷战局势逐渐加剧
B.多极化趋势成为世界主要发展潮流
C.世界市场的正式建立
D.新兴民族国家发展壮大
7、1937年7月8日,中国共产党通电全国:“只有全民族实行抗战才是我们的出路”,通电针对的事件是
A.华北事变
B.卢沟桥事变
C.九一八事变
D.西安事变
8、周必大《二老堂杂志》载:“车驾行在临安,东门绝无民居,弥望皆菜圃;西门则引湖水入城中,以小舟散给坊市。严陵、富阳之柴,聚于江下,由南门而入;苏湖米则来自北关。”材料反映( )
A.城乡经济联系密切
B.政府规范商品贸易
C.苏湖已成产粮中心
D.市民用水依赖汴河
9、1935年,美国通过第一个中立法,正式宣布对埃塞俄比亚和意大利实行军火禁运。1936年,英、法纠集二十七个国家签订不干涉协定,禁止向西班牙运送武器和战略物资。1938年,英、法、德、意四国签署了将捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国的《慕尼黑协定》。这些做法( )
A.助长了法西斯国家的侵略野心
B.有效维护了欧美国家的利益
C.推动了亚欧战争策源地的形成
D.反映了欧洲经济的急剧下滑
10、英国历史学家艾诗立写过两部克伦威尔的传记,第一部名为《克伦威尔—保守的独裁者》,将克伦威尔说得几乎一无是处;20年后他出版的第二部名为《克伦威尔之伟大》,之前那个专横独断的篡位小人成了民族英雄,作者承认自己过去是有眼不识泰山。对此理解准确的是
A.历史解释的主观性决定历史人物评价没有客观性
B.艾诗立的两部传记评价相互矛盾不足为信
C.历史学家的价值判断影响其对人物活动史实的选择
D.历史人物评价往往受到评价者时代背景的影响
11、魏源在修《海国图志》时将各国分册页制图, “每图一国, 山水城邑, 钩勒位置,开方里差,距极度数,不爽毫发。于是从古不通中国之地,披其山川,如阅《一统志》之图……自西北而东南,将中外一家欤”。这表明魏源( )
A.主张唤醒国人救亡意识
B.倡导师夷长技以制夷
C.掌握了系统的地理知识
D.突破了传统的天下观
12、有学者认为,(晚清)三十年来中国的新政,始终以海防为中心。经过长期经营,多以为纵不能抗衡西方大国,要足以与日本相敌,而事实证明大为不然。“事实大为不然”所带来的影响是( )
A.清政府改革政治体制
B.民主革命思想的勃兴
C.师夷长技以制夷实践
D.中体西用思想的出现
13、书院是中国古代的一种教育机构,是人才不断喷涌的时代见证。下列有关书院制度说法正确的是( )
A.位于江西庐山的白鹿洞书院在唐代书院中最著名
B.书院讲学是理学家在社会上传播理学的唯一方式
C.古代书院与欧洲最初的学校奠定了分科教育基础
D.南宋朱熹曾为白鹿洞书院制定《白鹿洞书院揭示》
14、1200年前后,有人称赞流行于意大利的市民精神——市民能深思熟虑,对公共事务勤劳热心,他们拒绝屈从别人,并防止任何人侵犯他们的自由,他们制定自己的法律并服从这些法律。这说明( )
A.市民阶层充分实践了平等原则
B.城市摆脱了封建领主的束缚
C.市民阶层成为重要的政治力量
D.城市自治逐步成为社会共识
15、18世纪末,法国在华传教士马若索回国时为法国皇家文库收集了几千卷中国图书:传教士杜赫德包罗万象的巨著《中华帝国志》很受启蒙学者的欢迎。这说明当时中华文化西传的重要原因是法国( )
A.宗教改革的需要
B.大革命的推动
C.民族国家的形成
D.理性主义成长
16、下列抗日战争时期的史事,发生在如图中③的是( )
A.瓦窑堡会议
B.一二九运动
C.淞沪会战
D.大生产运动
17、1939年7月7日,中共中央发表《为抗战两周年纪念对时局宣言》,旗帜鲜明地提出“坚持抗战到底——反对中途妥协! 巩固国内团结——反对内部分裂! 力求全国进步——反对向后倒退!”三大口号。这表明,当时中共中央( )
A.奉行人民战争的路线
B.积极配合正面战场作战
C.坚持团结抗战的方针
D.提出持久战的战略方针
18、18世纪上半叶,英国农村通过改良土壤、培育良种、采用新的耕作方法、开凿沟渠、灌溉排涝等方式,实现了粮食的增产。许多政治家也热衷于农业改革,提高了英国农业及畜牧业的收益。当时英国农业的发展( )
A.使大量劳动力向农业转移
B.提高了劳动者的生活水平
C.归功于农业机械化的普及
D.为产业革命提供一定条件
19、1923年11月,中国国民党公布了《中国国民党章程草案》,该草案以民主集中制为原则,强调上下关系和严密组织、严格纪律,要求在国民党活动的各团体中组建“党团”,以使党的方针政策能够切实贯彻执行。该草案的突出特点是( )
A.具有反帝反封建的浓厚色彩
B.体现了促成统一战线的愿望
C.是国共合作实现的具体表现
D.明显吸收了苏俄的先进经验
20、如表所示为1913年4~12月北京政府众议院议员集体署名正式质问的提案(部分)。这从实质上反映了
提案人 | 提案内容 |
蒋凤梧等 | 针对(善后借款合同)提出质问:大借款的用途及财政善后计划书 |
罗永诏等 | 针对“尊崇孔圣”和“举行祭孔典礼”的通令提出质问:祭孔典礼之命令违背信教自由之保证书 |
A.改良与革命的两种方式
B.司法与立法的权力之争
C.宪政与专制的矛盾冲突
D.愚昧与科学的思想较量
21、一位西方记者描述称:“西兵与华人接战,于6月18号在铁路车站处一仗最厉,俄兵2000 名内竟死伤有500名之多。••••••华人此次甚勇敢,为从来未所见,向尚不信其有此耐战之心,目下观之,彼等之勇猛及耐心之处,较被围西人之心更胜矣。”该情景最有可能是( )
A.左宗棠收复伊犁地区
B.俄国强租旅大遭遇挫折
C.清军围攻侵略雅克萨的俄军
D.义和团和清军奋起投入天津保卫战
22、据统计,从汉朝到清朝耕地总面积增长仅不到65%,人口总量却增长数倍,人均耕地面积从14亩减到2亩左右。下列选项对此理解最恰当的是
A.重农抑商成为制约经济发展的重要因素
B.土地兼并导致了农业劳动力的严重不足
C.精耕细作的农业支撑了传统社会的发展
D.自给自足的小农生产严重阻碍社会转型
23、康有为据《公羊传》的“三世说"提出:“社会历史进化是沿着据乱世——升平世——太平世的轨道,由君主专制到君主立宪,再到民主共和,一世比一世文明进步。”其后孙中山也指出:“共和者,我国治世之神髓,先哲之遗业也。我国民之论古者,莫不倾慕三代之治。”两人都( )
A.借助传统文化闸述民主思想
B.对儒家思想内涵进行修正
C.以传承儒家政治理想为宗旨
D.推崇民主共和的治国理念
24、下表为三位学者对明清两代亩产的推算,据此可知( )
学者 | 时代 | 亩产量 | 时代 | 亩产量 | 时代 | 亩产量 |
珀金斯 | 明前期 | 139斤 | 清中期 | 203斤 | 清晚期 | 243斤 |
吴慧 | 明代 | 343市斤 | 清前中期 | 367市斤 |
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史志宏 | 明盛世 | 243市斤 | 清1840年前夕 | 310市斤 |
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A.明清社会经济水平不高
B.传统农业缓慢发展
C.历史研究随时代而变化
D.历史解释难以一致
25、在如图中辨认表格所列历史事件的发生地,并将相应的序号填入正确位置。
(1)1919年,首先在________发起的五四运动是中国新民主主义革命的开端。
(2)1921年,中国共产党第一次全国代表大会在________召开,革命的面貌焕然一新。
(3)国共合作后,国民革命军从________出发北伐,从根本上动摇北洋军阀反动统治。
(4)1931年,中华苏维埃共和国临时中央政府在________成立。
(5)1935年,长征途中的________会议,挽救了党、红军和革命,成为生死攸关的转折点。
(6)________事变的和平解决,标志着抗日民族统一战线初步形成。
(7)1945年,中共七大在________召开,全党在毛泽东思想旗帜领导下,空前统一和团结。
(8)1949年4月,渡江战役,______解放,结束了国民党在大陆的统治。
26、中国古代文化在制度、精神、物质等方面对世界做出了巨大的贡献。按照这种分类,将下列重要史实填入相应的空格中(填写字母)。
(A)朝鲜开科取士选拔人才;(B)唐代丝绸、纸张、瓷器等运往西方;(C)日本修建尊奉孔子的文庙;(D)利玛窦将“四书”翻译后寄往西方;(E)13世纪火药传入阿拉伯地区;(F)鉴真和尚东渡后被尊为日本律宗始祖;(G)欧洲航海家借助指南针完成新航路开辟。
影响类别 | 重要史实 |
制度方面 |
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精神方面 |
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物质方面 |
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27、意义
(1)对英国
①以法律条文的形式,限制了英王的实际统治权,保障了议会的立法权、___________、司法权和军事权,从而结束了英国长期以来形成的___________。
②议会在国家政权中的地位得到提高,___________的原则得以确立。
(2)对世界:英国的___________,成为以后很多国家资产阶级效法的样板。
28、完成下列提纲。(将字母填入相应空格中)
A.利玛窦B.民间社团的兴起C.西书的翻译与出版D.进化论E.民主与科学F.《坤舆万国全图》
(一)早期的西学东渐
(1)传教士来华:_________
(2)西学的传入:_________
(二)西学东渐与近代中国
(1)思想潮流的演进:中体西用、_________、共和革命思潮
(2)新文化运动的勃兴:_________、中西文化论战、马克思主义的传播
(3)新式教育的发端:洋务学堂的创设、留学大潮的涌动、新学制的确立
(4)科技与文化的发展:近代科技的引进、_________、报刊业的繁荣
(5)社会生活的变迁:交通通讯的改进、_________、社会习俗的变化
29、英国世界地位的演变
30、都城之味
两汉统一时期,代表中国政治中心而兼文化中心的有两个:一个是长安,一个是洛阳。长安代表的东西部之结合;首都居在最前列,领导着全国国力向外发展的一种斗争形势。洛阳代表的是中国稳定状态,南北的融合
——钱穆《国史大纲》
问题
钱穆先生的话道出了两汉时期都城所体现的对边疆控制作用与对经济文化资源整合作用,根据所学填写下表,回答在之后的历代都城的历史变化中其中所折射出的重要含义。(需要史实与分析相互结合)
史实 | 分析 |
例:西汉首都长安 | 代表东西部之结合;首都居在最前列,领导着全国国力向外发展的一种斗争形势。 |
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31、我国自古就是多民族国家,各民族在相互交往中逐渐融合;中央政府也非常重视地方机构的设置,推动了历史的发展。从历代中央政府处理与少数民族关系的举措来看,按照这种分类,将下列事件填入表中相应空格(填写字母)。
A.征伐匈奴B.设河西四郡C.宋与辽夏金等政权并立与对峙D.文成公主进藏E.榷场F.伊犁将军G.昭君出塞H.宣政院I.开通丝绸之路J.驻藏大臣
民族融合的方式 | 措施 | |
战争 |
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和亲 |
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机构 |
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互市 |
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共治 |
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32、“分散与整体”
按例整理下列学习提纲:
分散 性的 世界 | 1、古代东方 (1)古代两河流域王国更替 (2) ① |
先后跨入文明社会门槛
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2、古代希腊罗马 (1)古代雅典民主政治 (2) ② | ||
走向整体性的世界 | 1、新航路开辟 | ③ |
2、 ④ (1)商品输出 (2)资本输出 | 促进资本主义世界市场扩大和资本主义世界体系形成 | |
3、列强瓜分世界狂潮 | ⑤ | |
经济全球化的世界 | 1、资本主义世界经济体系形成 | 经济全球化启动 |
2、 ⑥ | 打断经济全球化进程 | |
3、跨国公司建立 | 经济全球化进入快速发展新阶段 |
33、意义
(1)国内意义
①为资产阶级___________民主政治的确立开辟了道路。
②使资产阶级分享到了___________。
③是英国社会获得政治稳定与经济持续发展的制度保障。
④英国逐渐实现了向___________国家的转变,是英国在政治体制上的创新。
(2)国际意义:对欧洲乃至世界作出了贡献。
34、厘清史事,推理分析,形成合理结论,是高中学生必备历史能力。下表史事和结论关联正确的是
35、南宋与金达成绍兴和议后南宋向金称臣并向金上交岁币。
36、阅读下列材料:
恩格斯说:“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”邓小平强调“科技是第一生产力”。请结合两次工业革命的史实回答下列问题。
(1)两次工业革命中影响最为深远的发明分别是什么?
(2)两次工业革命产生了哪些不同的后果?(要求从三个方面回答:生产力阶段、社会关系、对世界市场的影响方面回答。)
(3)第二次工业革命与第一次工业革命相比,有哪些主要不同?
37、运用历史思维解决历史问题是高中生不可或缺的一种历史素养,将历史概念进行要素化分解是全面理解和掌握其内容的重要方法。
示例:西周分封制
(1)背景:(宏观)中国古代生产力的发展,维护统治的需要;(微观)商代的松散的方国联盟已不能适应西周建立后的形势发展。
(2)主要内容:同姓王族是受封主体;诸侯在封地权力很大,并可进一步分封;但必须服从天子命令,履行各种义务。
(3)影响或评价:(积极)适应了生产力发展,巩固了周的统治,开拓了疆域,促进了民族融合、文化的交流;作为一种身份的象征,在秦汉之后作为维护皇权和国家统一的手段依然发挥了重大作用。(消极)到了后期随着诸侯权力膨胀造成了诸侯争霸局面;在秦汉之后的个别时期,分封诸侯也造成了威胁中央集权局面的出现。
(4)重要相关概念之间的联系:井田制是其经济基础;与宗法制、礼乐制互为表里。请仿照示例,从下列历史概念中任选一个进行解释。
启蒙运动、美国1787年宪法、布雷顿森林体系
38、(26分)1956年,社会主义制度在我国基本建立后,探索符合中国国情的建设社会主义道路摆在中国人民面前。请回答
(1)中共八大为这一探索作出了怎样的历史贡献?(4分)
(2)1978年,党的十一届三中全会作出了什么伟大的决定?(8分)
(3)十一届三中全会在社会主义建设的探索中有何重大意义?(6分)
(4)中共十四大在这一探索过程中作出了怎样的贡献?(4分)
(5)从十一届三中全会以来,我国的经济结构发生变化的主要趋势是什么?(提示:从所有制结构和经济体制两个方面加以概括(4分)
39、 有学者认为,“英国工业革命是一场持续了150年,并至少准备了另外150年的革命。”
请用具体史实加以说明。