齐齐哈尔2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三物理

1、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有

A．增加物体被提升的高度

B．增大动滑轮的重力

C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数

D．增加物体的重力

2、下列物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是（       ）

A．人体、大地、铜钥匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．铅笔、盐水、玻璃杯

D．瓷瓶、酒精、钢板尺

3、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则

A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

4、对于图中所示的实验描述，下列说法中正确的是（　　）

A．甲：水蒸气将软木塞冲开，其能量转化方式与内燃机做功冲程相同

B．乙：悬挂重物不能把两铅块分开，说明分子间只存在引力

C．丙：抽掉玻璃板气体会变色，说明只有二氧化氮分子在运动

D．丁：压缩管内气体时管壁升温，说明管内气体内能减少

5、如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施

A．在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码        

B．在最左端挂一个相同的钩码

C．在左端用弹簧测力计竖直向上拉          

D．在右端用弹簧测力计竖直向上拉

6、L1和L2是规格不同的两个灯泡，开关闭合后，电流表的示数是0.4A，则

A．通过灯泡L1的电流是0.4A，通过灯泡L2的电流不是0.4A

B．通过灯泡L2的电流是0.4A，通过灯泡L1的电流不是0.4A

C．通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A

D．通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等，都是0.4A

7、下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是（　　）

A． 用弓将箭射出

B．上升的滚摆

C．在水平公路匀速行驶的汽车

D． 人造地球卫星绕地球运行

8、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是

A．灯泡的最小功率是

B．该电路的最大功率是

C．电路中电流变化的范围是

D．滑动变阻器阻值变化的范围是

9、如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体，如图（b）所示，那么，以下说法正确的是（　　）

A．A端下沉

B．B端下沉

C．杠杆仍水平平衡

D．以上情况都有可能

10、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V   1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V   2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定（　　）

A．大于2W

B．等于2W

C．小于2W

D．等于1W

11、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s，则他的功率最接近（　　）

A．5W

B．50W

C．500W

D．5000W

12、如图所示电路，电源两端电压保持不变．当开关S闭合时，灯L正常发光，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，（灯泡电阻不随温度变化）下列说法正确的是（       ）

A．电压表的示数变大，灯L变亮

B．电压表的示数变小，灯L变暗

C．电压表的示数变大，灯L变暗

D．电压表的示数变小，灯L变亮

13、小明设计了一种照明电路图，其设计要求是：S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态．图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是

A．

B．

C．

D．

14、如图所示的四种现象中，不符合安全用电原则的是

A．洗衣机的金属外壳安装接地线

B．使用绝缘层破损的电线

C．不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯

D．用绝缘棒挑开通电的裸导线

15、如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（       ）

A．不带电

B．带正电

C．带负电

D．带电情况无法判断

16、如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格，那么杠杆（     ）

A．右边向下倾斜

B．左边向下倾斜

C．仍保持水平位置平衡

D．无法确定杠杆是否平衡

17、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是：（ ）

A．木工用锯锯木条时，锯条发烫

B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来

C．铁块放在炉火中烧红了

D．冬天，人们在太阳光下取暖

18、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（　　）

A．甲图说明同种电荷相互排斥

B．乙图说明电流周围存在磁场

C．丙图是电动机工作原理示意图

D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座

19、如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同，所需拉力分别为F1和F2 ， 所做的功的功率分别为P1和P2 ． 则

A．F1＜F2 ， P1＜P2

B．F1＞F2 ， P1＞P2

C．F1＞F2 ， P1=P2

D．F1＜F2 ， P1=P2

20、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（　　）

A．F1＞F2 W1＞W2

B．F1=F2 W1＞W2

C． F1=F2 W1＜W2

D． F1＜F2 W1＜W2

21、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯，他画出了如图所示的四种连接方式，其中连接正确且符合安全用电原则的是

A．

B．

C．

D．

22、同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F，则这两次提升物体的机械效率比较（　　）

A．两者的机械效率一样高

B．动滑轮的机械效率高

C．斜面的机械效率高

D．无法比较

23、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上，现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置（如图甲、乙所示），将其一端缓缓抬离地面，则下列说法正确的是

A．F甲＞F乙，因为甲图中的动力臂长

B．F甲＜F乙，因为乙图中的阻力臂长

C．F甲＞F乙，因为乙图中时阻力臂短

D．F甲＝F乙，因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍

24、带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行，下列电路设计符合要求的（　　）

A．

B．

C．

D．

25、广西金沙核电站建成后，将造福广西民众。核电站是利用核________变释放的能量；核能属于________(选填“可”或“不可”)再生能源。

26、将重10牛的长方体木块A放入水平放置的盛水容器中静止时，有1/4的体积露出水面，木块受到的浮力是___牛。若在木块上放另一物块B，使木块刚好全部压入水中，如图，若所加物块的体积是木块的1/3，则物块B密度与木块A密度之比是______。

27、烩面是河南的特色名吃。如图所示，厨师将面坯拉成长长的面条，表明力可以改变的物体_____；在锅里煮面时，通过_____方式改变了面条的内能。

28、摇摆钢笔，你有没有留神过，我们写字的时候，笔的上端都会小弧度的来回摇摆。如图所示，根据物理学原理设计出一款“收音机钢笔”，这支钢笔内置有电池，当你书写的时候，就能自动给电池储存电量。

请回答下列问题：

(1)为了确保摇摆钢笔时成功给电池充电，钢笔内还必须有的元件是：_____ ；

(2)写字时给内置电池充电过程发生的能量转化情况是：______。

29、火柴可以点燃，也可以擦燃。点燃是用______的方式改变内能的，擦燃则是用_________的方式改变内能的。

30、如图所示，一位母亲推着婴儿车行走，当前轮遇到障碍物时，母亲向下按扶把，若把婴儿车视为杠杆，这时杠杆的支点是____（选填“前轮”或“后轮”）；当后轮遇到障碍物时，母亲向上抬起扶把，这时支点是____（选填“前轮”或“后轮”），这时婴儿车可视为____杠杆（填“省力”或“费力”）。

31、我国北方用“暖气”取暖，为了提高取暖效果，“暖气”通常安装在窗户的____(上方/下方)；“暖气”通常用水作为介质，是因为水的____较大．

32、目前核能已经被广泛利用，核能属于_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源；其中核电站工作是利用_____（选填“核裂变”或“核聚变”）反应释放出大量的核能，再通过发电机转化为_____能。

33、听到手机发出的声音时，手机中的发声体在_________。能判断出与我们通话的人是谁，是因为不同人的声音具有不同的________(填“音调”、“响度”或“音色”)。如果把一手机设置为响铃状态，放进真空罩中，用另一手机拨打罩内的手机号码，罩内手机信号灯闪烁，但我们听不到手机的铃声，可见_______能在真空中传播。(填“电磁波”或“声波”)

34、小明在播放自己说话的录音时声音是通过_________传入他的耳朵，但他却发现听到声音不太像自己的声音，咨询老师后得知主要是声音在传播时由于__________不同而导致了__________（选填“音调”或“音色或响度”）发生了变化。

35、利用图甲装置探究“平面镜成像的特点”：在水平桌面上铺一张白纸，再将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合：

(1)本实验选用玻璃板而不是平面镜是为了便于___________；选用两外形完全相同的蜡烛是为了研究像与物的______关系；本实验最好较______（选填“亮”或“暗”）的环境中进行；

(2)把光屏放在玻璃板后，无论如何移动，都不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是______像；

(3)图乙是小强某次测量蜡烛A到平面镜的距离L为______cm；将蜡烛靠近玻璃板，像的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

(4)若将玻璃板向左倾斜，如图丙所示，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的_______（选填“①”或“②”）处。

36、小明发现奶奶腌制的咸蛋非常好吃，咸淡恰到好处，猜想可能和盐水的密度有关，他找来天平、量筒测量奶奶用来腌蛋的盐水密度。砝码盒中有100g的砝码1个，50g的砝码1个，20g的砝码2个，10g的砝码1个，5g的砝码1个，操作步骤如下：

（1）将天平放在________工作台上，游码移到标尺左端的零刻度线处，观察到指针偏向分度盘的左侧如图（a）所示，应将平衡螺母向_______调节，使天平平衡；

（2）调节天平平衡后，进行以下实验操作：

①向烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量m1为35g；

②然后将一部分盐水倒入量筒中，如图（b）所示，读出盐水体积V=_______mL；

③测出烧杯和剩余盐水的总质量为m2，天平平衡时，砝码及游码位置如图（c）所示，m2=_______g；算出盐水的密度ρ=______g/cm3；

（3）若该天平的10g砝码生锈了，且只考虑砝码生锈带来的误差，则小明测得盐水的密度将_______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；

（4）小明和小刘一起制作了一个可测量物体质量的装置，如图中甲所示，小筒与大筒均为圆柱形容器，大筒中装有适量的水，托盘上不放物体时，在小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均为“0”。把被测物体放入托盘中，读出小筒或大筒上与水面相平位置对应的刻度值，即为被测物体的质量，小筒和大筒的分度值相同。

小筒上相邻两刻度线间的距离________大筒上相邻两刻度线间的距离（选填“大于”、“小于”或“等于”）；

小明用细线将不吸水的石块悬挂在小筒上，如图乙所示，读出小筒上的示数为m1；然后将细线剪断，如图丙所示，石块沉入水底，读出大筒上的示数为m2，该石块密度的表达式ρ石=_______（水的密度用ρ水表示）。

37、某同学利用图所示的装置及相同高度的蜡烛等器材进行实验探究，其中平板透明玻璃与水平纸面垂直。将同一支蜡烛先后放置在白纸上与玻璃距离不同的A、B两点，观测每次蜡烛所成像的高度。

（1）该同学探究的问题是：物体通过平面镜所成像的高度与______是否有关。

（2）将蜡烛由A点移至B点后，蜡烛所成像的高度______。（选填“变小”“不变”或“变大”）

38、为了探究影响电热的因素，实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管，两根不同阻值的电阻丝，以及滑动变阻器、开关、导线、电源等．两个实验小组根据提供的实验器材，分别设计了下如图甲、乙所示的两个方案．

(1)这两个方案的共同点是通过观察什么知道电热的多少．

(2)甲方案探究的问题是什么？

(3)乙方案探究的问题是什么？

39、在探究“电流与电阻的关系”实验中，电路如图所示：

（1）请用笔画线代替导线，将图实物电路中的电流表连入电路；

（______）

（2）电路连接过程中，开关应_______，滑动变阻器的滑片应移到_______端（选填“A”或“B”）；滑动变阻器在该实验中的作用是：保护电路；________；

（3）连接好电路后，如果将电流表和电压表在电路中位置交换，则闭合开关后，会发现两表中只有_________表有示数（选填“电流”或“电压”）；

（4）小组同学画出了电流随电阻变化的I—R图像，如图所示。在分析归纳时，他们发现没有记录电阻R两端的电压，但他们很快就从绘制的图像中得到答案：该实验中，电阻R两端的电压是__________V；

（5）分析图像可得出的结论是：______________。

40、下水井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患。为提示路人注意安全，某中学的物理兴趣小组的同学们设计了如图所示的电路，电路中利用一元硬币代替铁质井盖是因为两者都属于_______（选填“绝缘体”或“导体”），当井盖丢失时，灯泡发光报警，当电磁铁的线圈中有电流通过时，继电器的动触点与其_______（选填“上”或“下”）静触点接触，电磁铁的上端是______极。

41、小明同学为探究浸在液体中的物体受到的浮力大小跟排开液体所受重力的关系．他的实验操作步骤如图所示，实验过程如下．

（1）A.用细线将被测物体挂在弹簧测力计下，测出物体的_____；

B.将挂在弹簧测力计下的物体浸没在盛水的溢水杯中，让溢出的水全部流入小桶中，同时_____；

C.将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；

D.测出_____；

E.记录、分析实验数据，得出实验结论；

F.整理实验器材．

（2）请根据小明的实验过程回答下面问题：

①指出上面实验操作中的一处错误：_____.

②如果用能够漂浮在水而的木块代替该物体做此实验，那么与上述操作不同的一个步骤是_____（填字母）．

③指出上面实验操作中不合理的一个步骤：_____（填字母）．

④请你写出此探究实验较合理的操作步骤：_____（填字母顺序）．

42、利用下图所示的光具座以及蜡烛、凸透镜、光屏等器材，可进行“探究凸透镜成像规律”的实验．

（1）实验时，首先在光具座上放置实验器材，若光具座A处放置蜡烛（如图所示），则C处应放置_____（选填“凸透镜”或“光屏”）．器材正确放置后，调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度上，目的是_________.

（2）实验小组在探究凸透镜成像规律后，得到了如下数据：

①正确操作后表中实验序号3的像距应为_______cm,此次像比实验序号4的像__（选填“大”或“小”）。

②从数据可得到结论:物距一定时,焦距越大,所成的实像像距越________。人眼的晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，为了看清物体，人眼在由远到近观察物体时，晶状体的焦距会_____（填“变大”“不变”或“变小”）。

43、为了探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽作出以下猜想：

猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性。

猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强。

猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强。

为了检验上述猜想是否正确，小丽所在的实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁。如图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。(注：a、b、c中线圈匝数相同)

根据小丽的猜想和实验，完成下面填空。

(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它的_______的不同。

(2)通过比较图______(填字母，下同)两种情况，可以验证猜想A是正确的。

(3)通过比较图_______两种情况，可以验证猜想B是正确的。

(4)通过比较图d中的甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充的条件是________。

44、如图所示,将试管口朝下放在酒精灯火焰上方加热3－5 s后,立刻竖直插入盛水的容器中,在某深度处不动.

（1）你猜想可能产生的现象是_______________.

（2）你猜想的依据是__________________.

45、甲、乙是两个完全相同的均匀实心圆柱体，重力都为5.4N。甲放在水平地面上，细绳的一端系于圆柱体甲上表面的中央，另一端竖直拉着轻质杠杆的A端。当把圆柱体乙悬挂在杠杆的B端时，杠杆在水平位置平衡，且AO：OB=2：1，如图a所示，此时甲对地面的压强为1350 Pa；当把圆柱体乙放入底面积为30 cm2的薄壁圆柱形容器M中，将质量为450g的水注入容器，圆柱体乙刚好有3/4体积浸在水中，水在容器中的深度为20cm，此时杠杆仍然平衡，如图b所示。（已知ρ水=1.0×103kg/m3）求：

（1）圆柱体甲的底面积是多少cm2？

（2）圆柱体乙刚好有3/4体积浸在水中时，所受到的浮力是多少N?

（3）圆柱体甲的密度是多少kg/m3？

46、在如图所示的电路中，电源电压保持不变，小灯泡上标有“6 V     3 W”的字样(不考虑温度对小灯泡电阻的影响)，R0＝24 Ω，滑动变阻器的规格为“18 Ω     1 .5A”。当开关 S1、S2 都闭合，将滑动变阻器的滑片P移至a端时，灯L正常发光。

（1）求电源电压； 

（2）求此时电压表与电流表的示数；

（3）若将开关 S1 闭合、S2 断开，滑动变阻器的滑片 P移至 b端，求此时电压表的示数与灯 L 消耗的功率。

47、随着电器化时代的到来，家用电器已广泛应用到我们的生活中。某家庭煲汤用电热锅简化电路如图所示，电热锅额定电压为220V，R1，R2均为发热电阻，其阻值分别为80Ω、404Ω。接通电源，闭合开关S1、S2，电热锅处于“大火”加热状态；当锅内温度达到100℃时，开关S2自动断开，开关S1仍闭合，电热锅处于“小火”炖煮状态。

(1)若用此电热锅将1L的水从20°C升温至70°C需要吸收的热量为多少？[水的比热容c＝4.2×103J/kg·℃，水的密度ρ=1.0×103kg/m3]

(2)电热锅在额定电压下，处于“大火”加热状态15分钟，消耗的电能是多少焦耳？

(3)电热锅在额定电压下，处于“小火”炖煮状态时，电功率多大？

(4)为测量家庭电路的实际电压，将家中其他用电器全部关闭，电热锅在“大火”加热状态下，观察到标有“2000r/kW·h”字样的电能表在6分钟内转了100转，家庭电路的实际电压是多少？

48、螺线管接通电源后，可以产生如图所示的磁感线，根据图中信息标明电源的正负极，小磁针的N极。

49、如图所示，用笔画线代替导线将家庭电路正确连接。

50、请按要求作图：

（1）在图中用笔画线表示导线将电灯和开关正确接入家庭电路中。

（2）在实物图中只改动一根导线，使电压表测灯L1两端的电压。（要求：在改动的导线上画“×”，并用笔画线表示改动后的导线，导线不许交叉。）