昆明2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、先补充词语，再选择合适的词语填空。（仅填序号）

①引人____________ ②赏______悦______

③____________补牢 ④____________斑斓

⑤炎____________孙 ⑥揠苗____________

⑦____________如洗 ⑧万里____________

1．本学期学过的两篇寓言故事分别是《_________》《_________》。

2．孔雀的尾巴_________，令人_________。

3．今天是个晴朗的日子，_________，_________。

2、写出加点词的近义词。

（1）这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。( )

（2）他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。( )

（3）鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。( )

3、照样子写一写

（1）生机勃勃（ABCC）_____  ________ _________

（2）黑沉沉_____  ________ _________

（3）寻找_____  ________ _________

4、在括号里填上合适的词。

( )窗花     ( )花灯     ( )鞭炮     ( )龙舟

黄河( )       ( )端午     新春( )        雨( )

华夏( )     炎黄( )     ( )大地        巍巍( )   ( )团结       世界( )   ( )图强       繁( )昌盛

5、写出含有下面偏旁的字，再根据字义填空。

1．月：______、______  这些字多与__________有关。

2．贝：______、______  这些字多与__________有关。

3．灬：______、______  这些字多与__________有关。

6、看拼音写词语。

  yǎo zhù tǎo   yàn   shuì   xǐnɡ   jiě jué

7、yuán——花（园）、草（原）、少先队（员）。( )

8、根据课文内容判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。

【1】在太空中，只要把脚固定住就能洗澡；用普通杯子一样可以喝水。( )

【2】农夫把禾苗一棵一棵往高里拔，虽然它们都高了一大截，但是都枯死了。( )

【3】小马向老牛和松鼠请教，但他们都向小马撒了谎，因此小马完全弄不清楚河水的深浅。( )

【4】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杨万里早晨出门送别友人时看到的景色。( )

【5】“老师的教诲让我终生难忘”中的“教诲”是指看见一件东西是什么样就画成什么样，不要想当然，画走了样。( )

9、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“×”。

（1）“确”字的第六笔是“丿”，（_______）“乙”。（______）

（2）“闯”字的部首是“门”，（______）“马”。（_______）

10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“艾”字共有5笔，第四笔是乀。（_______）

【2】“热”字是左右结构，部首是 扌。（_______）

【3】“鸡”左右结构，第2笔是点。（_______）

【4】“煎 、 蒸 、 煮” 部首是四点底（灬），都与“火”有关。（_______）

【5】“恋”字下面是“心”是卧钩，不是斜钩。（_______）

11、阅读下面这段话，回答问题。

雨中的树林

雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。

落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

【1】文中写了雨中树林里的____________、____________、落花和____________。

【2】照样子，写词语。

又软又香 又______又______ 又______又______

【3】文中的“童话的世界”指的是________________________。

【4】你喜欢雨中的树林吗？为什么？

_______________________________

12、三个朋友

有三个朋友，他们从小就在一起，挺要好的。长大以后，分别到了外地去工作。其中有一个朋友，在一个寒冷的冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去，免得那个朋友挨冻。

还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好话，信里还说（ ）我只有一件棉衣（ ）自己要穿（ ）等以后再想办法吧（ ）

后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺。他请来两个朋友到家里做客。当时没有送棉衣的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄。曾需要棉衣的人说：“谢谢你的好意。不过我现在什么也不缺，我有一件比狐皮袄更宝贵的棉衣！”说完，他拿出了那件旧棉衣给这个朋友看。

【1】在第2自然段的“（ ）”里填上合适的标点符号。

【2】给下列加点字选择正确的解释。

（1）挺要好的____

A．硬而直 B．杰出 C．很

（2）迫切____

A．强迫 B．急切 C．接近

【3】从短文中找出下列词语的反义词。

炎热——____ 陈旧——____

便宜——____ 容易——____

【4】文中他说那件旧棉衣比崭新的狐皮袄更宝贵，原因是（　　）

A．那件崭新的狐皮袄太贵，他买不起

B．那件旧棉衣比狐皮袄做得更漂亮

C．那件旧棉衣是他的一个朋友在他最需要的时候寄给他的

13、课内阅读：沉香救母（二）（节选）

一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。

【1】这段话共有（   )句。

【2】用直线划出这段话中写沉香翻山越岭，走了很多路的句子。

【3】回忆原文填空。

沉香“一点儿也不在乎”是指他不在乎________________________，因为他__________。

14、读短文，做练习。

雷雨（节选）

满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哗，哗，雨下起来了。

雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

【1】短文描写了雷雨前和雷雨中的景色，其中写了乌云、树叶和蝉，还描写了哪些景物？请你也圈画出来。

【2】读一读画横线的句子，你感受到了什么？

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15、阅读练习。

  猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心掉到了洞里。

  地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。

  后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈(quān)，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑(bǎng)上石块，把青藤慢慢地放进地洞里。

小猴子拉着青藤爬上了地面。 

  1.这篇短文一共有（   ）个自然段。第二段一共有（   ）句话。

2.猴子妈妈想出什么办法救小猴子的？请你用“——”画出来。

3.你想对猴子妈妈说几句话吗？请你写下来吧。

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16、照样子改写句子。

例：他把画上的房子擦去了。画上的房子被他擦去了。

(1)大象用竹竿把耳朵撑起来。

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(2)青蛙把水引到池塘里来。

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17、根据笋芽儿的特点，编写一条谜语。

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18、照样子，写句子。

(1)例：他转来转去。　　　他焦急地转来转去。

①妈妈看着窗外。  妈妈__________看着窗外。

②小刚跑回了家。  小刚__________跑回了家。

(2)例：这么浅的河，我怎么会过不去？这么浅的河，我过得去。

羊被狼叼走了，我难道不着急吗？

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19、按要求写句子。

1．我在草叶上伸懒腰。（补充句子）

我在_______草叶上伸懒腰。

2．   好   一只   小虫子   不好   当（连词成句）

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3．   我们把公主救出来了。（改为“被”字句）

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4．   妈妈怎么能当公主呢？（改为肯定句）

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20、看图写话。

小鸭子掉进坑里了，他该怎么办？这时哪些动物来了？他们想了哪些办法来救小鸭子？小鸭子最后得救了吗？如果得救了，小鸭子会对这些小伙伴说些什么呢？

写的时候用上下面的词语：

先             过了一会儿             接着             最后