新北2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三历史

1、一种常见观点认为，英国议会产生的背景是王权衰落，而且议会的产生进一步削弱了王权。但实际上中世纪的议会并非一个独立的机构，它由国王召集，并决定召开时间、地点及议程安排，它的本质是“国王的议会”。这则材料旨在说明当时英国（     ）

A．封君封臣关系紧张

B．王权摆脱教权控制

C．政治具有民主色彩

D．国王仍是统治核心

2、下表为《世界遗产公约》的部分规定。由此可见，《世界遗产公约》（     ）

A．禁止各国自行保护和利用本国的遗产

B．旨在集各缔约国之力加强对世界遗产保护

C．是关于古迹保护的第一个国际宪章

D．制定了以国际援助为主的遗产保护体系

3、新中国成立伊始，有经济学家提出，政府应采取措施促进私企与国企的配合，统一调整生产资料的分配，减少投资和生产的盲目性，也让资本家有贯彻国家产销计划的动力。与此同时，政府应将工人失业救济与企业经营分离。这些主张（     ）

A．是对社会主义分配制度的探索

B．体现了反帝反封建的时代诉求

C．有利于国民经济的恢复和发展

D．旨在推动生产资料所有制改造

4、1942年，苏中地区的武工队和游击小组依靠群众掩护，组织袭击或伏击，创造了“钓乌龟”“老鹰抓鸡”“包混饨”等多种诱敌杀敌手段，积小胜为大胜，配合主力部队消灭日伪军有生力量。这反映了（     ）

A．国民革命的迅速发展

B．局部抗战的艰苦卓绝

C．敌后军民的智勇杀敌人

D．正面战场的重大胜利

5、1990年，欧共体和加拿大分别提出成立世界贸易组织的议案。1994年4月15日，在摩洛哥的马拉喀什市举行的关贸总协定部长级会议上决定成立更具全球性的世界贸易组织，以取代关贸总协定。1995年1月1日，世界贸易组织成立。这说明（       ）

A．发达国家操控经济全球化步伐

B．发展中国家享受更多全球化红利

C．国际金融发展是世界贸易组织成立的基础

D．区域经济一体化更加具有优势

6、下表是1914-1917年俄国货币流通情况。(注：一个纸卢布的购买力只相当于战前的四分之一。) 这表明俄国（     ）

A．统治危机日益加剧

B．十月革命一触即发

C．货币体系逐渐稳定

D．金本位制逐渐建立

7、宋初的统治者以路作为高层行政区，按照交通路线为主划分。每路设转运司、刑狱司、常平司和安抚司四个机构，隶属中央各部，分别负责地方财赋、监察司法、粮食储备平抑物价、治安边防的职能。据此可知，路的设立

A．体现重文轻武的理念

B．提高了地方行政效率

C．对后世体制影响深远

D．削弱地方割据的基础

8、隋唐两代，洛阳与长安同为东西二京，但是洛阳日益成为水上粮食运输的中转地和国内外商品集散地，是保障唐朝都城物资供应的重要城市，成为全国漕运的中枢。洛阳的商业地位超过长安是因为

A．京杭大运河的开凿

B．江南地区经济的发展

C．长安地区经济的衰落

D．地处丝绸之路的起点

9、2015年正式成立的亚洲基础设施投资银行(简称亚投行，AIIB)是首个由中国倡议设立的多边金融机构，截止2023年9月，亚投行成员数量增至109个。下图是关于亚投行的时事漫画，这说明（     ）

A．国际金融秩序的重构任重道远

B．美国控制了新兴经济体的金融

C．布雷顿森林体系遭遇严重冲击

D．资本主义国家内部的关系破裂

10、元朝时期，大多数南宋遗民与其先辈一样，将书院作为研究与传播程朱理学的重要基地。如表为宋元两代黄河、长江、珠江流域书院分布比较表，据此可知当时（     ）

宋元两代黄河、长江、珠江流域书院分布比较表

A．程朱理学已得到世人的认同

B．书院推动了理学思想的北传

C．经济重心南移促进了南方发展

D．统治者重视提高民众教育水平

11、明初，杭州诸郡商贾“不论货物贵贱，一以金银定价”；1436年，英宗弛用银之禁，“朝野率皆用银，其小者乃用钱”；及至1522年，则“钞久不行，钱已大壅，益专用银矣”。这反映出明朝（     ）

A．制钱使用引发恶性通货膨胀

B．经济发展推动了白银货币化

C．赋税制度调整导致货币变革

D．江南民间金融资本发展迅速

12、宋代的生活性商品、生产性商品以及金银器物等均需要缴纳商税，甚至小到手工作业工具只要进入流通领域均需要缴纳商税。对于长途行商而言，每经过一次州县需要缴纳一次“过税”，多则需要缴纳10%以上的商税。这说明宋代（     ）

A．商业贸易发达

B．重农抑商政策一直贯彻执行

C．赋税制度严密

D．商品经济存在政策阻碍因素

13、下图是唐朝的青釉凤首龙柄壶，该壶的制造既吸取了波斯萨珊王朝（226—642年）金银造型的特点，又融入了我国传统的龙凤装饰艺术。它体现了唐代（     ）

A．制瓷工匠的高超技艺

B．陶瓷技术因佛教而广泛传播

C．中外文化交流的频繁

D．民族交融促进手工业的发展

14、清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“惟揣摹此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。”这反映出当时

A．内阁职权下降导致官员无所事事

B．政治体制僵化官员拘泥规制

C．内阁机要事务繁忙官员穷于应付

D．皇帝个人独裁官员惟命是从

15、古埃及新王国时期，为了保证公平交易，人们会用黄金、白银或者黄铜来衡量交易物品的商业价值，但不用其直接交换，而是衡量后进行物物交换，且此现象还很普遍。据此可知，这一时期的埃及（     ）

A．借贷形式日益普遍

B．金属货币开始出现

C．契约意识逐渐增强

D．商业发展水平有限

16、在第一次世界大战中，印度的军费支出在英帝国内仅次于英国，高达2亿多英镑。1919年，英国不但拒不兑现战后让印度实行高度自治的承诺，反而颁布了镇压印度民族主义者的《罗拉特法案》。英国的这些做法，客观上（     ）

A．促成了印度民族意识的觉醒

B．破坏了凡尔赛体系的稳定

C．动摇了欧洲的世界优势地位

D．加速了殖民体系的瓦解

17、1961年4月，陈云致信周恩来，汇报了在杭州、南京召集有关方面负责人研究化肥设备制造和生产问题的情况，计划每年竣工五个年产五万吨合成氨的化肥厂，同时开建五个厂，每年形成二十五万吨合成氨，相当于一百万吨化肥的生产能力 。这样的建设规模除美国有过几年外，其他国家没有先例。据此推知，这一计划的实施（     ）

A．落实了大跃进运动的精神

B．改善了国民经济的布局

C．促进了国民经济协调发展

D．推动了中美关系的缓和

18、1956年4月，毛泽东在约谈国家各个部门负责人了解情况后，发表了《论十大关系》，其中第一个关系就提到要协调农轻重比重。他强调，“如果没有足够的粮食和其他生活必需品，首先就不能养活工人，还谈什么发展重工业？”毛泽东意在（     ）

A．保障农村土地改革的开展

B．推进国民经济调整工作

C．进一步完善计划经济体制

D．探索构建新型城乡关系

19、苏美尔文明是公元前4500～前2000年左右在两河流域冲积平原南部兴起的古代文明。作为古代两河流域文明进入有史时代的首个文明发展阶段，苏美尔人在农业产生、社会组织、文艺科技及文字等方面的发展脉络清晰可辨，自成体系。从材料中直接得出的合理结论是，苏美尔文明（     ）

A．体现出鲜明的原生性

B．取决于地理环境变化

C．是生产力发展的结果

D．奠定西亚文明的基础

20、从下表中信息可以推知中国（     ）

中国以政府和人民名义向有关方赠送大熊猫的统计

A．熊猫外交成为提升国家形象的基本手段

B．始终遵循和平发展的全方位外交方针

C．外交方向和重点随着战略需要进行调整

D．贯彻了发展新型大国关系的外交战略

21、一战后成立的国际联盟实行“全体一致”原则。1928 年《非战公约》提出“(缔约各国)废弃以战争作为在其相互关系中实施国家政策的工具。”成立于二战后的联合国将制裁侵略的权力集中于安理会。这反映出（     ）

A．国际安全机制渐趋合理

B．反对战争成为各国普遍共识

C．西方国家主导国际安全

D．国际法凌驾于国家主权之上

22、汉景帝封第八子彭祖为赵王。赵王立国六十余年，国相二千石(中央属官)无能满二年，辄以罪去，以故二千石莫敢治，而赵王擅权。这（     ）

A．不利于中央集权的发展

B．说明推恩令的成效有限

C．破坏了传统的宗法制度

D．体现了礼法并施的迫切

23、列子即列御寇，是春秋战国的思想家。有学者认为，张湛（晋代）剽窃《庄子》与《穆天子传》又加以注，写入书中；而且在《列子·仲尼篇》中有“西方圣者”的说法，圣者指的是释迦牟尼。而晋代佛教盛行，周代中原并没有佛教，由此可以证明张湛注《列子》非周列御寇所著。这说明（     ）

A．考辨文献需注意其中的相关信息是否与时代相吻合

B．文章风格是辨识文献真伪的重要依据

C．辨别一书的真伪可通过同时代的其他作品来分析

D．出土文献是决定历史考证结果的关键依据

24、汉武帝元封五年“初置部刺史，掌奉诏条察州”“令州郡察吏民有茂才异等可为将相及使绝国者”；成帝以后，“今部刺史，居牧伯之位，秉一州之统，选第大吏，所荐位高至九卿，所恶立退，任职重大”。这一变化（     ）

A．体现出取士标准多样化

B．表明刺史的监察权走向独立

C．助推了地方势力的膨胀

D．促使政府行政效率得到提高

25、资本主义世界体系资本主义世界体系的形成贯穿着整个世界近代史。它既包含资产阶级征服世界的过程，又包含资产阶级按自己意愿改造世界的过程。

（1）按照提示，完成内容。

（2）根据上表内容，结合所学，谈谈资本主义世界体系的影响。

26、原则

（1）限制王权：通过___________分权的办法来分割和架空君主的权力，使国王受到___________和议会的限制。

（2）议会至上：议会成为一个常设性___________机构，由它掌握立法、财政、司法、军事等最重要的国家权力。

27、厘清史事,推理分析,形成合理结论,是高中学生必备历史能力。下表史事和结论关联正确的是

28、我国自古就是多民族国家，各民族在相互交往中逐渐融合；中央政府也非常重视地方机构的设置，推动了历史的发展。从历代中央政府处理与少数民族关系的举措来看，按照这种分类，将下列事件填入表中相应空格（填写字母）。

A.征伐匈奴B.设河西四郡C.宋与辽夏金等政权并立与对峙D.文成公主进藏E.榷场F.伊犁将军G.昭君出塞H.宣政院I.开通丝绸之路J.驻藏大臣

29、唐代文成公主远嫁他乡，留下了一段民族友谊的佳话。从下图选项中，我们可知文成公主远嫁之地是是

30、建立

（1）政治前提：___________奠定了英国资产阶级君主立宪制度的基础。

（2）《三年法案》：议会至少三年召开一次，每届议会期限不得超过___________。

（3）《王位继承法》：规定王位继承顺序，且明确未来国王必须是___________。

31、填空题

（1）四大农书分别有《汜胜之书》《_________》《农书》《_________》。《伤寒杂病论》奠定了后世_________的理论基础，被后世医家誉为“_________”。《_________》被誉为“东方药物巨典”。

（2）1687年牛顿出版了《_________》一书，1900年普朗克提出了_________，_________和_________构成了现代物理学的基础。1859年英国科学家达尔文发表了《_________》一书，创立了生物进化论。

32、“分散与整体”

按例整理下列学习提纲：

33、在如图中辨认表格所列历史事件的发生地，并将相应的序号填入正确位置。

（1）1919年，首先在________发起的五四运动是中国新民主主义革命的开端。

（2）1921年，中国共产党第一次全国代表大会在________召开，革命的面貌焕然一新。

（3）国共合作后，国民革命军从________出发北伐，从根本上动摇北洋军阀反动统治。

（4）1931年，中华苏维埃共和国临时中央政府在________成立。

（5）1935年，长征途中的________会议，挽救了党、红军和革命，成为生死攸关的转折点。

（6）________事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成。

（7）1945年，中共七大在________召开，全党在毛泽东思想旗帜领导下，空前统一和团结。

（8）1949年4月，渡江战役，______解放，结束了国民党在大陆的统治。

34、用合适的制度创设内容填空

中央官制：秦( )，汉武帝( )，隋唐（三省六部制），明朝( )，清雍正( )

地方制度：秦（郡县制），汉初( )

选官制度：魏晋( )，隋至清（科举制度）

35、早日实现祖国统一大业是海峡两岸人民的共同心愿。试结合所学知识分析影响海峡两岸关系发展的因素。

36、

下图为1950~1980年美国军费开支变化图。阅读材料，回答问题。

（1）导致A阶段军费上升的主要历史事件是什么？B阶段军费下降的主要原因有哪些？

（2）中美关系在A．B两个阶段分别具有怎样的特点？

37、历代王朝不断调控中枢权力以维护其统治。阅读下列材料：

材料一  郡举贤良，对策百余人，武帝善助对，由是独擢助为中大夫。后得朱买臣、吾丘寿王、司马相如……等，并在左右。……屡举贤良文学之士。公孙弘起徒步（平民），数年至丞相。开东阁，延贤人与谋议，朝觐奏事，因言国家便宜。上令助等与大臣辩论，……大臣数诎。

——《汉书•严助传》

材料二  垂拱三年，或诬告（宰相）祎之，……（武）则天特令肃州刺史王本立推鞫（审问）其事。本立宣敕示祎之，祎之曰：“不经凤阁（中书省）鸾台（门下省），何名为敕？”则天大怒，以为拒捍制使，乃赐死于家。

——《旧唐书•刘祎之传》

材料三（明初内阁大学士）掌献替可否（意即对君劝善规过，议论兴革），……凡上之达下，日诏，曰诰……皆起草进画，以下之诸司。下之达上，曰题，曰奏……皆审署申覆（意即审查签收，上报或发回）而修画焉，平允乃行之。……大典礼、大政事，九卿、科道官会议已定，则按典制，相机宜，裁量其可否，斟酌入告。

——《明史•职官一》

请回答：

（1）据材料一，归纳汉武帝为削弱相权所采取的举措。

（2）据材料二，结合所学知识，说明刘祎之为何不认可王本立宣读的“敕书”。

（3）据材料三，归纳明初内阁大学士的主要职责；结合所学知识，说明明初阁臣为何不能等同于丞相。

38、简述北魏孝文帝改革的原因、性质、主要内容及影响。

39、运用历史思维解决历史问题是高中生不可或缺的一种历史素养，将历史概念进行要素化分解是全面理解和掌握其内容的重要方法。

示例：西周分封制

（1）背景：（宏观）中国古代生产力的发展，维护统治的需要；（微观）商代的松散的方国联盟已不能适应西周建立后的形势发展。

（2）主要内容：同姓王族是受封主体；诸侯在封地权力很大，并可进一步分封；但必须服从天子命令，履行各种义务。

（3）影响或评价：（积极）适应了生产力发展，巩固了周的统治，开拓了疆域，促进了民族融合、文化的交流；作为一种身份的象征，在秦汉之后作为维护皇权和国家统一的手段依然发挥了重大作用。（消极）到了后期随着诸侯权力膨胀造成了诸侯争霸局面；在秦汉之后的个别时期，分封诸侯也造成了威胁中央集权局面的出现。

（4）重要相关概念之间的联系：井田制是其经济基础；与宗法制、礼乐制互为表里。请仿照示例，从下列历史概念中任选一个进行解释。

启蒙运动、美国1787年宪法、布雷顿森林体系