迪庆州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文_迪庆州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文下载-范文来试卷

1、给下列加点字或词选择正确的解释。（填序号）
【1】我不能失信。（    ）
A．实，说话算数。
B．消息。
C．不怀疑，认为可靠。
【2】垂柳把溪水当作妆的镜子。（    ）
A．东西的一头向下。
B．流传。
C．将近。
【3】不给钱我也愿意，因为从来没有人肯把头交给我随便处置。（   ）
A．处理，安排。
B．惩治。
C．对付。
【4】“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”（    ）
A．扑上去，没有扑到。
B．没有在目的地找到要找的对象。
2、“恻隐”的“恻”可能与下列（　　）项有关。
A. 方向 B. 心情 C. 身体 D. 钱财
3、《南辕北辙》是（）
A.历史故事 B.寓言故事
4、下面节日中，不是中国传统节日的是（）
A．春节
B．中秋节
C．端午节
D．圣诞节

5、反义词。
骄傲—______ 懦弱—______
6、形近字组词。
葫（_______）惯（_______）厘（_______）廊（_______）婴（_______）
胡（_______）贯（_______）里（_______）朗（_______）樱（_______）
碗（_______）歉（_______）记（_______）候（_______）
腕（_______）谦（_______）纪（_______）喉（_______）
7、读句子，填一填
（1）他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！”
他们都说在外边等着对方，但心里想的却不一样，克莱谛心里想着_________________，我却想着_________________________。
（2）“既然你错了，就应该第一个（）请他（）。而你不应该向一个比你高尚的朋友（）！”
爸爸认为（）比（）高尚。爸爸的这番话告诉我们，犯错误后应该（），不应该（）。

8、看拼音写词语。
biǎo dì dǎn xiǎo jiàn guǐ lǐ fà duó zǒu
mà rén chóu rén chà le diǎn fù qián shuāng bèi
suī rán tiáo jiàn dà shī zhōng yào gū fu

9、读故事，做练习。
故事一
从前，有个人坐船过江，他一不小心，把挂在身上的宝剑掉到江里去了。那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。
有人催他：“还不赶快捞，在船舷上刻记号有什么用啊？”
那个人不慌不忙地指了指他刻的记号，说：“不要着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”
故事二
古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳（chuō）不穿它。”他又举起自己的矛夸口说：“我的矛锐利得很，随你用什么盾都能被它戳穿。”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎样呢？”那个楚国人张口结舌，回答不出来了。
【1】把故事一中的画线句子换个说法，使意思不变。
__________________________________________________________
【2】这两个故事的名字用成语表示分别是_________和_________。
【3】故事一中的那个人最后能把宝剑捞上来吗？请发表你的看法。
_____________________________________________________
【4】这两则故事分别讽刺了怎样的人？选一选。
故事一：_________ 故事二：_________
A．思想方法保守僵化，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法的人。
B．做事、说话前后相抵触的人。
10、阅读理解。
海底世界
①你可知道，大海深处是怎样的吗？
②海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
③海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
④海里的动物，各有各的活动方法。海参（）靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，gōng（）击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力xùn sù（）后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
⑤海底的植物差（）异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
⑥海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储（）量很少的稀有金属。
⑦海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
【1】在文中括号里写上正确的拼音或汉字。
【2】用“ ”画出概括全文的一句话。从这句话里，我知道文章写了海底世界的两个特点，分别是和。
【3】第④——⑥自然段分别从__________、___________和__________三个方面写了海底的物产丰富。
【4】第④和第⑤自然段分别是围绕哪句话来写的？用波浪线画出来。
【5】认真读读第④自然段，完成下面的表格。（提示：根据课文内容提炼重点词语，不能照搬课文原句哦。）
动物名称
活动方法或特点
海参
伸缩爬行，很慢
_____
_____
_____
_____
_____
_____
_____
_____
11、课外阅读。
蝉和狐狸
夏日里的一天,烈日当空,小草、大树、花儿都无精打采,只有那蝉还在欢快地唱着歌。
一只狐狸看到了蝉,心想:这蝉肥肥的,肉肯定多,我又可以美餐一顿了。
狐狸　　　,对正在唱歌的蝉说:“蝉先生,您的歌声是多么美妙啊!你能下来和我一起跳个舞吗?”
蝉想:前几天乌鸦刚上了他的当,我可不能再上他的当了。蝉顺便把他蜕下的壳扔了下去。狐狸飞一般地抓住了蝉壳,才吞了一半就吐出来,“妈呀!”狐狸　　　　　　,“竟然是蝉壳!”
蝉看见了,说:“当你骗了乌鸦的肉以后,我们所有的动物都对你有戒心了。”
狐狸只好饿着肚子回家了。
【1】写出下列词语的近义词。
烈日当空—（______）　美妙—（_____）
【2】联系上下文,想象狐狸说话时的表情、神态,在短文横线上填上恰当的内容。
【3】用“　　”画出写蝉很机智的句子。
【4】这则寓言故事告诉我们一个什么道理?
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【5】请你试着写两则关于狐狸的寓言故事的名称。
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12、拓展阅读。
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“蒲公英，蒲公英，长大以后做什么？”
“我呀，我要做一只狮子！金色的鬃毛又浓又密，一只威武又善良的大狮子。”
“是嘛，你要做一只大狮子啊，大狮子好啊。可是，这片原野，对大狮子来说太小了呀。”
“可不是嘛，那我还是做一朵蒲公英吧！”
“小鱼，小鱼，长大以后做什么？”
“做一头游得飞快的大鲸鱼，畅游大洋。”
“是嘛，你要做一头大鲸鱼啊，大鲸鱼好啊。可是，这条小河，对大鲸鱼来说太小了呀。”
“可不是嘛，那我还是做一条小鱼吧！”
“蜡笔，蜡笔，长大以后做什么？”
“我们呀，我们要做一片大森林！长满了蜡笔树，那是一片彩虹色的大森林。然后，用绿色涂大海，涂出一片大海，游啊，游啊，那是一片永远也游不到头儿的大海。”
“那我长大以后，要和狮子一起赛跑。跑啊，跑啊，一直跑到原野的尽头！”
“那我长大以后，要和大鲸鱼一起游泳。游啊，游啊，一直游到大海的尽头。”
“喂，长大以后，你想做什么？”
【1】在文中找出下列词的近义词。
威严（_______）　遨游（_______）
【2】短文共有______小节，用“∥”标出来。
【3】给短文加个题目，写在文前横线上。
【4】文中写了__________长大后想做__________，________长大后想做____________， ________ 长大后想做 __________。
【5】在梦想面前人人平等，你的梦想是什么呢？请将你的梦想写一写，画一画！
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13、阅读理解。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森(sēn shēn)林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓(long nóng)雾里。太阳出来了，千万缕像利（箭、剑）一样的金光，（射、穿）过树（梢、稍），照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛(chèng shèng)开着各种各样的野花（）红的（）白的（）黄的（）紫的( )真像个美丽的大花坛( )
【1】这段话选自课文_______________ _ ____。
【2】选择括号里正确的拼音和字，打“√”。
【3】在（）加上标点。
【4】从文中找出一个比喻句画上“_______”。
【5】这段话主要讲得是什么？在正确答案后面画“√”
（1）夏天，小兴安岭的花很多。
（2）小兴安岭夏天时的美丽景色。
（3）夏天，小兴安岭的草地像个美丽的大花坛。
14、阅读题。
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zǎn   zhǎn）起来，去（买   卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dīnɡ   dìnɡ）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀？”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。
【1】给文章拟个合适的题目：__________________
【2】划去文中括号里不正确的读音或汉字。
【3】写出下列词语的近义词、反义词。
近义词：常常( )       保持( )       自豪( )
反义词：喜欢( )       成功( )       积攒( )
【4】牛顿的零用钱一不________，二不________，只用来__________。
【5】牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“ ”画出来。
【6】从哪句话看出牛顿自豪，用波浪线画出来。
【7】这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。
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【8】我们要学习牛顿的什么精神？
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【9】你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。
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15、拓展阅读。
爱心在这里闪光
在“为灾区人民献爱心”的横幅下，一群人密密地围在“募捐处”周围。
这时，一个小姑娘高兴地跑到募捐台前，把一元钱轻轻地放在一个阿姨手上，然后蹦蹦跳跳地回到妈妈身边。见了这一情景，一个中年人说：“多么可爱的孩子呀！”接着又有一群人走到这里，无数爱心在闪光。
1、照样子写词语。
蹦蹦跳跳（）（）（）（）
2、“无数爱心在这里闪光”指：
3、如果当时你在场，你会怎么做？
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16、我知道。
1.诗歌首联当中“无处不”可不可以改为“处处都”？为什么？
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2.诗歌的后两句中哪个字用得妙？试作简要分析。
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17、按要求改写句子。
①原句：小珊迪兄弟是一对可怜的孩子。（改为感叹句）
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②原句：我的好弟弟，我死了谁来照顾你呢？（改为陈述句）
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③我握住珊迪的手，对他说：我会永远照顾小利比的。（把原句中的词语用一个近意词替换）
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④原句：小珊迪在换好零钱往回跑的时侯，被马车撞倒了。（改为把字句）
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⑤原句：这时走过来一个小男孩儿，身上只穿一件又薄又破的单衣。（改为简单句）
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18、缩写句子
1．线上停着几个小黑点，那便是飞倦了的小燕子。
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2．二三月里的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。
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3．那些伶俐可爱的小燕子，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
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19、修改病句。
1．花坛里盛开着五颜六色的红花。
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2．小燕子赶来参加春天的盛会从南方。
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20、修改下面一段话中的错误。
上课铃声响了，我们全体同学每一个人都赶快走近教室，立刻安静下来。老师进来了，他的灌了铅似的腿，缓慢移动到讲台。原来老师生病了。

21、学校准备在4月20日举行演讲比赛，要求参赛同学两点到一楼会议室集合。请你替少先队大队部于比赛当天写一份通知。
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