海西州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、给加点的字注音（3分）

2、读拼音，写词语。

sēn lín   jiē guǒ   yì bān jīng líng

（_________） （_________）  （_________）  （_________）

3、仿照例子写一写。

例：   员        队员       少先队员

____   ______   _____________

例：挂—（桂）—（桂花）

特-( )-( )       还-( )-( )

例：色—（绝）—（绝对）

谷-( )-( )       令-( )-( )

4、看拼音，写词语。

shī zhòng   róng  yì   yù  shì yǔ  zhòu

（______） （______） （_______）  （_______）

bāng zhù   wū  yún   pèng dào léi  yǔ

（______）   （______） （______）  （_______）

5、读拼音，写词语。 

6、想想课文内容填空。

1．天亮起来了。打开窗户的空气面来。

2．北极星是盏指路灯，它高挂在北方。

3．信用太重要了。老师时常说：“小信则大信。

7、加点字读音正确的打“√”，错误的打“×”。

船舱cāng（____）　　停泊pō（____）

垂下cuí（____）　　山岭lǐng（____）

水渠qǘ　（____）　　诊所zhěng（____）

8、判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。

1．小马驮着麦子过河，先遇到了松鼠，松鼠说河水很深，后来遇到了老牛，老牛说河水很浅，他们说的都不对，河水不深不浅正好。（____）

2．《亡羊补牢》这个故事告诉我们，发现问题及时补救、改正，可以减少损失。（____）

3．《雷雨》这一课是按照雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序来写的。（____）

4．《要是你在野外迷了路》一共介绍了四种辨认方向的方法，这四种方法是看太阳、看北极星、看大树、看积雪。（____）

9、你认为下面的说法对吗？（对的打“√”，错的打“×”）

（1）一年有二十四个节气。（______）

（2）“力气总算没白费”和“天上有一朵白云”的“白”的意思相同。（______）

（3）带“冫”的字和冰冷有关，带“氵”的字和水有关。（______）

（4）“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。（______）

10、周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（  ）

11、延伸阅读

一天，马妈妈和小马在田野里吃草。马妈妈说：“孩子，我先回家了，你自己在这儿吃吧。遇到意外的事一定要沉着、冷静、机智。

小马自己愉快地吃着草。突然一只狼跑了过来，小马一看不妙，赶紧逃跑，狼就在后面紧追。

小马渐渐跑不动了，眼看狼就要追上来了。他想起了妈妈的话，遇到意外的事要沉着、冷静、机智。

小马停下来，说：“狼先生，我的脚上扎了一个大蒺(jí) 藜(lí)。你不把它拔出来，吃我时会被卡（ ）死的。

狼想：小马的话有道理。于是他走到小马后腿旁边，准备拔蒺藜。

这时，小马使足劲一踢（ ）,把狼踢出去很远。狼重重地摔（ ）在地上，疼（ ）得嗷（ ）嗷直叫。

【1】查字典，给短文中加点的字注音，填在括号里。

【2】在短文中找出下列词语的近义词。

快乐——（_______）   逐渐——（_______）

【3】短文哪里表现出了小马的沉着、冷静、机智? 用“﹏﹏﹏”在短文中画出。

【4】小朋友，你从小马身上学到了什么? 与同学们交流一下吧！

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12、读故事，回答问题。

唉唉村和哈哈屯（tún）

从前，有一个村庄叫唉唉村，这里的村民整天唉声叹气

小鸡捂（wǔ）着脸说：“我的嘴巴好短啊，我要是有丹（dān）顶鹤（hè）那么长的嘴就好了。”

小鸭低着说，“我走路的样子太难看了，八字脚。唉！愁（chóu）死我了。”

小猪躺在菜地上说：“我太胖（pàng）了，连个腰都没有，穿什么都不行！”

小毛驴说：“也太长了，么才能把把脸变短呢”

小蜜蜂飞过来，看到他们苦脸的样子说，“嗡，我说你们怎么一天到晚都是烦恼（nǎo）啊？还能不能快乐一点儿了？”

“去去去，少管闲（xián）事，烦死啦，嗡（wēng）嗡的，快走开”唉唉村的小动物们齐声对小蜜蜂说。

蜜蜂再也不愿意住在这个村子里了，决定去旅行，散散心。他使劲地扇动着翅膀，终于来到一个叫哈哈屯的村庄，他发现这里的村民整天快快乐乐，嘻嘻哈哈的。

长耳驴说：“哈哈哈，我今天收天拉了两车粮食，主人夸（kuā）我爱劳动。”

芦（lú）花鸡高兴地说：“我的嘴巴最灵巧了，今天帮妈妈拾了两碗米。”

糊涂猪甜蜜地说：“我今天学会了松土翻地，妈妈说我长大了。”

皮皮鸭说：“今天我又下了一个双黄蛋，嘎（gā）嘎嘎。”

他们尽情地唱呀跳呀，开起了舞会，大家都对小蜜蜂说：“欢迎你小蜜蜂。你的嗡嗡歌真好听。”

【1】在下列句子中里填写合适的标点符号。

①从前，有个村庄叫唉唤村，这里的村民整天唉声叹气（____）

②我这脸也太长了，怎么才能把脸变短呢（____）

③去去去，少管闲事，烦死啦嗡嗡的，快走开（_____）

【2】在下列句子的括号里补充合适的词语。

小鸭长着八字脚，走路太（______）。

小毛驴的脸（______）他想把脸变得短一些。

芦花鸡有（_____）的嘴巴，今天帮妈妈拾了两碗米。

【3】想一想在哈哈屯里小蜜蜂还会看见哪个村民，他会怎么说。仿照下面的句子写一写。

长耳驴说：“哈哈哈，我今天拉了两车粮食，主人夸我爱劳动。”

糊涂猪甜蜜地说：“我今天学会了松土翻地，妈妈说我长大了。”

皮皮鸭说：“今天我又下了一个双黄蛋，嘎嘎嘎。”

_________说：“______________________”

【4】小朋友，你喜欢住在唉唉村还是哈哈屯？如果你到了唉唉村，想对那里的村民说些什么呢？

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13、读片段，完成后面的练习。

小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大声叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

【1】松鼠为什么又大叫起来？

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【2】老牛为什么说河水很浅?

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【3】小马从磨坊回来，会对妈妈说什么呢？开动你的脑筋，想想写一写。

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14、阅读检阅台。

夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīng）蜓（tíng），像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……

夏天的夜晚多美啊！

【1】文中出现的动物有________、________、________、________。

【2】画线的句子中，小飞机指______________，机场指_________________。

【3】第四自然段中，画线的句子读起来很生动，你能写一个这样的句子吗？  

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15、课内阅读

一个树坑挖好了。邓爷爷（ ）地挑选了一棵茁壮的柏树苗，（ ）地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外（ ）看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。

【1】把第一句中邓爷爷植树时的动作用“”圈起来。

【2】把“仔细、精心、小心”填入文中的括号里。从这三个词语中我感受到了邓爷爷 。我要好好地读一读这段话。

【3】我知道了植树的步骤：（填序号）

①挑选树苗 ②移苗入坑   ③挥锹填土   ④挖好树坑

正确的顺序是________________________

【4】1987年4月5日，令人难忘的原因是（ ）。

A.那天植树的人特别多 B.那天邓小平爷爷参加了植树活动

【5】邓小平爷爷栽种的树苗是（ ）。

A.柳树苗 B.柏树苗

16、我会使用礼貌用语。

【1】看见同桌偷偷把没吃完的早餐从教室窗户丢了出去，我会对他说：“____________________”

【2】你的同桌买了一本新书，你想借过来看一看，你会怎么和他说呢？下面说法最恰当的一项是（   ）

A. 这是你的书，你什么时候看都可以，就先借给我看看吧！

B. 你刚买的新书我已经拿走了，让我看两天，我看完了就还给你。

C. 我很喜欢你买的这本书，等你看完以后，借给我看两天，可以吗？

17、写话。

用上下面的词语写一段话。

红包   礼物   快乐 陪伴

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18、我会写。

1．例：遮掩 遮遮掩掩

仔细 ______ 躲藏 ______

认真 ______ 漂亮 ______

2．仿写句子。

科利亚静静地躺在病床上。

________静静地________。

燕子的尾巴像一把剪刀。

__________像_________。

天渐渐亮了。

________渐渐__________。

3．啊，多么________、多么_________！

19、把下面的句子补充完整。

1．我吃过酸溜溜的___________，软绵绵的__________，香喷喷的________。

2．______很漂亮，很珍贵，而且可以随身携带，不容易损坏，所以古人把它当作________。

3．我知道的中国美食有_________、________、_________。

20、我会写话。

如果可以养花，你想养什么花？写写你的理由，试着多写几条。