1、我会照样子加一加,再组词。
扌 拔(拔河) ________( )________( )
皮 被(棉被) ________( )________( )
2、照例子写词语。
笑眯眯: (________) (________) (________)
来来往往:(________) (________) (________)
又大又红:(________) (________) (________)
3、根据课文内容填空。
(1)蓬头稚子学垂纶,( )。
(2)欲穷千里目,( )。写这两句诗的诗人是唐代诗人( )。
(3)树无根不长,( )。
(4)( ),疑是银河落九天。
(5)( ),勿施于人。
(6)清风明月本无价,( )。
(7)( ),为有暗香来。
(8)只要( ),坏事有时也能变成( )。
4、《草》的作者是_______ ,诗中写小草生命力顽强的的诗句是___________ ,_____________ 。
5、减偏旁,组成新字,再组词。
浑→___________ 治→__________ 赶→___________
肥→__________ 枫→___________ 法→____________
6、拼一拼,写一写
guǒ rán dào dǐ zhù zi yì gǎn chèng
qī suì chē zhàn dà chuán zuò shǒu gōng
7、《画家乡》告诉我们:涛涛的家乡在城市,京京的家乡在海边,平平的家乡在山里,山山的家乡在平原。( )
8、判断下面说法的对错。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】“危楼高百尺”中“危楼”的意思是“危险的楼”。( )
【2】“风吹草低见牛羊”中的“见”读xiàn,同“现”,是显现的意思。( )
【3】《敕勒歌》是一首北朝民歌,《夜宿山寺》的作者是宋代的李白。( )
9、火眼金睛辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)“垂”字是翘舌音,第三笔是横。 ( )
(2)“守”字要想写好看,下面“寸”的横不能超过宝盖的两边。 ( )
(3)“勤学好问、博采众长、小题大做”这三个词语都是关于学习的。 ( )
(4)一年有24个节气。其中“秋处露秋”指的是立秋、处暑、寒露和秋分。( )
10、找出下列句子中的错别字,并改正。(4分)
(1)马头上有一穗迎风飘动的缨络,尾巴未梢还打了一个结。 ( )
(2)几分钟后,暴雨停竭,马群消失,那惊心动魄的大场面一下不见了。 ( )
(3)如果不时刻警踢守卫,怎能把这些“入侵者”消除。 ( )
(4)海鸥被海上泻漏的石油粘住,再也飞不起来了。 ( )
11、阅读。
青蛙看海
青蛙很想看看大海。雄鹰对它说:“只要登上前面那座山,就能看到大海了。”
“天啊,这么高的山!我怎么上得去呢?”青蛙很失望。这时,一只松鼠跳到
它面前问:“你想看海吗?”
“想啊,可是这山太高了,我上不去。”
“这石阶你能跳上去吗”松鼠说着
跳上了一个台阶
“这有什么难的”青蛙跟着跳了上去。
“好!你一定能看到大海。”松鼠说。
于是,青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳,不知不觉,它们到达了山顶。
啊!大海就展现在它们眼前。
【1】在文中的“”处,填上正确的标点符号。
【2】“我怎么上得去呢?”这句话的意思正确的一项是( )
A.我能上去。
B.我上不去。
C.我怎么才能上去?
【3】仿照例句,用上加点的词语造句。
例句:只要登上前面那座山,就能看到大海了。
造句:只要_________________________,就____________________________。
【4】这个故事让我们明白了( )的道理。
A.遇到困难要动脑想办法。
B.只有不怕困难,一步一步地努力,才能实现自己的理想。
12、阅读题。
骄傲的青蛙
有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。
有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候,刚好一头牛走过来吃草,同伴就说:“你能够比那头牛还大吗?”
骄傲的青蛙说:“当然能啊!”说完,骄傲的青蛙就猛吸一口气把肚子鼓了起来。同伴说:“还不够大!”
于是骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢过那头牛。它吸呀吸的,终于“砰”的一声,把自己的肚皮给撑破了。
【1】短文共有( )个自然段。
【2】骄傲的青蛙总是骄傲什么?用“ ”画出来。
【3】想一想填一填。
(1)青蛙和_________________比_________________。
(2)短文的第_________自然段讲青蛙想要赢过那头牛,所以拼命地吸气。
【4】从这篇短文中,你明白了什么道理?
_________________________________
13、阅读小木屋
出汗
小花猫看见人会出汗(hàn),觉得很稀奇:“咦(yí),我怎么没汗呢?”
它去问老牛。老牛指着自己汗淋(lín)淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸(mō)摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚(ɡǔn)。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔(tiǎn)全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘(chénɡ)凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌( zhǎnɡ)翻(fǎn)开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
【1】短文共有(______)个自然段。
【2】读了短文,我知道老牛的汗在( ),小马的汗在( ),小狗的汗在( ),小花猫和( )的汗都在 ( )。
【3】在文中找出恰当的动词填在下面括号里。
(___________)鼻子 (___________)全身
(___________)舌头 (___________)脚掌
14、阅读与理解。
惊蛰
轰隆一声春雷,惊醒了冬眠的小金蛇。小金蛇伸伸懒腰,爬出洞穴,感到暖融融的。于是,他急忙去唤醒伙伴们:“喂!春天来了,快快起来呀!”
青蛙跳着,蜈蚣爬着……冬眠的动物们苏醒后欢欢喜喜,纷纷来到大地上,只有小刺猬还缩成一团,眯缝着小眼睛,懒洋洋地舍不得动弹,并且喃喃自语: “别吵,别吵,再睡会儿嘛!”
快嘴巴青蛙蹦到洞口,高兴地大喊:“惊蛰到了,人们开始耕田了,水塘里也有小虫子吃了!”这时,小刺猬才清醒过来,忸怩地走出洞穴。
小金蛇、青蛙、蜈蚣和小刺猬在温暖的阳光下开始了春天里的新生活。
【1】这篇短文有______个自然段。
【2】读短文后选择。(填序号)
(1)是什么惊醒了冬眠的小金蛇? ( )
①闪电 ②春雷 ③春雨 ④春风
(2)惊蛰这个节气是在什么季节?( )
①春 ②夏 ③秋 ④冬
(3)惊蛰到了,谁最后一个从冬眠中醒来?( )
①小金蛇 ②青蛙 ③蜈蚣 ④小刺猬
【3】仿写词语。
懒洋洋:___________ ____________
【4】青蛙喊了什么小刺猬才清醒过来?用“ ”画出他的话。
【5】这些节气都是那个季节的?请你帮他们归归类。(填序号)
A春 B夏 C秋 D冬
立春( ) 大雪( ) 小满( ) 清明( )
15、阅读天地。
当世界年纪还小的时候(节选)
当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。
太阳开始学发光,学着怎么上山下山。它也试过做别的事,但是都没有成功。譬如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。
月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白天它觉得这主意不好,晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定,只好反反复复,一下子变圆,一下子又变缺。于是它学会的是不断变化。
【1】写出下列词语的近义词。
必须—— 譬如——
主意——
【2】选段中“每样东西”指的是_______和_______。它们各自都学会了什么?用“_______”在选段中画出相关句子。
【3】月亮“反反复复”地在做什么事情?从选段中找出相关句子写下来。
____________________________
【4】判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)太阳学唱歌失败,是因为它的声音把自己吓坏了。 _________
(2)新世界“敏感”,是因为它的年纪还小。_________
(3)“学发光吗?”其实是太阳问月亮的话,看月亮是不是要和自己一起学发光。_________
16、照样子,写词语或句子。
1.例: 冷暖 开关 多少
2.例:洪水冲 倒了房屋。 洪水把房屋冲倒了。
①大禹治服了洪水。
②大水淹没了田地。
17、用加点的词语写句子。
1.以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
____________________________________
2.要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
___________________________________
18、照样子写句子。
(1)梧桐树叶像手掌。
___________像________________。
(2)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
傍晚,人们来到王家河公园锻炼,____________________,处处欢声笑语,热闹极了。
(3)细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的花。
________________森林里长着________________树木。
19、口语交际。
如果让你养小动物,你最希望养什么呢?请从下面的小动物中选择你最喜欢的一种,说一说你想养它的理由。(不会写的字用拼音代替)
_______________________________________
20、看图写话。
课间休息,同学们都跑到操场上玩。他们都在干些什么呢?请根据图中内容,展开想象写一写。