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威海2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据拼音写汉字。

    qīng cǎo   shān  cūn guī   lái

    (   )   (   )  (   )

    yān huā   ér  tóng   chèn zǎo

    ( )   ( )   (   )

    sàn kāi hé  dī   yáng shù

    ( )   ( )  (   )

  • 2、按要求填空。

    1.补充完整:__________牢 __________

    2.写出两个字意思相近的词,如:寻找、____________

    3.写出形容开心的词,如:喜出望外、______________

    4.填上合适的动词:_____蝈蝈 _____野果 _____星星

    5.填上合适的形容词:_____小溪 _____树荫 ______大娘

  • 3、古诗填空。

    (1)野火烧不尽,_________________。《赋得古原草送别》

    (2)毕竟西湖六月中,________________。《晓出净慈寺送林子方》

    (3)春种一粒粟,_______________。《悯农(其一)》

    (4)_________________,孤光一点萤。《舟夜书所见》

    (5)碧玉妆成一树高,____________________。《咏柳》

  • 4、数笔画填空。

    “向”共____画,第2画是_____,组词_______

    “龙”共____画,第5画是_____,组词_______

      “穿”共____画,第2画是_____,组词_______

      “泼”共____画,最后1画是_____,组词_______

  • 5、拼音写词语。

    kuài  huo bàng wǎn   j í hǎo

    ___________   ___________ ___________

    nóng  shì   wú tóng   hǎi yáng

    ___________   ___________ ____________

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、书写展示:抄写下面诗句,要求书写规范、端正、整洁。

    白马西风塞上,杏花烟雨江南。

    _____________________

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、根据课文内容判断对错。

    (1)玲玲的画的名字是《我家的一角》。(  )

    (2)在妈妈的提示下,玲玲把弄脏了的画重新添加了内容,并获得了一等奖。(  )

  • 8、我当小判官:下面汉字注音正确的打“√”,错误的打“×”。

    1yùn______

    2______

    3______

    4jiē______

    5huǐ______

    6kǒnɡ______

  • 9、判断题

    1.三只小猪一起离开了自己的故事,到别的故事里去了。___

    2.它们用树叶叠了一架飞机。  ____ 

    3.巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。______

    4.三只小猪离开家,到外面去旅游。___

    5.王子杀死了那条巨龙。  ____

  • 10、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】“极”的右边“及”的笔顺是:撇、横折折撇、捺。        ( )

    【2】词语“沉没”“淹没”“没有”中“没”的读音是一样的。 ( )

    【3】“我坐在窗前认真地做做业。”这句话中没有错别字。       ( )

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、快乐阅读。

    《我要的是葫芦》节选

      从前,有个人种了一(个 朵 棵))葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几(个 朵 棵)雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几(个 朵 棵)小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。

    1这段话共有_____句。第_____句写了藤和葫芦花的样子,第_____句写那个人关心小葫芦。

    2填入恰当词语。

    _______的葫芦藤 _______的小花  _______的小葫芦

    3我会查字典:

    文中“花谢以后”的“谢”,用音序查字法,应查大写字母________,再在这个音序下找 _________,就可以找到到“谢”了,它的意思是_______①表示感激;②凋落。(写序号)

    4想象写话。

    “那个人每天都要去看几次”,每次他都会大声地赞叹道:“_____________________________!”

    几天后,他看到小葫芦一个一个都落了时,会奇怪地问:“____________________________?”

  • 12、读短文,完成练习。 

    雨前的考试

    动物气象站要招考了,主考官是青蛙博士。

    太阳当空,天上白云朵朵,青蛙问考生:午后会不会下雨?

    第一个回答的是乌龟。它说:“我是冷血动物,我觉得背发潮了,今天午后有雨。”青蛙说:“龟背潮,下雨兆。你答对了。”

    蚂蚁们背着行李对青蛙说:“主考官先生,午后必然有雨。”青蛙说:“对,蚂蚁搬家,雨点跟着下。”

    这时,燕子贴着地面飞到青蛙跟前说:“午后有雨。”青蛙点点头:“不错,燕子低飞,大雨要来临。”

    于是,它们都被录取了。

    1短文共________节,请标上小节号。

    2动物气象站的主考官是________,参加考试的有________________________

    3它们都被录取了,为什么?请找出青蛙说的话。

    ________________________________________

  • 13、阅读课文选段,完成练习。

    木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石,金桂开花满院香。

    【1】从选文中找出与下面两个字意思相反的字。

    ________——寒     北——________

    【2】选一选,填一填。(填序号)

    ________被称作“活化石”,________开花香满院,________很耐寒。

    ①金桂    ②银杏    ③木棉    ④桦树    ⑤水杉

  • 14、课外阅读。

    冼(xiǎn)星海在巴黎

    一九二九年,二十四岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作,就趁(chén)这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。

    在巴黎,冼星海的生活很艰难(nán)。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(),甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yi)。

    在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕(yūn)倒,在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。

    后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。

    【1】课文一共有_______个自然段。

    【2】在短文中找出相应的动词,填在括号上。

    _________工作 _________地(di) _________孩子

    _________电话 _________乐谱 _________提琴

    【3】用音序查字法查字典。

    “艰难”的“难”:先查音序______再查音节_____,在短文中的意思为________①不容易;②不大可能;③使人不好办;④不好。

    【4】用“ ”画出一句写洗星海生活艰难的句子。(2句)

    【5】你认为冼星海是一个怎样的人?

    _______________________

  • 15、阅读课文片段,完成练习。

      大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“象这么大,到底有多重呢?”

      曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“(dé   děi)造一(ɡān  ɡǎn)大(chèn  chènɡ),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊□谁有那么大的力气提得起这杆秤呢□”也有的说:“办法(dǎo  dào)有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。

      曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来,说:“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”

    1.给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。

    2.在方格里填上合适的标点符号。

    3.写出下列词语的反义词。

    下沉——(   )   重——(  

    4.文中画横线的句子描写大象的   。这句话把大象的身子比作   ,把腿比作  

    5.读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”,想一想,去掉这句话中带点的词“才”可以吗?为什么?

     

    6.表示曹冲称象先后顺序的词语是      

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、照样子,写句子。

    梧桐树叶手掌。

     

  • 17、把下面的字词连成通顺的句子,并加上标点。

    1.风筝 松鼠 朝它飞来 一只 看见 美丽的

    ________________________

    2.有 周围 许多 日月潭 名胜古迹

    ________________________

    3.鲁班 古代 有名的 是 发明家 我国

    ________________________

    4.小鸟 可爱的 飞来飞去 在 天空中

    ________________________

    5.什么 植物 旅行 靠 呢 办法

    ________________________

    6.在树叶间 沙沙的 风儿 响声 发出

    ________________________

  • 18、口语交际。       

    (1)下面是丁丁同学根据图片给大家讲的故事,你知道他讲的是哪幅图表示的内容吗?请把图片的序号填在对应“(          )”里。

    ①为了记下儿子的身高,爸爸在树上钉了个钉子做标记。( )

    ②春天,院子里的小树刚刚发芽.爸爸让儿子靠着树站着,给儿子量身高。( )

    ③一转眼,春天过去,夏天和秋天也过去了,冬天来了,小树的叶子也落光了。( )

    (2)仔细观察第四幅图,你觉得儿子和小树谁长得快?故事接下来会怎样呢?你来讲一讲,再写下来吧!(没有学过的字可以用拼音代替。)

    第二年小树又长出了新叶。_________________________________

  • 19、照样子,先组词,再造句。

    夏( 夏天 夏天到了,小河里游泳的人越来越多了。

    ___________________________

    __________________________

    _______________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、习作。

    图中的男孩在做什么?他是怎么做的?请你发挥想象,写几句话。

     

     

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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