阜新2025学年度第一学期期末教学质量检测四年级语文

1、我会照样子加一加，再组词。

扌   拔（拔河） ________( )________( )

皮   被（棉被） ________( )________( )

2、把句子补充完整。

1．秋天_____________________________________。

2．秋天有___________________________________。

3．___________大雁______________________。

4．___________菊花______________________。

5．_________________________________真美呀!

6．___________是______________________。

3、读拼音写词语

4、根据课文内容填空专项复习。

1．__________________，遥看瀑布挂前川。__________________，疑是银河落九天。

2．路人借问遥招手。__________________。

3．遥知不是雪，__________________。

4．_______________，勿施于人。

5．___________，榕树壮，__________像手掌。__________秋天叶儿红，__________四季披绿装。

6．你拍九，我拍九，人和动物是___________。

5、同音字组词。

zhàn 战（________）  站（________）

shēn 深（________）  身（________）

xiān 鲜（________）  先（________）

6、看拼音写汉字。 

  xiān  huā ɡuó  wánɡ   zěn  me hái  zi mìnɡ  lìnɡ

yǎn  lèi niàn  shū   zǐ  xì pínɡ  bǐ   lán  huā

fēnɡ  lànɡ xī  wànɡ zǔ  ɡuó ní  rén shǐ  jìn

7、先读题,再听老师读短文《小动物过冬》,然后判断对错。对的画“√”，错的画“×”。

短文：

青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。

秋风刮起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。

燕子说：“冬天快要来了，虫子也没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”　　

燕子接着问小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”

小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”

燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”

小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天的。”

它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

【1】秋天,青蛙、蜜蜂和燕子一起商量过冬的事。（_____）

【2】燕子要到南方过冬,只因为南方冬天暖和。（_____）

【3】青蛙在泥土里过冬,蜜蜂在蜂巢{cháo}里过冬。（_____）

8、连词成句，并加上标点。

（1）形状奇特 黄山 有 的 石头 闻名中外 的  许多

（2）蒲公英   雪花   种子   飘落   下来   像   的

（3）消失　　呢　　　雾　　哪里　　在

9、判断下面说法，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。( )

【2】植物妈妈传播种子的办法很多很多，只要你仔细观察，就会得到许许多多的知识。( )

【3】春季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。( )

【4】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。( )

10、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“淹没田地”“疏通河道”“驱赶人群”“戴着斗笠”这四个词语搭配正确。（_____）

【2】“消防车、救护车、摩托车、风车”是同属一类的。（____）

【3】看图讲故事时要按顺序讲清楚图意。听故事时要认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。（____）

【4】本单元，我们认识了无私奉献的禹、与战士们一起挑粮的周恩来以及与人民心连心的朱德。他们的高尚品德令人敬佩。（____）

11、读一读，做一做。

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”

老师的教诲让我终生难忘。

【1】照样子用划线的词语写一句话。

不要……要……

________________________

【2】把老师说的话用“﹏﹏﹏”在文中找出来。

【3】老师的话使我懂得了一个道理：_____________________

12、阅读短文，完成练习。

大山的自述

我是一座高耸入云的大山，历经了风吹雨打，我显得更加巍峨、挺拔。的身上树木葱茏，百草丰茂，时时有鸟鸣婉转，小动物们也在我的怀抱里打期、嬉戏，每天一派鸟语花香的美景。

在我的表面还有许多突兀的岩石，当溪水流过这高低错落的岩石时，使形成了一道瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。

我不但十分强壮，还有绿色的铠（kǎi）甲（jiǎ）花草树木，它们是训练有素的士兵，当风雨交加时，它们挺身而出，为我遮风挡雨，保护着我，为我打造出安全的空间。

【1】将下列词语补充完整。

鸟____花____ ________丰茂 ________ 四溅

【2】用“ ”画出文中描写溪水流过岩石的句子。

【3】文中“绿色的铠甲”是指 。它们有什么作用呢？“﹏﹏﹏﹏”画出相关语句。

13、我爱阅读。

孔融让梨

东汉时，有个孩子叫孔融。他家有五个哥哥和一个弟弟。

一天，家里吃梨，一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟拿，孔融不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的。

父亲看见了就问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”

孔融回答说：“我年纪小，应该拿小的，大的让给哥哥吃。”

父亲又问：“你还有个弟弟呢，弟弟不是比你还小吗？”

孔融回答说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的让给弟弟吃。”

孔融讲得多好啊！父亲听了哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子！”

【1】短文共有（____）个自然段。最后一个自然段中爸爸的话应该用（____）的语气来朗读。

①激动   ②赞赏   ③严厉

【2】准备吃梨了，孔融是怎样挑梨的？在文中找出答案，画上“____”。

【3】孔融吃小梨子的原因是什么？将下面对的说法画上“√”。

①孔融只喜欢吃小梨子。　   （   ）

②对于哥哥，孔融认为自己年纪小，应该吃小的。 （   ）

③对于弟弟，孔融认为自己年纪大，应该把大的让给弟弟。 （   ）

【4】我觉得孔融是一个______的孩子。

14、读一读，想一想。

画   虾

齐白石爷爷小时候是个放牛娃。

一天，他放牛回来，到水塘边去洗手，看见有几只小虾在水里游来游去，非常有趣，撇巴这些小虾画下来。从那以后，齐白石就迷上了画虾。他买来几只长臂活虾，养在鱼缸里，每天仔细观察它们的活动，边看边画。有时他用笔杆碰碰虾须，虾就腾地跳了起来，他立即把这个姿态画下来。

就这样，齐白石看了画，画了看。天长日久，他画的虾真的像活的一样。

想一想：

（1）齐白石爷爷什么时候迷上画虾的?_______________________________

（2）他迷上画虾以后是怎么做的?___________________________________

15、阅读理解。

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”

两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”

梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”

【1】短文共有_______个自然段。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

高兴——______________ 立刻——______________

【3】用“ ”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。

【4】文中的小动物有：__________________________________________________。

【5】我会照样子写词语。

忙来忙去 ______________ ________________

【6】读了短文，我知道“昂头”的意思是：__________。

【7】读了短文，你知道快乐在哪里。

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16、我爱写话。

冬天到了，天气冷了，你都看到了什么？你的周围发生了什么变化？比如，树上的叶子怎么样了？周围的同学在穿着上有什么变化？想一想，写一段话。

17、照样子，写句子。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

1．____________公园里开满了____________菊花。

2．____________树叶慢慢地落下来，像给大地铺上了一床____________地毯。

北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。

3．北风像_______________________

寒号鸟还是不听劝告。

4．____________还是_________________

我累得直喘气。

5.他气得直____________。

18、把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。

1.住在　　　一座　　　松鼠　　和　　山上　　　小熊

________________________

2.救了　　　是谁　　　小白兔　　　呢

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19、连词成句

1．自由自在地 在　 鱼儿 游来游去 水草间

__________________ 

2．帮 我 早晨　妈妈 起来 房间　整理

__________________ 

3．奶奶 马路 红红 穿过　沿　不慌不忙地　领着　人行横道线

___________________

4．老师　 我们　 献上　 鲜花 　给　 一束　 教师节 　那天

___________________

5．圆圆的 小猫 眼睛　一条线 在阳光下 眯成

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20、习作百花园。

睡梦中的妈妈很美丽，那生活中的爸爸又是怎样的呢？请用一段话写写你的爸爸。

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