巴州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、写出下列词语的反义词。

贫穷——( )       赔——( )       卖——( )

2、照样子写词语。

脆生生（ABB式） ：（________________）  （_________________） 

大街小巷（含反义词）：（________________）  （_______________）

贴窗花（带动作的词）：（________________）  （________________）

3、词语积累。

1．例：收拾（意思相近的两个字）   ________ _________

2．例：红彤彤（ABB式） ________ _________

3．例：伤心欲绝（形容难过的词语）   ________ _________

4．例：眉开眼笑（形容高兴的词语） ________ _________

4、字典我会查。

“湾”字是（______）结构，按音序查字法应先查音序（_____），再查音节（______）；按部首查字法应先查（_____）部，再查（_____）画；可以组词为（_______），笔顺为：（______）。

5、填一填。

1．予人玫瑰，______。　

2．_________肯帮人，_________有人帮。

3．_________锦上添花，_________雪中送炭。

4．花要叶_________，人要人_________。

6、读拼音，写词语。

1．léi yǔ hù wài xǐ  zǎo   shī  qù   rónɡ  yì

2．在zhǐ nán zhēn的bānɡ zhù下，他很快找到了走出大山的路。

7、判断。对的画“√”，错的画“×”。

【1】《节气歌》中，“寒霜降”指的是“寒露”“霜降”两个节气。（_______）

【2】《小毛虫》一课中，小毛最后变成了一只美丽的小蝴蝶。   （_______）

【3】《羿射九日》一课中，十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难，所以羿射下九个太阳，留下了最后一个，大地上重新现出了勃勃生机。（_______）

【4】《小马过河》一课让我们明白了：遇到问题，问问别人或回家问妈妈，请妈妈帮助解决。（_______）

8、判断正误，在正确的说法后面的括号内画“√”，错误的说法后面的括号内画“×”。

1．《小毛虫》这篇课文中小毛虫经历了“小毛虫→茧→蝴蝶”的变化过程。（____）

2．青蛙本来是准备卖泥塘的，因为所有的动物都说这泥塘不好，周围的景色也不好，所以最后决定不卖了。（____）

3．蜘蛛开店先卖口罩，接着卖了围巾，最后决定卖袜子。蜘蛛真是聪明，会做生意。（____）

4．当小动物都说大象的耳朵有问题时，大象也有点怀疑。大象用两根竹竿把耳朵撑起来，才发现自己的耳朵耷拉着是为了赶飞虫的，最后大象的耳朵还是耷拉着了。（____）

9、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】小猴皮皮家一共有七个家庭成员：爸爸、妈妈和五只小猴子。____

【2】小猴皮皮是家里最大的猴子，他毛的颜色像巧克力。____

【3】“皮皮”就是“粉红色”的意思。____

【4】皮诺乔是用名贵的木头雕刻成的木偶。____

【5】皮诺乔一说谎鼻子就变长。____

10、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“能”的第三笔是竖。（_____）

【2】“理发师、魔术师、建筑师、营业员”都是表示职业名称的词语。 （_____）

【3】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是哪里有人献爱心，雷锋叔叔就会出现在哪里。（_____）

11、阅读理解。课内阅读：

刘胡兰（节选）

敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上，当着她和乡亲们的面，铡死了被捕的六个民兵。敌人指着血淋淋的铡刀说：“不说，也铡死你！”刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死的不是共产党员！”她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀跟前。刘胡兰光荣地牺牲了。那年她才十五岁。

【1】在括号里填上合适的词语。

（ ）的铡刀

（ ）地牺牲

（ ）的北风

【2】用“ ”画出刘胡兰在敌人面前豪不屈服的句子。

【3】找出这段话中描写刘胡兰的几个动词，写下来。

（ ） （ ） （ ） （ ）

12、开心阅读。读短文，回答问题。

太(tài)阳(yáng)，我(wǒ)问(wèn)你(nǐ)

“太(tài)阳(yáng)，我(wǒ)问(wèn)你(nǐ)，你(nǐ)每(měi)天(tiān)早(zǎo)晨(chén)起(qǐ)身(shēn)前(qián)都(dōu)要(yào)洗(xǐ)次(cì)澡(zǎo)，天(tiān)热(rè)，图(tú)个(gè)凉(liáng)快(kuài)，可(kě)冬(dōng)天(tiān)呢(ne)，你(nǐ)不(bú)怕(pà)冷(lěng)吗(ma)？”

太(tài)阳(yáng)呢(ne)，笑(xiào)而(ér)不(bù)答(dá)，每(měi)天(tiān)仍旧(jiù)洗(xǐ)个(gè)不(bù)停(tíng)。

“太(tài)阳(yáng)，我(wǒ)问(wèn)你(nǐ)，你(nǐ)每(měi)天(tiān)都(dōu)挂(guà)在(zài)头(tóu)顶(dǐng)，谁(shéi)拉(lā)着(zhe)你(nǐ)，谁(shéi)托(tuō)着(zhe)你(nǐ)，你(nǐ)怎(zěn)么(me)不(bù)往(wǎng)下(xià)掉(diào)呢(ne)？”

太(tài)阳(yáng)呢(ne)，笑(xiào)而(ér)不(bù)答(dá)，每(měi)天(tiān)仍挂(guà)在(zài)天(tiān)空(kōng)。

“太(tài)阳(yáng)，我(wǒ)问(wèn)你(nǐ)，你(nǐ)每(měi)天(tiān)都(dōu)落(luò)入(rù)西(xī)山(shān)，是(shì)回(huí)窝(wō)休(xiū)息(xi)，还(hái)是(shì)到(dào)什(shén)么(me)地(dì)方(fang)去(qù)玩(wán)？怎(zěn)么(me)整(zhěng)夜(yè)都(dōu)见(jiàn)不(bú)到(dào)你(nǐ)？”

太(tài)阳(yáng)呢(ne)，还(hái)是(shì)笑(xiào)而(ér)不(bù)答(dá)，一(yì)眨(zhǎ)眼(yǎn)，就(jiù)溜(liū)下(xià)了(le)山(shān)坡。

（1）给下列加点的字选择正确的读音，画“______”。

仍旧（réng  yíng）  山坡（pē  pō）

（2）写出下列词语的反义词。

胖——（      ）  重——（      ）  笑——（      ）

落——（      ）  明白——（      ）

（3）想一想，你有哪些问题想问一问太阳？

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13、课内阅读。

一匹出色的马（节选）

一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去 散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层 层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

【1】用“﹏﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。你能照着写一个这样的句子吗？

__________________________

【2】照样子，写词语。

（1）例：葱葱绿绿 _________ _________

（2）例：碧绿碧绿 _________ _________

【3】用“________”画出描写河水的句子。

【4】你能用文中划线的词语写一个句子吗？

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14、课外阅读。

厨（chú）师小山羊

小猴在树林里摘了一个黄黄的果子，咬了一口：“哎，酸死了！”原来是个柠檬（nínɡ ｍénɡ），他随手一扔。

厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。下午吃点心的时候，小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬，又酸又香，喝起来别有风味。

小刺猬在菜园里发现一个青瓜，他摘下来尝了尝：“哎，苦死了！”原来是个苦瓜，他随手一扔。

厨师小山羊看见了，摘回几个苦瓜，切成一丝一丝的，放在热水里泡一泡，炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的菜——微微带着苦味，带着清香，大伙儿狼吞虎咽，一扫而光。

小兔在草丛里摘了一个红红的果子，啃了一下：“哎，辣死了！”原来是个红辣椒，他随手一抛（pāo）。

厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻辣豆腐，大伙儿吃得津津有味，胃口大开。

爱动脑筋的小山羊，把酸的、苦的、辣的，都变成好吃的了。

【1】根据短文填一填。

【2】中国的美食有很多，请你写出几种来。

________   ________   ________   ________

【3】小动物们吃着厨师小山羊做的菜会说些什么？

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15、谁 最 美

这一天，森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早，大家就向会场走去。比赛时，大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣，悄悄地溜走了。

大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏黑了，身上也被烧出一块块黑印子。

会上，大象当众宣布：大熊猫最美。

从这以后，大熊猫不管走到哪里，大家都非常喜欢他。

【1】参加“谁最美”评比的小动物有 、 、 等。

【2】小山羊家失火，小动物们都是怎样想、怎么做的？用“   ”画出来。

【3】为什么最后大象宣布大熊猫最美？（ ）

A. 因为大熊猫被烧伤了，大家过意不去。

B. 因为大熊猫的心灵最美。

【4】你的身边有没有像大熊猫一样的人？他做的哪件事最令人感动？

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16、仿照例子写句子。

（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁边 ____________________。

果树上_______________________。

（2）例：小燕子的尾巴像剪刀。

山上的蘑菇像_____________。

__________像_____________。

17、根据情境解决问题，注意说话的语气。

1．我上课和同桌说话，老师批评了我，下课后我要对老师说：________________

2．看到同学在班里随地扔垃圾，我会对他说：_______________________

3．上数学课时，小明有一个问题没听明白，下课后，他去问小红，你认为小明怎样说小红才乐意给他讲解：____________________

18、口语交际。

“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”在生活中，我们也常常遇到因角度不同而得出不同结论的事，比如天上的云彩，在你的日里是一只鸽子的形状，而在别人看起来，却是大象的样子；比如一道数学题，有多种解法；苹果横着切，能看到星星……把你遇到的这类事情写下来，与同学们一起交流。

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19、按要求完成句子练习。

（1）照样子，用加点词语写句子。

例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

___________好像_____________。

例：青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。

_______，要是_______，就能___________。

（2）连词成句，并加上合适的标点。

自己　事情　的　每个人　该做　都有

______________________________________

（3）把句子补充完整。

蜘蛛累得__________________。

20、根据下面给出的开头展开想象，把这个故事写完整。［续写］

春天到了，小兔子正要去城里看望他的朋友，这时，他看到小松鼠急急忙忙地跑过来，表情沉重，似乎有什么急事……