荆门2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、填写近义词

散步——__________ 经常——__________ 最后——__________

2、看拼音写词语。

chuán  rǎn       rén  lèi yán  hán miè  jué

（   ）   （   ）   （ ）   （ ）

sǐ wáng     nài  bú  zhù mǐ  tuán   shí  ròu

（ ）   （   ） （ ）   （   ）

3、我来背课文,填空。

1.黄河奔，______，______珠峰耸。 

2.春节到，人欢笑，_____，放鞭炮。元宵节，_____，大街小巷______。

3.祭祀祖先在____节；牛郎织女鹊桥会是___；吃月饼在_____节；赛龙舟在_____。 

4.中华美食多得数不胜数。我喜欢的美食有____、____、____等。

4、按要求写词语。

1．词语补充。

引人（____）（____）   五（____）六（____）  （____）（____）勃勃

恋恋（_____）（_____）   四（____）八（_____）  昏（____）昏（____）

2．补充十二生肖名称。

已_____ 寅_____ 未______ 亥_______  酉________

3．词语搭配。

（______）的小溪（______）的鲜花（______）的细雨

5、日积月累

1．申猴 酉____ 戌____ 亥猪

唯德学，________，________，当自砺。

2．用“贝”做偏旁的字大多与_______有关，如_______、_________等。

3．我知道的传统节日有_____、_____等；我知道的二十四节气有________、________等。

4．妈妈告诉我，不要轻易许诺，因为“____必寡信”。

5．小草具有顽强的生命力，正如____代诗人白居易的诗句“___，_____”所说的一样。

6．夏天到了，看到池塘碧绿的荷叶，怒放的荷花，我不禁吟诵起宋代诗人杨万里的诗句

“______________，____________。”

6、看拼音写词语。

gǎn ēn cháng shòu bǎi shù   pō shuǐ   tè bié

jìng ài xiān hóng jiǎo bù   yì nián yī dù

fèng huáng jié shù   gōu huà   wáng fǔ   dān wèi

7、理解课文判断正误。

1．大象的大耳朵像扇子一样耷拉着。（______）

2．兔子、山羊和大象的耳朵一样耷拉着。（______）

3．大象的耳朵耷拉着因为它的耳朵有病啦。   （______）

4．大象的耳朵耷拉下来虫子就飞不进去还能把他们扇走。 （______）

5．这篇课文告诉我们适合自己的才是最重要的。   （______）

8、判断，对的打对，错的打错。

【1】“我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。”这是一个排比句。（_______）

【2】学了《枫树上的喜鹊》一文我知道了，“我”喜欢枫树上的喜鹊，因为喜鹊阿姨能把“我”学到的a、o、e教给喜鹊弟弟。（________）

【3】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，王字旁的字多与金属有关。 （_______）

【4】《一匹出色的马》中妹妹骑的“马”其实是柳条。（_______）

【5】学了《千人糕》一课，我知道了米糕的制作过程是：先要种植水稻、甘蔗、甜菜；接着磨粉、加糖，蒸米糕；再加工稻子，熬糖；最后包装、送货、销售。（________）

【6】按照时间的先后排序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。（_______）

9、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】今年是鼠年，明年是虎年。（_____）

【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。（_____）

【3】“不知/细叶/谁裁出，二月/春风/似剪刀” 的朗读节奏标注正确。（_____）

【4】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕，这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。（_____）

【5】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。（_____）

10、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】摇晃（yáo  huànɡ）  （_______）

【2】免费（miǎn  fiè） （_______）

【3】脾气（pí  qi）（_______）

【4】撞晕（zhànɡ  yūn）  （_______）

【5】毛茸茸（máo rónɡ rónɡ）（_______）

【6】列车（liè  chē）   （_______）

11、阅读短文，回答问题。

吃西瓜

昨天，我们全家到外婆家吃晚饭。天气特别热，外婆切了一盘西瓜端上来让我们解解渴。这时，外公刚好从外面回来，于是我赶紧拿起最大的一块西瓜对外公说：“外公，你工作了一天，一定累坏了吧，这块最大的西瓜应该给您吃。”外公听了，高兴得合不拢嘴，大大地咬了一口，说：“真甜，真甜，我的孙女最乖。”接着，我又分别拿起几块西瓜，送到外婆、爸爸、妈妈手里。然后我自己拿起最小的一块吃起来，虽然这西瓜不大，可我觉得今天吃的西瓜最甜。

【1】根据拼音，用“_”线划去括号里不正确的字。

rè（热  执） kě（渴  喝） 

guāi（乖  乘）   zhēn（真  正）

【2】选词填空。

串  块  挂  个

一（   ）西瓜 一（   ）爆竹

一（   ）葡萄 一（   ）苹果

【3】“我”给全家人分吃西瓜的事情，反映了“我”（ ）。

A.尊老爱幼 B.尊敬长辈 C.尊敬老师 D.尊重朋友

12、阅读短文，回答问题。

会走路的树

春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗？”

“当然可以。来吧！”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。

从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。

终于有一天，小鸟长大了，她向这棵树告别，飞往远方……

第二年春天，小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下显得特别好看。

“你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。

“对呀，人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？”

“去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！”小鸟叫起来。

“是的！是的！”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。

【1】数一数，短文一共有_____个自然段。

【2】“驯”字用音序查字法应先查大写字母（______），再查音节（______）；用部首查字法应先查（______），再查（______）画。

【3】“小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。”这句话中，“好一会儿”说明时间很_________。这句话中，______这个字也表达了这个意思。

【4】文中的“小树”之所以会走，是因为____________。

13、课外阅读。

雷锋日记一则

1962年10月15日  晴

今天是星期日，我没有外出，给班里的同志洗了五床褥（rù）单，帮高奎云战友补了一床被子，协助炊事员洗了六百多斤白菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点儿，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把褥单洗得干干净净的。高奎云同志惊奇地说：“谁把我的被子换走了？”他还不知道是我给他补好的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后，还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作，少说漂亮话。

【1】写出下列词语的近义词。

协助——（__________）   奇怪——（__________） 快活——（__________）

【2】雷锋利用休息时间为战友做了_____、______、_____、______等许多好事。

【3】雷锋做了许多好事，感到很快活，这是为什么？用“____”在文中画出相关的句子。

【4】读了短文后，你准备怎样向雷锋叔叔学习？

______________________________

14、阅读检阅台

童年趣事

童年在我的印象中已经(模 摸) 糊不清了。但有一件事，我至今都没有忘记，一想起来就大笑不止。

那时我刚上二年级。 有一次，老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。那时的我可从来没有留心观察过周围的事物呀，该怎么办呢?

我正苦(恼 脑) 着，忽然想起妈妈常说的一句话： 李白醉酒诗百篇。于是，我灵机一动，想： 李白只要一喝醉了酒，就可以写一百篇诗来，可谓诗兴大发; 要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出?

说干就干，幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的(绝 诀) 窍，抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇，好辣呀!”可为了写出好文章，我迫不得已强撑着灌下去。

过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才进门，便感到双腿发软、双眼看不清东西，转眼便是一片(膝 漆) 黑。

等我醒来，脑子里仍是空白一片。我把事情原原本本告诉了妈妈，她并没有笑，而是(严肃 严谨) 地对我说：“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”

【1】用“/”划去文中括号中使用不当的字词。

【2】补充词语。

________________不止 满怀________________

迫不________________ 原原________________

【3】“要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？”这是一个__________句。改成陈述句：_______________________

【4】读了文章，我明白了写文章靠的________________。

15、课外阅读。

女娲（wā）造人

在上古神话中，女娲是个神通广大的神。天地开辟（pì）后，她看着四周的原野，觉得十分单调，总想添点什么。

有一天，女娲来到一条小河边洗脸，河水照出了她的身影。她灵机一动，想让水中的影子和自己一起走动。大雨过后，河边的土变成了泥浆（jiāng），女娲顺手抓起一团黄泥，搓成娃娃的样子，放在地上。谁知一接触到地面，泥人就活了，变成了蹦蹦跳跳的小人儿，他们喊着“妈妈！妈妈！”，跑到女娲身边。

女娲高兴地给心爱的孩子取了一个名字，这便是“人”。她对自己动手做的小人儿很满意，因为她不再感到孤独。然后，她继续工作着，一心想让更多的生命来到大地上。后来，女娲发现了一个快捷（jié）的方法，她取来一根枯藤（téng），伸入泥潭（tán）里，把搅浑了的泥浆向地面上挥洒，泥点儿变成了一个个小人儿。

就这样，人类一天比一天多，他们三五成群，走向森林，走向田野，大地上到处布满了人类的足迹。（有删改）

【1】文章一共有________个自然段。

【2】从文中找出下列词语的近义词。

周围——（_____）　　　孤单——（_____）　　　便捷——（_____）

【3】照样子写词语。

（1）蹦蹦跳跳（AABB式）　____________　____________　____________

（2）三五成群（带数字）   ____________   ____________   ____________

【4】故事中，人类是由（　　）创造的。（填序号）

A．盘古

B．王母

C．女娲

D．夸父

【5】她要造出人类是因为____________________。

【6】她是怎样造出人类的？在文中相关内容的下面画“______”。

16、组词并写一句话。

行_______   _________________________________

节_______   ________________________________

17、请根据游戏小主持的提问用点标出回答中需要重读的部分。

例：什么睡在松软的泥土里？种子睡在松软的泥土里。

（1）种子睡在哪里？种子睡在松软的泥土里。

（2）种子睡在怎样的泥土里？种子睡在松软的泥土里。

18、照样子把句子补充完整。

（1）例：门前开着鲜花。  门前开着 一大片  五颜六色的 鲜花。

山坡上有草坪。  山坡上有____________草坪。

（2）例：喜鹊阿姨一会儿教小喜鹊唱歌，一会儿教他们捉虫，一会儿教他们拼音字母。

妈妈非常忙，_______________。

19、照样子，写句子。

1．天气越来越热，知了开始唱起欢乐的歌。

_______越______越______，_____________。

2．一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

一只老麻雀从树上______________，像一块石头似的__________在猎狗面前。

20、我会看图写话。

小白兔遇到了谁？她为什么哭了？后来怎么样了？仔细观察图画，展开想象，写几句话。（不会写的字可以用拼音代替）