兴安盟2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、读句子，给划线的词换成另外一个词语，使句子意思不变。

（1）鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。( )

（2）春天的郊外，景色异常美丽。                      ( )

（3）“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。   ( )

（4）我的妈妈是一个平凡的人。 ( )

2、把下面词语补充完整。

名( )古( ) ( )清( )秀 风( )日( )

惊( )之( ) ( )言( )语 如( )得( )

3、听老师读短文《一棵桃树》两遍，完成后面的练习。

1．短文中一共有三种小鸟想和桃树做朋友，桃树都没有答应，请把小鸟的名字和桃树没有答应的原因根据听到的内容连一连。

喜鹊   整天叫个不停会烦死桃树

黄莺   成天跳来跳去会踩伤叶子

山雀   桃树不注意会偷吃小桃子

2．听了短文，你想对桃树说什么，请写下来。

__________________________________

4、我给句子加标点。

（1）黄山的景色真美啊（ ）

（2）早晨（   ）太阳从哪里升起（ ）

（3）北京是一座美丽的城市（ ）

（4）妈妈对小明说（ ）放学后早点回家（ ）

5、我能给下面的句子加上标点。

（1） 天已经黑了 为什么爸爸还没有回家

（2） 雨停了 阳光终于出来啦

（3） 用了两天时间 我就把这本书看完了

6、我会拼，也会写。

bàng wǎn zhī shi hǎi yang nǎi nai gōng yuán

sàn bù hái zi zhǐ chuán páng biān yáng shù

我发现我填的第三个词语的部首都是 ，它们都是结构 ，这样的字要写得 才漂亮。

7、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《坐井观天》中的小鸟和青蛙争论的是井口有多大。（________）

【2】《寒号鸟》中寒号鸟在喜鹊的建议下做了个温暖的窝。（________）

【3】“三言两语”“只言片语”都是形容话很少的词语。（_________）

【4】大禹采用的是筑坝档水的方法来治水。（________）

8、我给句子排排序。（10分）

（   ）向日葵（kuí）开花了。

（   ）种子在地里慢慢发芽，不久，小芽就钻出了地面。

（   ）向日葵越长越高。

（   ）春天，小明在园子里种下葵花籽（zǐ）。

（   ）开花的向日葵结了许多果实。

9、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“作、都”都是左右结构的字，书写时左窄右宽。 （______）

【2】“甩着尾巴”“露着肚皮”“一方鱼塘”“一片欢笑”这些词语都是对的。（______）

【3】“播种、耕田、打谷、插秧”这个顺序是正确的。  （______）

【4】《玲玲的画》告诉我们：只要多动脑筋，坏事有时也能变成好事。（______）

【5】“有山皆图画，无水不文章。”这副对联写出了山水的美。   （______）

10、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】《十二月花名歌》是一首民间歌谣，文中的月份指的是农历。( )

【2】《十二月花名歌》中，我最喜欢的一句是“三月桃花红似火，四月牡丹满枝香。”( )

11、同步阅读。

画画的故事

上小学二年级的时候，美术老师常常让我们自由画画。

“画什么都可以。”老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片花瓣在桌面上。

老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面具的狮子，会走路的椅子。看着老师的画，大家都兴奋极了，吵着，嚷着：“老师画，老师画！”

“自己画！”老师把黑板擦干净，“高兴画什么就画什么。”

“不会画。老师，我们不会画。”

“怎么不会？动脑筋想，用眼睛看啦！”老师用不太标准的普通话说。

【1】在括号里填上恰当的量词。

一（______）牛 一（______）苍蝇 一（______）花

【2】用文中的词语填空。

滑稽的（______） 戴面具的（______）

【3】美术老师是怎样让我们画画的？在文中用“   ”画出。

12、课外阅读。

祖　国

小燕子说：

祖国有暖暖的泥窝；

小金鱼说：

祖国有清清的小河；

小山羊说：　　

祖国有青青的草坡；

小蜜蜂说：

祖国有香香的花朵；

小朋友说：

祖国到处有欢乐。

【1】根据儿歌内容填空。

小燕子说，祖国有________________________；小金鱼说，祖国有______________；小山羊说，祖国有______________；小蜜蜂说，祖国有______________。

【2】从这首儿歌中，我感受到了小动物和小朋友对祖国的________。

【3】仿照儿歌再写一句。

____________说：

祖国有________________________。

13、阅读短文，完成练习。

_______________

狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把他们的血抽了出来，放在一支支玻璃管里。

狗医生来看化验结果，可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了，她急得哭起来。

狗医生说：“别着急，青绿色的是蜘蛛的血，浅蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了，细心地在玻璃管上写上了名字。狗医生说：“验血时，如果粗心大意会造成生命危险的。”猴护士说：“今后，我一定认真，不再马虎了。”

（1）这篇小短文的题目可以是(   )。   ‘

（2）这篇小短文共有(   )段，说的是(   )和(   )  的事。

（3）你知道吗?蜘蛛的血是(   )色，蜗牛的血是(   )色，虾的血是(   )色，蚯蚓的血是(   )色。

（4）读了这个故事，你想对猴护士说些什么？

（5）请按要求在“  ”里填相反的词。

马虎 认真 忘记   危险

出来   细心  

14、(二)阅读短文，回答问题。

猫头鹰

猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。

1．这段话共有(   )句。

2．用“________”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

3．因为猫头鹰(   )，(   )，所以人们叫它“猫头鹰”。

4．用部首查字法查字典。

 (1)“轻微”的“微”：查(   )部，总的笔画数是(   )画，在短文中的意思为(   )(①小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一)。

 (2)“注视”的“注”：查(   )部，总的笔画数是(   )画，在短文中的意思为(   )(①灌进去；②集中在一点；③记载，登记)。

15、读短文，完成练习。

聪明的华佗

华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候，父亲去世了妈妈送他到蔡医生的药铺当学徒。

蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊在打架，就叫华佗去把它们分开。

两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，谁也不肯让，斗得很凶。华佗看了，心想：硬拉是不行的，我得想个办法。

华佗采来鲜嫩的青草，两只手各拿了一把，在两只羊面前晃动。羊看到青草，都争着去吃。两只相斗的羊被华佗引开了。

蔡医生看了很高兴，立刻收下了这个聪明的学徒。

【1】正确抄写文章的第一句话。

_________________

【2】照样子写句子。

【3】用“﹏﹏”画出描写华佗用好办法把两只相斗的羊分开的句子。

16、看图写话。（15分）

小朋友，仔细看图，图中都有谁？它们在做什么？它们可能说些什么？

想一想，写下来吧。

17、我会照样子写句子。 

（1）例：森林里的景色是那么美好，那么迷人。

________是那么_________，那么__________。

（2）例：泉水很清很清，像一面明亮的镜子。

__________，像__________。

（3）例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

________一边__________，一边__________。

（4）例：每当夜幕降临，北京就亮起来了。

每当________，__________________。

18、按要求完成练习。

（1）曹操的儿子曹冲才七岁。（用加点的词语造句）

________________________________________________

（2）我把语文作业写完了。（改成“被”字句）

_______________________________________________

（3）在横线里填上恰当的词语，使句子更具体。

________________天空中飘着________________的风筝。

（4）叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治（照样子写句子）

这么小的雨还用打伞？___________________________

19、口语交际。

你能看懂这幅图吗？请给姐姐配上合适的对话吧。

弟弟：“姐姐，你看！我捉了一只青蛙！”

姐姐：“_____________________”

20、写话。

小朋友们，请仔细观察这幅图片，在这幅图片中发生了什么事情呢？事情发生的时间和地点分别是什么？小男孩儿挺开心的，可能是因为什么呢？我们看看小女孩儿的表情，尤其是她的眉毛，怎么样，她开心吗？小男孩儿和小女孩儿之间会发生什么事情呢？