晋城2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下列诗句中，不是描写春天景色的一项是（   ）

A．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

B．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

2、下列词语中，加点字的读音都正确的一项是（ ）

A．内外（niè） 燥热（zào）

B．一副（fú） 大概（gài）

C．舒适（sì） 超过（chāo）

D．吻合（wěn） 灼伤（zhuó）

3、下列哪项不是我国的四大发明。（   ）

A．指南针

B．蒸汽机

C．造纸术

D．火药

4、在《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文的最后，慢性子的裁缝为急性子的顾客（　　）

A.做了一件棉袄 B.做了一件衬衫 C.什么都还没有做

5、在横线上填上合适的“ABB”形式的词语。 

  在一个________的晚上，我看见一只________的刺猬，驮着满背的红枣，________地朝着________的水沟眼儿跑去……

6、修辞手法我知道。

①水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。________

②水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！________

③难道珍珠泉不美丽吗？________

④水泡越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。________

7、补全成语。

兵荒（  ）（  ）  （  ）（  ）稀少   汗流（  ）（  ）  （  ）（  ）带叫

争先（  ）（  ） 满不（  ）（  ） 不以（  ）（  ） 口干（  ）（  ）

8、看拼音，写词语。

gēng dì jiāo ào xīn shǎng tàn qì

jiē chù xū xīn jūn yún chí táng

9、课内阅读。

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

【1】写出下列词语的反义词。

前进 ______ 迅速______

【2】画波浪线的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是____________________________。

【3】选文主要写了____________________________________。

【4】请概括下列动物的活动方法。

海参：__________

乌贼和章鱼：____________________

有些贝类：____________________

10、读片段，理解难懂的句子。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

【1】“浮光”原指液体表面的光泽、颜色，这里指__________表面的光泽和颜色。

【2】“_____________”一词不仅写出了肥皂泡轻而薄的特点，还写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。

【3】结合前两道小题，再想一想生活中见过的肥皂泡的样子，说说对这句话的理解。

_____________________________________________________________________________________

11、阅读下文，回答问题。

     这座桥________坚固，________美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】选择合适的关联词语填写在文段中的横线上。 

因为……所以……    不但……而且……    虽然……但是……

这座桥________坚固，________美观。

【2】文段围绕“________”这一中心词，具体描写了栏板上雕刻的________种图案。

【3】从画波浪线的句子中你体会到了什么？

_________________________________________________。

【4】如果你是设计师，你会雕刻出怎样精美的图案？仿照文段的句式写一写。 

有的刻着________，________：

有的刻着________，________：

还有的刻着________，________。

12、阅读语段,完成练习

傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,①我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。

“你好!”妈妈向我点了点头,“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗?”

她不知道我变成了树!②我有点儿高兴,又有些失望。一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。

妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把它们分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里嘖吧啧吧地吃了起来。

“咕噜噜…”我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼, 又继续吃起来。

【1】从语段中选择恰当的拟声词填空。

(   )地跳着 ( )地吃起来   肚子饿得(   )叫

【2】读画线句子,回答问题。

(1) 句①写出了妈妈出现在树下以后,“我”的心情变得有些   。

(2) 句②“我有点儿高兴”是因为   ;“又有些失望”是因为 。

【3】猜一猜,妈妈背着一大包好吃的东西过来,她的真正用意是什么?

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13、课内阅读。

岸边杨柳依依,江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……

【1】照样子,写词语。

例:杨柳依依

【2】“伫立”能否改为“站立”?为什么?  

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【3】画线句子表达了李白怎样的思想感情?

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14、阅读短文，回答问题。

春

春，伴随着如烟、如雾、如纱的细雨，悄然降临在人间，给大地母亲换上了一件充满朝气的新衣。

草儿，在温暖的春风吹拂下，伸了一个懒腰，直起了经过一冬考验的身子。在一阵阵的春雨哺育下，吸足了养分，换上了一件嫩绿的衬衫。娇气的“柳姑娘”，在春风吹拂下，摆着长发似的修长而柔软的枝条，枝条上那黄绿色的像眉毛似的狭长叶子，使“柳姑娘”更加婀娜多姿，百般迷人！调皮的白扬，被春雨一洗，当起了老汉。它那交错的树枝上挂着的“松毛虫”似的扬絮真好像老汉长长的“胡须”！

大概春风是一个“传令兵”吧！春风轻轻一刮，远在南方的大雁便纷纷飞回到了北方，褐色的大雁整整齐齐地排成“人”字形或“一”字形，在老家北方瓦蓝瓦蓝的天空中飞翔！伶俐可爱的小燕子也随着大雁回到了故乡，它们尖尖的小嘴巴在人们还没看清是怎么回事的时候，早就捉住了一只只小虫子。

（1）这篇文章一共有（   ）个自然段，描写的都是（   ）季的景色。

（2）文章是从（ ）几个方面描写春天的景色的。

（3）文章多次用了比喻句：

①春天的细雨，（   )。

②“娇气的柳姑娘”，在春风吹拂下，（   ) 。

（4）找出一句比喻句，“___________”画下来 。

15、课内阅读。

鹿不敢犹豫，撒（sā　sǎ）开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣（zhēnɡ　zhènɡ）脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差（chā chà）点儿送了我的命，可四条难（nán　nàn）看的腿却让我狮口逃生！”

【1】给加点的字选择正确读音，用“√”标出。

【2】依据解释在文中找到相应的词语。

（1）形容拿不定主意。_______

（2）形容情绪低落，失望懊丧的神情_______

【3】让鹿狮口逃生的是_________，差点儿送了它的命是________。

【4】在正确的说法后面打“√”。

A．美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。（ 　）

B．鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。（ ）

16、按要求写句子

1．尽管它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。 (用加点词语造句)

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2. 晚上七点左右，月光花开了。（改成拟人句）

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3. 妈妈可能肯定知道了我这次考不好。(修改病句)

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4.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？(改为陈述句)

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5.哥哥朝弟弟喊道：“快看！这儿有一只蜗牛。”（加入神态、动作，让句子更生动）

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17、按要求写句子。

1．陈老师收到了这封信！（给句子换个说法，意思不变）

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2．放学回家，喝了一杯果汁。（修改病句）

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3．裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（转为转述句）

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4．蝴蝶在空中飞来飞去。（改为拟人句）

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18、词语造句。

请用“不屈不挠”一词造句。要求：语句通顺，表意明确，不含错别字。

19、用修改符号修改下面的一段话。

有一天上课时。我忽然觉得肚子痛。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切地安慰我，“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。”

20、修改病句

那里有名贵的各种花草。（修改病句）

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21、第二单元：写景

题目：冬天