1、“范进中举”的故事出自我国清代著名的小说( )
A.《红楼梦》 B.《水浒传》 C.《儒林外史》 D.《西游记》
2、一个大人向一个骑在牛身上的小孩子问路,由此,你知道这是( )。
A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
B.绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
C.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
3、选ABB式后两个音节:软( )
A.绵绵 B.洋洋 C.乎乎
4、下列一组句子,排序最恰当的选项是( )
①当把小纸马放到斜放的木板上,还会哒哒地走呢。
②然后笔杆卷出马尾巴,折出小马头。最后组装起来。
③首先我们绘制一个长方形,每隔1.5厘米画一道线,再剪下来。
④一天晚上,爸爸和我一起制作小纸马。
⑤接着剪出小马的四条腿,在腿的下方剪出斜口。
A.③⑤①②④
B.④③⑤①②
C.③②⑤④①
D.④③⑤②①
5、选词填空。(6分)
发明 发生 发现
(1)5月12日,我国汶川( )了8级地震,世界各地纷纷伸出援助之手。
(2)电灯是爱迪生( )的。
(3)通过仔细观察,小玉( )苍耳刺上有钩。
超过 超出 超常
(1)小明背过的东西不忘,并不是他有( )的记忆力,而是经常复习。
(2)小星的身高已经( )了小玲。
(3)武警战士在抗震救灾中吃苦耐劳的精神( )了人们的想象。
6、照样子写词语。
来来往往(AABB式)___________ ____________ ____________
各种各样(ABAC式)___________ ____________ ____________
7、根据积累回答问题。
1.造纸术和活字印刷术是中国古代四大发明中的两项,另外两项是________和________。
2.中国的传统文化中,有许多是以“四大”来总结的,请你填一填。
四大名著:《__________》《__________》《__________》 《____________》。
四大传统节日:__________、__________、__________、__________。
四大民间传说:《__________》《__________》《__________》《____________》。
8、读拼音,写词语。
liáng shi duì wu guī jǔ gǎo xiào
guǐ zi biàn jiě qiān jīn zhū dé
9、阅读《朱德的扁担》片段,回答问题。
队伍出发了。一路上,战士们高兴地议论着:“这回,朱军长可以休息一下了吧。”原来,是他们把朱德的扁担藏了起来。可是不久,大家发现朱德又满头大汗地赶上来了,一问才知道,他又用毛竹削了一根新扁担。
没过几天,朱德发现他的新扁担又不见了。他明白这是同志们爱护他,不想让他太劳累。可是他觉得应该和大家一起艰苦奋斗,就又削了一根扁担,而且,在扁担的正中,写上了“朱德扁担不准乱拿”几个字。大家见了,越发敬爱朱德军长,不好意思再藏他的扁担了。
【1】我来解释词语的意思。
满头大汗:______________________________
艰苦奋斗:______________________________
【2】战士们为什么要藏朱军长的扁担?
____________________________
【3】当战士们藏起朱军长的扁担,朱军长是怎样做的?
(1)______________________________________
(2)______________________________________
【4】你觉得朱军长是一个什么样的人?
______________________________________
10、漫步快乐阅读岛。
渔夫的誓言
有这么个故事,古时候有个渔夫,是个出海打鱼的好手。可他却有一个不好的习惯,就是爱立誓言,即使誓言不符合实际,八头牛也拉不回头,将错就错。
这年春天,听说市面上墨鱼的价格最高,于是便立下誓言:这次出海只捕捞墨鱼。但这一次鱼汛遇到的全是螃蟹,他只能空手而归。回到岸上,他才知道现在市面上螃蟹价格最高。渔夫后悔不已,发誓下次出海一定要只打螃蟹。第二次出海,他把注意力全放到了螃蟹上,可这一次遇到的全是墨鱼。不用说,他只好又空手而归。晚上,渔夫抱着饥饿难忍的肚皮,躺在床上,十分懊悔。于是,他又发誓,下次出海,无论是遇到螃蟹,还是墨鱼,他都要捕捞。
第三次出海后,渔夫严格按照自己的誓言去捕捞,可这一次墨鱼和螃蟹他都没有遇到,见到的只是一些马鲛鱼。于是,渔夫再一次空手而归……
渔夫没有赶上第四次出海,就在自己的誓言中饥寒交迫地死去了。
当然,这只是个故事而已,世上没有如此愚蠢的渔夫,但是却有这样愚蠢至极的誓言。
许多时候,目标与现实之间,往往具有一定的距离,我们必须学会随时去调整。无论如何,人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。
【1】渔夫第一次出海的誓言是________,第二次出海的誓言是_______________,
第三次出海的誓言是_____________,结果都是____________。
【2】你喜欢渔夫吗?为什么?
___________________
【3】对短文内容理解最恰当的一项是( )
A.主要写了一个渔夫爱立誓言。
B.渔夫没有赶上第四次出海,就在自己的誓言中饥寒交迫地死去了。
C.主要写了一个渔夫,爱立誓言几次打鱼空手而归,最后在誓言中饥寒交迫地死去了。
【4】你读了短文,懂得了什么道理?用“_____”画出来。
11、类文阅读
大自然的风
大自然里,谁是最自由的呢?也许是它。它穿梭于四季中,轻轻地来,轻轻地去。它就是风。
春天的风,它掠过裸露的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪(lián yī),仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝,树枝抽出点点嫩芽,伴着春风,慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风,像一曲清新脱俗的乐曲,携带着希望唤醒了沉睡的生命。
夏天的风,不紧不慢地跳着、玩着,时而高飞,时而低掠。它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉,为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风,像妈妈亲切的双手,包含着温情,除去了尘世间的一切焦躁。
秋天的风,夹杂着几丝凉凉的细雨,来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹红了,把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣,把瘦小的麦穗吹得饱满了,把丰收的号角吹响了。秋天的风,像一名尽职尽责的邮差,满载着喜悦报告着秋天的到来。
冬天的风,像一只难以驯服的野马,在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄,把田地里的残茬败叶吹飞了,把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式,考验着世界上所有事物的意志。冬天的风,像一名严厉的考官,带着几分冷酷,肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。
风,它在四季里演绎着不同的角色,它用自己的行动,为奇妙的大自然倍添光彩。
【1】下图中的水面可以用文中“____”这个词来形容。( )
A.摇摇欲坠 B.清新脱俗
C.不紧不慢 D.丝丝涟漪
【2】结合课文内容,选择正确答案的序号填空。
作者是从哪些方面,按什么顺序来描写各个季节的风的?
春天的风(______)夏天的风(______)
秋天的风(______)冬天的风(______)
A.把小草踩黄→把残茬败叶吹飞→把树叶吹落
B.掠过土地→拂过湖面→越过树枝
C.来到果园里→来到田野里
D.它为树叶奏乐→为小草伴舞→为农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁
【3】在作者的眼中,大自然的风是怎样的?下列说法正确的一项是( )
A.大自然的风很轻 B.大自然的风非常清凉
C.大自然的风非常冷酷 D.大自然的风是自由的,为大自然倍添光彩
【4】读句子,照样子说一说,再模仿写一写这样的句子。
例:冬天的风,像一名严厉的考官,带着几分冷酷,肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。
这个句子运用了比喻和拟人的修辞手法,写出了冬天的风冷酷、肃穆的特点。
它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,仿佛在扬起自己清澈的裙角。
这个句子_____________________
我会仿写:___________________________
【5】在你的心中,大自然的风有什么特点呢?根据提示仿照文章内容写一写。
大自然的风是多变的。温柔的风_____________;猛烈的风__________。
12、课内阅读。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
【1】这段话选自课文《_________》,作者________________。
【2】这段话运用了________的修辞手法,写出了火烧云不仅颜色________而且变化__________。
【3】请用“﹏﹏﹏”画出描写火烧云颜色的词语。我也能写出表示颜色的ABB式词语:____________、________________。
【4】请用加点的词仿写句子。
___________________
13、阅读
垂柳
在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。你看,在那冰雪初消的时候,不正是柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看,大多数树木久睡刚醒,大地还是一片灰蒙蒙,而垂柳已将粒粒嫩绿的柳芽抽成万条柳丝,给人们送来了春天的气息。
柳树( )是最早的报春使者,( )是经济价值较高的树木。
柳树枝( )纤细,( )很有韧性。在农村老人、妇女手中,柳枝又会成为柳篮、柳箱、簸箕、抬筐等日用品。就是柳芽、柳絮、柳叶的用途,也很广泛。如柳絮可作枕芯,也可作鞋垫。
柳树性喜潮湿,适应力强。在我国南方,( )塘边河岸,( )丘陵山地,一旦经过扦(qian)插,它都能扎根生长。所以人们说:无心插柳柳成荫,如有意栽培,它生长得更快,对人的报答也更多。
【1】请把下列三组关联词,分别填人原文中的括号里。
虽然……但是…… 无论……还是…… 不但……而且……
【2】“抽”在词典中的意思有:①把夹在中间的东西取出;②(某些植物体)长出;③吸。短文中的“抽”应取第 (______)种解释。
【3】短文是从最早的三个方面介绍垂柳的。
_____________________
【4】判断下列说法有误的一项是( )。
A.柳树是最早的报春使者,性喜干燥。
B.短文赞美了柳树的奉献精神和旺盛的生命力。
C.柳树的用途很广泛,适应能力强。
14、课外阅读。
燕子
一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……
我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上眺望。
燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛在向我报告它们的劳动成果,向我分享它们的快乐。
接着,它们又出去了,不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,它们就饱饱地吃了一顿。吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝……
燕子,燕子,我知道你们是在劳动中,才变得如此矫捷!也知道你们是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽!啊,你是春天的使者,劳动的使者!
【1】在文中用“ ”画出作者描出小燕子劳动场面的语句。
【2】本文重点描写了燕子_________的活动。在等待燕子时,作者的心情是____________。
【3】“我”赞美了燕子怎样的精神?
___________________________
15、课内阅读。
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
【1】照样子,仿写词语。
嗡嗡(拟声叠词) ____________ ____________
【2】选段采用________(分总 总分)的结构,写出了___________________________(主要内容)。
【3】选段主要写海底的动物发出的声音又__________又__________的特点。(根据选段内容概括,填关键词)
【4】把选段中的“在窃窃私语”换成“会发出很轻的声音”,可以吗?为什么?
________________________________________
16、口语交际。
小刚喜欢玩手机游戏,一玩就是一整天。作为好朋友,你会怎样劝说他呢?请写一写。
_____________________________
17、用加点的词语造句。
1.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,还有有的悠闲地在街上溜达。
_________________________
2.凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。
_________________________
3.只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了暄腾腾的被子了。
_________________________
18、根据要求完成句子练习。
1.鲁滨孙把受伤的羊腿绑好,上了夹板。(改成“被”字句)
_______________________________________________________
2.大雨把鲁滨孙淋得像个落汤鸡。(仿写比喻句)
_______________________________________________________
3.没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望……(仿写排比句)
_______________________________________________________
4.老人和年轻的青年都爱看体育节目。 (修改病句)
_______________________________________________________
19、修改病句并写下来。
1.一年有四个春夏秋冬季节。
____________________
2.有一次,我轻轻点了它一下用一根小棍,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。
____________________
3.一阵微风吹来,碧绿的池水泛起阵阵波涛,使人心旷神怡,池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药,它们虽然开得热烈,但一朵比一朵美丽,还不时散发出诱人的香味。这水池,这花坛,还有远处的假山、凉亭、树木,一幅美丽的图画。
_______________________
4.期盼已久的辩论会开始了。双方你一言,我一语,唇枪舌箭,互不相让。辩论会坚持了很久。这次辩论会不但锻练了我们的口才,而且加深了我们的知识水平,真是一举两得。
_________________________
5.元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。
____________________
20、修改病句。
(1)星期天,经常去图书馆看书。
_______________________________________
(2)我们从小就要养成懂文明、讲礼貌。
_______________________________________
21、习作。
题目:国宝大熊猫
要求:介绍大熊猫吃什么、生活在什么地方、为什么被称为国宝等。注意语句通顺,把内容写具体。