1、对“一切看上去都是有生命的”这句话理解有误的一项是( )
A.看天空,日出日落,云卷云舒,群星闪烁,天空是有生命的。
B.看大地,春回大地,秋叶飘落,冬雪纷飞,四季轮回,大地是有生命的。
C.这句话表述有误,我们周围有许多物体没有生命。
D.流动的小溪,鲜艳的花朵,鸣叫的昆虫,跳动的音符都是有生命的。
2、画线地方应该填入的诗句是( )
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 ,添得黄鹂四五声。
A.绿荫不减来时路
B.绿荫不见来时路
C.绿阴不见来时路
D.绿阴不减来时路
3、下面对句子的理解错误的一项是( )
A.“人影给溪水染绿了。”这句话的意思是人在溪水中的倒影被溪水染上了淡淡的绿色,说明春天的溪水是绿色的。
B.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”这句话说明雨后的蘑菇长得非常快。
C.“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”这两句话让我感受到了宋庆龄身上信守承诺的品质。
4、下列词语中全都是近义词的一项是( )
A.轻蔑——轻视 懦弱——勇敢 B.傲慢——谦虚 朴素——华丽
C.朴素——朴实 骄傲——傲慢 D.理会——理睬 懦弱——勇敢
5、读拼音,写词语。
zī shì qiān xū xīn shǎnɡ fēn fānɡ
________________________
jù jí jì xù xùn sù chèn shān
________________________
6、在括号里填上合适的词。
淡淡的( ) 长长的( ) 蜻蜓的( )
快乐的( ) 甜蜜的( ) 火热的( )
7、看拼音填空。
8、看拼音,写字词。
xíng zhuàng hú li líng shí kè fú
xiǎo qiǎo jì xù tái tóu mì mì
9、阅读短文。
皮影戏
几年前,电视连续剧《小兵张嘎》风靡一时,剧中人物胖墩的父亲是一位靠耍手艺度日的民间艺人,他耍的就是皮影戏。皮影戏是我国历史悠久、流传很广的一种民间艺术。
( )以牛皮和驴皮作为原料的皮影最好,具有坚固性和透明性。上色时主要使用红、黄、青、绿、黑等五种纯色的透明颜料。正是由于这些特殊的材质,皮影人物及道具在后背光照耀下投影到布幕上的影子显得晶莹剔透、具有独特的美感。皮影戏人物一般都由头、上身、下身、两腿、两上臂、两下臂和两手11件连缀组成,表演者通过控制人物脖颈前的一根主杆和在两手端处的两根耍杆来使人物做出各式各样的动作。
( )表演者除了要一个人控制三四个影人的动作,还要密切配合场上的配乐,兼顾旁白和唱腔。要练就过硬的皮影表演功底,除了需要师傅言传身教,更需要勤学苦练,积累大量的实际表演经验。由此可见,组成皮影剧团,是多么不容易的事情。
( )不论在剧场里还是在普通室内以至庭院、户外,架起影窗、幕布和灯箱就能开戏。一个戏班六七个人和一箱影人就能表演四五十出戏。演出完毕,全部行头装箱就走,搬运便捷。这也是皮影戏广泛流传、普及于民间的原因之一。
小的时候曾经多次在家乡看过这种令人叫绝的民间艺术,如今,再想看到皮影戏却是一件很难的事情了。
【1】照样子写词语。
例:各式各样(ABAC式)_____________ _____________ _____________
【2】联系上下文,选择合适的句子填在文中的括号里。(填序号)
A.演皮影戏的设备非常轻便。
B.皮影人物及道具以皮革为材料制成。
C.皮影戏对表演者技艺有着很高的要求。
【3】为什么说以牛皮和驴皮作为原料的皮影最好?
_________________________
【4】短文画“——”句子中的“这”指( )
A.设备轻便 B.历史悠久 C.形式多样。
【5】短文最后一个自然段表达了作者怎样的思想感情?
______________________________
10、阅读课文片段,回答问题。
时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。
【1】“时间过得飞快”与前文的( )这句话意思相同。
A. “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”
B. “所有时间里的事物,都永远不会回来了”
C. “光阴似箭,日月如梭”
【2】“我”高兴、快乐是因为(____),“我”着急、悲伤是因为(____)
A.时间过得飞快 B.我每次比赛都胜过时间
【3】写出文中“我”和时间赛跑的四个例子。
(1) _______________
(2) _______________
(3) _______________
(4) ________________
11、快乐阅读。
蚂 蚁
在我家的梧桐树下,有一个小小的蚂蚁窝,里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们,我可喜欢它们啦。
它们十分团结。瞧,它们发现了一条大虫,不一会儿就把虫子包围了,这个庞然大物怎么搬得走呢?不用着急,小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿,有的扛虫子的身体,还有的站在虫子的身上,似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿,就把虫子搬进了窝。
啊!这些小精灵是多么可爱啊!它们齐心协力,团结友爱,用自己的劳动,换来了丰盛的食物。
1.想一想,填一填。
可爱的( ) 丰盛的( )
2.写出下面词语的近义词。
喜欢( ) 丰盛( ) 鼓劲( )友爱( )
3.找出短文中你喜欢的句子和词语抄写在下面。
句子: _
词语:
4.第二段共有 句话,主要是围绕 这句话写的。
5.写写你读了短文后的感受。
12、阅读短文,回答问题。
观日出
看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很
快,不久,便爬上了山顶。
残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的金光。
【1】全文有(_________)个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第(_________)个自然段讲到的内容。
【2】联系上下文,给加点的字选择合适的解释(对的在上面打√)
露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)
【3】本自然段第三到第六句话合起来是在写__________,这几句话是按照___________顺序来写。
13、阅读赏析。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是,( )人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
【1】“再生”的意思是__________,“不能再生的”的原因是_________________________。
【2】在括号内填上恰当的关联词语。
【3】从加点的词语你体会到了什么?
________________________
【4】读完这段文字,你想到了什么?
________________________
14、课内阅读。
母鸡(片段)
不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警(诫戒)起来,歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集(合 和)到它身边来!
当它发现了一点儿可吃的东西,就咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,叫它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却(销 消)瘦了许多。假如有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
【1】用“ ”画出选文中括号内正确的字。
【2】第1自然段表现了母鸡( )。(多选)
A. 非常厉害,没有对手,因为世界上并没有可怕的东西
B. 对儿女们很负责
C. 每时每刻都保持警惕
【3】读短文中画线部分,作者写“大公鸡”是为了______________________________。
15、课外阅读。
_______
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。
银梨,你不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
【1】给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。
【2】短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有_______、_______、_______。
【3】从短文中找出一个比喻句,用“( )”画出来。这句话把_______比作_______。
【4】从短文中找出一个拟人句,用“~~~`”画出来。
【5】作者爱家乡的银梨是因为用“__________”画出来。
16、用下列词语造句
1、静静地
___________________
2、轻轻地
___________________
3、密密麻麻
___________________
4、离家出走
___________________
17、品读句子,完成练习。
千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。
(1)这句话运用了 __________的修辞手法,生动形象地写出了___________的春天景象。
(2)请你运用这种修辞手法,将下面的句子补充完整。
春天到了,燕子_____________________。
18、口语交际。
淘淘很贪玩,做作业总是拖拖拉拉的,有时还把今天的作业拖到明天做。你应该怎
样劝说他呢?
______________________________
19、修改病句。
1、所有的人都没有发出声音,广场上非常文静。
________________________________________。
2、昨天清早下了一天雨。
________________________________________。
3、王子第一次看到了小鸟的歌唱,非常高兴。
________________________________________。
20、用修改符号修改下面这段话。
妈妈买回来金鱼三条,养在客厅的鱼缸里。其中的两条是深黑色的,另一条是大红色的。我发现这些可爱的小精灵都长着薄薄的尾巴裙子似的。金鱼的尾巴有什么用处呢?。妈妈说:“金鱼尾巴的作用可大啦,是用来调节方向的。”听了妈妈的话,明白了。
21、习作。
写一种你喜欢的动物。可以抓住动物的外形、动作、性情等方面的特点来写。
要求:1.题目自拟。2.书写整,不写错别字。3.试着把你观察和感受到的写清楚。