1、补充词语。
( )( )( )洗 层层( )( )
( )( )大地 大( )小巷
( )( )不立 ( )( )图强
2、填空题
1.有一头象歪理不小,还有一只(___)。
2.多亏一个酒鬼和一个(___)的人,城堡被占领了。
3.蜜柑公爵发报求援,所有的人都涂(___)。
4.这支队伍(___)地开进花园大门。
5.青豆律师叛变,洋葱头被关进(___)。
3、读句子,写出加点词语的近义词。
1.玲玲伤心地哭了起来。_________
2.睡梦中的妈妈真美丽。_________
3.官员们一边看一边议论。_______
4、读课文《我是什么》填空。
①太阳一晒,水就变成了______,升到天空又变成无数极小极小的______,连成一片,在空中飘浮,有时候白,有时候黑,有时候红,人们把它叫作______。
②云在空中飘浮着,碰到冷风就变成______落下来,这就是______,有时候变成______打下来,就是______。到了冬天变成小花朵飘下来,人们就把它叫作______。
③平常水在______里,在______里,在______里,在______里。
④水有时候很______,有时候很暴躁。水能______人们工作,也会给人们带来______。
⑤我们要想出更多的______,让水______,______。
5、看拼音写词语。
zhī dào rèn shí shēnɡ chǎn biǎn dɑn duì wu tónɡ zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jūn duì zhàn shì zěn yànɡ pō shuǐ jié yì nián yí dù lónɡ chuán
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、把字工整地抄在田字格里。
急 神 但 式
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“平常”的近义词是“平时”。(________)
【2】“铺”字在词语“卧铺”中,它的读音是“pù”。(________)
【3】《狐假虎威》这个神话故事中,森林里的野兽是被老虎吓跑的。(________)
【4】《纸船和风筝》是一篇充满温情的童话故事,讲的是小松鼠用风筝、小熊用纸船给彼此带去问候和祝福。(________)
8、根据读书积累,用“√”和“×”判断对错。
【1】两个官兵来找马良,不许他再画最凶的鸡,最恶的狗。让他要画最可爱的鸡,可爱的小狗——《神笔马良》( )
【2】小公主必须6年不说话不笑才能救哥哥们——《七色花》 ( )
【3】爱丽丝在梦里梦到的红桃皇后温柔善良——《爱丽丝漫游奇境》( )
9、根据所学知识判断正误。(正确的画“√”,错误的画“×”)
【1】从《树之歌》中我们知道了:松树和柏树一年四季都是绿色的。______
【2】曹冲七岁的时候就想出了称大象的方法。______
【3】《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人王之涣。______
【4】从《小蝌蚪找妈妈》中我们知道,小蝌蚪变成青蛙的过程中,它会先长出两条前腿,再长出两条后腿。______
【5】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省的南部。______
10、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
【1】水只能变成雨、冰雹、雪。 ________
【2】小蝌蚪的妈妈是青蛙。 ________
【3】水光做好事,不做坏事。 ________
【4】青蛙吃害虫,我们要保护它们。 ________
11、阅读短文,回答问题。
初夏,石榴花开了。远看 ,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一 朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女 在翩翩起舞。
【1】这段话共有________ 句。
【2】用“ ”画出第 2 句。
【3】石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的,花朵像( )。选序号 。
① 淡黄色 ②小喇叭 ③初夏
12、阅读下面的短文,完成练习。
风娃娃和小种子
风娃娃,小调皮,去找小种子,跑到春天里。
小种子,睡得香;小种子,睡得甜。哈哈,还在美梦里。
“啪!啪!啪!”风娃娃,拍拍手:“种子,种子,快醒来!”
“嗒!嗒!嗒!”风娃娃,跺跺脚:“种子,种子,快起来!”
“咚!咚!咚!”风娃娃,敲敲门:“种子,种子,快出来!”
种子睁开眼,拼命用力气。钻哪钻,钻出黑被子,风儿暖暖的!爬呀爬,爬出泥屋子,哎呀,外面好美丽!
风娃娃,真得意:“小种子,快快冒叶子,快快长个子,长成大孩子,陪我玩游戏!”
【1】小种子醒来的季节是______。
【2】读一读,根据短文内容填一填。
种子______出黑被子,______出泥屋子。他看到______!
【3】根据文章内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
①小种子是被风娃娃叫醒的。_______
②小种子醒不过来是因为盖着黑色的被子。______
③小种子“爬出泥屋子”指的是小种子破土而出了。______
④小种子很懒惰,喜欢睡大觉。________
13、阅读理解。
有一天,小白兔挎(kuà)着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑(mó)菇(gū)去了。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢(xiè)。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩(nèn)诱(yòu)人。她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃(táo)跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑(chēng)开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想,总算躲(duǒ)过了危(wēi)险(xiǎn)。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴回家了。
1.请你给这篇文章选择一个题目,写在文章前面的横线上。
A.小白兔 B.小红伞
2.比一比,再组词。
3.小白兔用小红伞做了什么事情?
(1)
(2)
(3)
4.小白兔给你留下了怎样的印象?
14、非连续性文本阅读。
【1】水的液态卡通形象是______
①云 ②冰 ③水滴
【2】水的固态卡通形象是______
①云 ②冰 ③水滴
【3】从图中我们知道,水有____种形态。
15、阅读短文,回答问题。
夏天的中午,天气十分炎热,三只小猴经过妈妈的同意,来到池塘边的大树底下拍皮球。小鸟看见了说:“小猴哥哥,在池塘边拍球不安全。”三只小猴只顾拍球,没有听到小鸟的话。三只小猴玩得正高兴时,一不小心,皮球滚进池塘里了。怎么办呢?三只小猴看见浮在水面上的小皮球,想呀想,它们三个,你一言我一语。最后,终于想出了好办法。
猴哥哥爬到了池塘边的大树上,倒挂在粗壮的枝条上,两只小猴一只接一只倒拉着,最下面的一只小猴挨着水面,它一伸手,就捞到小皮球了。
1.短文共有( )个自然段。
2.小猴们是怎样把小皮球捞上来的?用“ ”在文中画出相关的句子。
3.故事写了在 的中午,三只 在 边捞皮球的故事。
16、按要求,完成句子练习。
(1)王二小常常一边放牛,一边帮助八路军放哨。(用带点的关联词语造句)
______________________________________。
(2)敌人把王二小杀害了。(改成被字句)
_______被____________________。
17、按要求写句子。
(1)老虎逮住了狐狸。
改为“把”字句:________________________________________________
改为“被”字句:_______________________________________________
(2)照样子,改写句子。
例:叶子上的虫子还用治?→叶子上的虫子不用治。
这么小的洞还用补?→______________________________________
(3)有趣 多么 啊 奇石 黄山 的 (连词成句,并加上标点符号)
________________________________________
18、按要求,写句子。
(1)渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。(仿写句子)
______________________________________________________________
(2)为了解决这个难题,科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。(用加点词造句)
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19、句子加工厂。
1.例:有几个虫子怕什么!
有几个虫子不用怕。
这点困难怕什么!
___________________
2.我一抬头就能看见天。(用加点的字写句子)
_________________
20、看图写话。