毕节2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、读一读，在横线上加上恰当的标点符号。   

①可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞________

②啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮________

2、把下面字的拼音补充完整。

w___   t___   g___   l___   l___   h___

望 掏   功   蓝   类 害

3、照样子写词语。

1．微笑 眉开眼笑（表示笑的） _________________________

2．明亮 寻找（两个字意思相近） __________ ___________

3．—瞬间 忽然（表示快的） ___________ ___________

4．摘草莓 数星星 ____________ _____________

5．补充词语： _____高_____烈 与_____隔_____

揠苗__________ 一__________边

4、写出两个带下列偏旁的字并回答问题。

“火”:____　“灬”:_____

认真观察这两组字,你发现了什么?

________________________________________________

“心”:____　“忄”:_____

认真观察这两组字,你发现了什么?

______________________________________

5、根据诗意写诗句。

①这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？原来是二月春风这把剪刀剪裁出来的啊！

______________________

②孩子们放学后，早早地回到家里，赶忙趁着春风放起风筝来。  

_____________________

6、看拼音，写词语。

shù  shāo hǎi yáng         chūn  jié            yǒng gǎn

(     )    (    )   (     )      (     )

tà  qīng    zòng  zì    sōng  bǎi       tuán  yuán

(     )  ( )      (     )       ( )

bà  shān  shè  shuǐ wǔ  cǎi  bīn  fēn

(       )     (         )

7、判断题。（对的打“√”，错的“×”）

看书的时候，学会看目录，对我们的阅读很有帮助。（______）

8、根据课文内容，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

【1】《最大的“书”》中的“书”指的是课本。______

【2】“风光不与四时同”中的“四时”指的是四个季节。______

【3】小毛虫的变化过程是：小毛虫——蝴蝶——茧。______

【4】当我们同别人说话的时候，语气不要太生硬，不能命令别人。______

9、正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】像“原”“递”这样左上包围和左下包围的字，书写时包围部分的捺要写得舒展。（____）

【2】《彩色的梦》一课中，“一大把彩色的梦”指的是颜料。（____）

【3】《雷锋叔叔，你在哪里》一课中，写了雷锋叔叔曾经帮助过孩子和大娘这两件事，教育我们要学习雷锋叔叔乐于助人的美好品质。（____）

【4】《画杨桃》这篇课文告诉我们，当看到别人画的杨桃和自己画的不一样时，不要急着嘲笑，因为看的角度不同，杨桃的样子也不一样。（____）

【5】《羿射九日》是一个童话故事，突出了羿刚毅有力、英勇无敌的英雄形象。（____）

【6】“热”“煎”“煮”都有四点底，这些字都和水有关。（____）

【7】“荡”第七笔的笔画名称是“横折折折钩”。（____）

10、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“胃、肩、臂”都是月字旁，这三个字都和身体器官有关。（______）

【2】2020年是鼠年，2021年是虎年。（______）

【3】端午节、中秋节、母亲节、春节都是我国的传统节日。（______）

【4】“躲藏”、“远近”、“寻找”都是由近义词组成的词语。（______）

【5】太阳、北极星、大树、积雪都是“天然的指南针”。（______）

11、阅读下文，回答问题。 

跳舞的小石子

吃完晚饭，我和爸爸来到湖边散步。爸爸捡起一颗小石子，手臂轻轻一扬，只见小石子在水面上跳起了舞，漂了十几米才沉到水里。我也向水面扔出石子，只听扑通一声，直接掉进水里。一连好几次，小石子都没有跳舞。

屡次失败，我哭丧着脸向爸爸请教。爸爸说：“打水漂是有技巧的。首先，选择一颗又扁又薄的小石子；然后，手拿小石子，伸直，弯腰；最后，尽量贴近水面，用力丢出小石子。”我又捡起一颗小石子，照着爸爸说的，让小石子飞了出去。在水面上，小石子漂了两三米远才沉进水里。哦！我成功了！

【1】短文中的“跳舞”是指________。

【2】让石子“跳舞”有哪些技巧？用“________”在短文中画出相关语句。

【3】“我”为什么会取得成功？说法不正确的是（   ）

A.向大人请教 B.认真尝试，掌握了技巧    C.水的深浅合适

12、课内阅读。

松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”

【1】文中“美好的礼物”指的是________。

【2】我知道，花籽是____寄给____的。（填序号）

①长颈鹿大叔　　　②松鼠太太　　　③鼹鼠先生

【3】生活中，属于“美好的礼物”的还有_______。（多选）

①掌声　　　 ②微笑　　　 ③帮助　　　 ④讥笑

13、阅读短文，完成练习。

能跑会跳的房子

世界上什么房子最舒服？石头屋？不是。木头屋？不是。竹子屋？茅草屋？帐篷屋？都不是。最舒服的房子是妈妈身上的口袋屋。小袋鼠就住在这样的屋子里。

口袋屋长在妈妈的肚子上，不冷不热，小袋鼠在屋里翻跟头，不会摔着也不会碰着，就像在蹦蹦床上玩耍一样，跌跌撞撞也不疼。它还是能跑会跳的房子，跑起来比马车还要快，真是太棒了。

小袋鼠坐在口袋房子里，由妈妈带到长满野花绿草的山坡上玩耍，听小鸟唱歌，看蝴蝶飞舞，数天上的星星，望飘荡的白云，生活真美好！

【1】照样子，写词语。

不冷不热  ____________ ____________

跌跌撞撞  ____________ ____________

【2】短文中，最舒服的房子是____________，__________就住在里面。

【3】你最喜欢的房子是什么样的？想一想，写一写吧。

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14、我能阅读短文，完成下面小题。

我能行

一天，风和日丽，万里无云。小熊想趁着这大好时光外出郊游。

春天的郊外，到处鲜花盛开。小熊开开心心地从家里出发了。走着走着，突然，一条大河挡住了他的去路。小熊看了看河上的小桥，皱起了眉头，自言自语地说：“这桥又窄又小，我这么重，能过得去吗？”这时，河里的小鱼听见了，从水里探出脑袋说：“这桥虽然窄小，可是很坚固。小熊，你大胆过吧，没事的。”

小熊刚迈开一步，桥就摇摇晃晃了。小熊后退一步，大叫起来：“哎呀！太可怕啦！”这话被空中的燕子听见了，燕子急匆匆地问：“小熊，出什么事了？”小熊两腿发抖地说：“我差点就掉到河里了！”燕子鼓励小熊：“不会的！你很勇敢，要对自己有信心！”

小熊看了看河，又看了看桥，心想：我决不能辜（gū）负大家对我的期望。他站在岸边定了定神，小心翼翼地走上桥，一步一步地大胆往前走，很快就过了桥。

小熊回头看了看桥，长长地吁（xū）了一口气，笑眯眯地对小鱼和燕子说：“我能行！谢谢你们的鼓励和支持！”说完高高兴兴地向前走了。

【1】这篇文章共有（______）个自然段。

【2】小熊过桥时得到了（______）和（______）的鼓励。

【3】用“﹏﹏﹏”在文中画出表现小熊说话有礼貌的句子。

【4】从文中找出恰当的词语填空。

（______）的木桥              （______）的孩子

【5】从文中找出两个和“摇摇晃晃”形式一样的词语。

___________       ____________

【6】在文章最后一个自然段中，用“〇”画出表示动作的词语。（至少画出两个）

【7】小熊给你的印象，开始是__________的，后来是__________的。

15、阅读拓展。

春风

春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰枝，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦草翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……

【1】想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。

_________________________

【2】这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“√”。

（1）田野   （2）燕子   （3）麦苗   （4）桃树   （5）柳树

【3】“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是（            ）

A．柳树长头发了。

B．柳树的头发是绿色的。

C．柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。

【4】文中有许多优美的句子值得积累，找出一句，用“ ”标出来，并读一读。

【5】照样子，写句子。

柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了。

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【6】你喜欢春风吗？为什么？

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16、故事里的儿童，有的顽皮，有的可爱，有的懂事，有的善良……你最喜欢哪本儿童故事？故事里都写了谁？我们一起来分享吧。

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17、用下面的字组词，再造句。

例：蓝     蓝色        我最喜欢的颜色是蓝色。

1．伞( )____________________________________________

2．具( )____________________________________________

3．满( )____________________________________________

18、按要求写句子。

1．他坚持天天锻炼身体。（改成感叹句） 

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2．美丽的草原让人陶醉。（改成感叹句） 

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3．秋天，树叶落了。（改成比喻句）

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19、句子百花园。

1.小枣树结了许多又大又红的枣子。（缩句）

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2.这可是免费的特快列车。（改为感叹句）

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3.贝壳可以随身携带，不容易损坏。（用加点词语写句子）

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20、写话。

在我们的周围，有许多品质优秀的人、有的人谦逊、有的人勇敢、有的人孝敬父母，有的人关爱他人……请选择一个你崇敬的人，写一写他（她）的好品质。