来宾2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、听写词语。 

语文听记材料

（注：监考教师用普通话、中速朗读两次）

柳枝    甜菜    神州  烤鸭

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周围    炎热    赛跑  窗户

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2、瞧，我搭配多恰当。

_________的春天   __________的天空 __________的枝条

_________的阳光   __________的小溪 __________的田野

_________的叶子   __________的笋芽 __________的世界

3、根据解释写出相应古诗中的词语。

1．停泊。（______）

2．包含。（______）

3．到底。（______）

4．不一样地，特别。（______）

4、照样子，写一写。

例：平常   平平常常

开心  ________________   高兴 ________________

例：很多   很多很多

打扫________________   研究________________

5、比一比，再组词

锋（________） 转（________） 洁（________） 景（________）

峰（________） 传（________） 结（________） 影（________）

荡（________） 幸（________）

扬（________） 辛（________）

6、看拼音，写词语。

quàn ɡào shén qínɡ yuàn yì

rónɡ yì lì kè jī xuě

7、判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

1．螳螂不会像虫子一样跳。（______）

2．我好像听到有人在叫我。（______）

3．天上的云，一团一团的，好像巨大的棉花糖。（______）

4．我的彩色铅笔像大森林的精灵。（_______）

8、下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”

(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。（______）

(2)把大米磨成粉做的。（______）　　

(3)帮您消除一天的疲倦。（______）

9、你对太空知识了解多少？在你认为正确的答案后打“√”，错的打“×”

a．太空里有水有空气，可以自由进入。（____）

b．宇航员在太空睡觉时可以站着睡。（____）

c．宇航员在太空中不能泡方便面吃。（____）

d．太空生活是想象出来的，因为人类从来没有飞上太空。（____）

10、想一想，判断对错。

(1)“拂提杨柳醉春烟”中的“醉”是“喝醉”的意思。( )

(2)“满”的偏旁是草字头，所以是上下结构。( )

(3)长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是一条开满鲜花的小路。( )

(4)邓小平爷爷83岁了，还认真地栽树，我们要学习他做事认真、爱护绿化的良好品德。( )

11、阅读理解。

春节到，人欢笑。

贴窗花，放鞭炮。

元宵节，看花灯，

大街小巷人如潮。

【1】短文中介绍了哪几种传统节日？

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【2】“元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。”试着换内容把这个句子补充完整：“元宵节，_________，_________。”

【3】我最喜欢的传统节日是_________，因为___________。

12、根据课文《画杨桃》完成课内语段阅读。

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。∥因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”

这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。

【1】选出下面字的正确读音。

相似（sì shì）   教诲（huǐ huì）   熟（shú shòu）悉（xī  xì）

【2】老师一共说了________句话。老师的话文中已用“∥”分成两层，第一层讲：________。

第二层讲：________。

【3】文中父亲和老师的话十分相似，都告诉“我”在画画时，看到是什么样的，就画成什么样。其实他们的话不仅适用于画画，做任何事都应如此。当别人的看法、做法与自己不同时，我要________。

13、快乐阅读。（24分）

晚风

晚风藏在花丛中，

不再呼哨，

不再吵闹，

像睡着了，

静悄悄。

其实，

它和花丛在说话：

我想有间屋，

我想有个家，

我想有个爸爸和妈妈。

绿叶红花一起回答：

绿叶当你的爸爸，

红花当你的妈妈，

这片花丛就是你的家。

⑴晚风跟花丛说什么话呢？用“ ”画下来。

⑵从绿叶红花的回答中，可以看出绿叶、红花

⑶你知道风儿还藏在哪儿呢？仔细找一找，看一看，听一听，和风儿交朋友，把自己的新发现写下来。

我发现风儿藏在教室里，跟小朋友们一起读书、写字、做习题；我还发现风儿藏在 ，   。

14、阅读《美丽的大公鸡》，回答问题。

在路上，公鸡碰到一匹驮粮食的老马，就向老马说了自己和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美的事。他伤心地问老马：“老马伯伯，我要（跟  根）他们比美，他们为什么都不（里  理）我呢？”老马说：“因为他们懂得，美不美不光看外表，还得看能不能帮助人们做事。”

公鸡听了很惭愧，从此（在  再）也不去跟谁比美了。他每天天不亮就喔喔（地  的）打鸣，一遍又一遍地催人们早起。

【1】划去括号里不正确的生字。

【2】什么是美？请在文中画出相关的语句。

【3】公鸡为什么很惭愧？

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【4】你认为每天早起打鸣的公鸡美丽吗？为什么？

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15、课外阅读

日光城

拉萨是离太阳最近的城。白的楼房，绿的草坪，黄的经幡，她的颜色真亮。

仿佛有数十个太阳在拉萨停留，满城都是长了翅膀的阳光。路旁的杨树上(　　　)着阳光，冰凌上(　　　)着阳光，山坡的敬老院里(　　　)着阳光，空中的鸟儿(　　　)着阳光，就连街上学步的孩子手里也(　　　)着阳光。

在拉萨，有两处的阳光最丰盈。太阳把灿烂(　　　)上布达拉宫的金顶；把温暖(　　　)在大昭寺前每一个人的脸上。

（1）选择合适的表示动作的词填进短文的括号里。

结　冻　晒　衔　握　贴　泼

（2）按短文内容填空。

A____________是离太阳最近的城。______的楼房，______的草坪，______的经幡，她的颜色真亮。

B拉萨最大的特点是____________。从____________可以看出来。

16、造句。

筋疲力尽：_________________________________________________________________

乐滋滋：___________________________________________________________________

17、造句

　1．互相……________________________________________。

2．……像……________________________________________。

3．……有的……有的……有的……________________________________________。

18、照样子，写句子。

（1）忽然一阵大风刮来。

___________

（2）他有很多创造发明。

___________

19、积累展示

小朋友，描写春天景色的优美词语和诗文还有很多，与小伙伴一起查一查找一找，选择自己喜欢抄写下来，并说出自己喜欢的原因。

20、我会写话。

小朋友，在家里，你是不是一个衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”呢？其实我们已经不小了，很多事情都可以自已动手做一做。选择你做过的一件事，写下来。