1、照样子,写词语。
1.白花花 ________________________
2.越来越大 越___越___ 越___越___ 越___越___
3.一个浴桶 一___乌云 一____大风 一________
2、照样子写词语。
1.又香又甜(ABAC):____________ ____________ ____________
2.绿油油(ABB):____________ ____________ ____________
3.开开心心(AABB):____________ ____________ ____________
4.五颜六色(含数字的词):____________ ____________ ____________
3、我会填。
“母”的笔顺是___。 “母”的第4笔是___,请用“母”组词____、______;“弟”共____笔,第4笔是____ 。
4、比一比,再组词。
宫(_________) 低(_________) 拿(_________) 凡(_________)
官(_________) 底(_________) 掌(_________) 几(_________)
5、换偏旁组字,再分别组词。
例:饺(饺子)校(学校 )
绕(______)_______(______) 很(______)_______(______)
萝(______)_______(________) 英(______)_______(________)
6、我会写
同学们,可要把字写正确,写美观呀!
7、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”,错误的答案后边画“×”。
(1)“确”字的第六笔是“丿”,(_______)“乙”。(______)
(2)“闯”字的部首是“门”,(______)“马”。(_______)
8、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】小猴皮皮家一共有七个家庭成员:爸爸、妈妈和五只小猴子。____
【2】小猴皮皮是家里最大的猴子,他毛的颜色像巧克力。____
【3】“皮皮”就是“粉红色”的意思。____
【4】皮诺乔是用名贵的木头雕刻成的木偶。____
【5】皮诺乔一说谎鼻子就变长。____
9、判断,加点字的读音全部正确的打“√”,有错误的打“×”。
【1】荆棘(jīn) 饲养(shì) 餐桌(zhuō) 曾经(cénɡ)( )
【2】青菜(cài) 花瓣(bàn) 迷蒙(méng) 糕点(ɡāo)( )
【3】建筑(zhù) 蔗糖(zhé) 应该(yīng) 毛毯(tǎn)( )
10、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“乌”字是独体字,共四笔。 ____
【2】“穷”“室”两个字都是上中下结构。 ____
【3】“满”字的偏旁是“氵”。 ____
【4】“惊慌”和“慌张”是一组近义词。 ____
【5】枝叶稀的一面是南方,枝叶稠的一面是北方。 ____
11、阅读选文,回答问题。
妻子的“秘诀”
从前,有对夫妻开了家酒店,由于他们卖的酒物美价廉,生意十分兴隆。
有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了5元钱。
丈夫回来后,妻子得意地把“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫夸奖。
谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,抱头痛哭,说:“唉!你把我们最值钱的东西,只花5元钱就卖掉了!”
【1】从文中找出下列词语的近义词。
特别——( ) 骄傲——( )
认为——( ) 夸赞——( )
【2】妻子的“秘诀”是____________________________________________________________。
【3】丈夫说“最值钱的东西”是什么?
________________________________________________________________________________。
12、开心读吧。
百鸟朝凤
很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,丝毫不像传说中那样光彩夺目。但它很勤劳,从早到晚忙个不停,还把别的鸟扔掉的果实一颗一颗地捡起来,收藏在洞里。
有一年,森林大旱,鸟儿们觅不到食物,饿得头昏眼花,快支撑不下去了。这时,凤凰急忙打开山洞,把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。
旱灾过后,为了感谢凤凰,鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来,制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰,并一致推举它为鸟王。以后,每逢凤凰过生日,四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺,这就是百鸟朝凤。
【1】写出下列词语的反义词。
勤劳—— ____ 急忙—— ____ 支撑—— ____
【2】用“____”画出文中表现凤凰勤劳的句子,用“﹏﹏﹏”画出文中表现凤凰友善的句子。
【3】鸟儿们是怎样报答凤凰的救命之恩的?( )
A.拔最美丽的羽毛,制百鸟衣献给凤凰。
B.把自己的食物分给凤凰。
【4】凤凰由不起眼的小鸟变成鸟王的事告诉我们( )
A.要勤俭节约,珍惜每一粒粮食。
B.勤劳能改变命运,懂得分享能收获很多情谊。
13、阅读短文,完成练习。
猴子修路
山连着山,岭接着岭,山里的猴子出山比上天还难。一天,一群猴子聚集在一起议论开了。
灰猴说:“什么时候能有一条出山的路就好了。如若有谁牵(qiān)头,我愿献出铺路的石料!”
黑猴说:“如果有了铺路石,我愿意无偿运输。”
黄猴说:“如果铺路石运来了,我愿意义务铺砌(qì)。”
日复一日,年复一年,修路仍停留在猴子们的嘴上,每当他们想出山时,总是失望地叹息:“这路什么时候才能修好啊?”
燕子听见了,边飞边说:“你们这样子,路永远也修不好。因为嘴说千遍,不如________。”
【1】“议”和“论”意思相近,“议论”的意思也和它们差不多。文中哪个词语的意思也可以用这种方法来理解?( )
A.聚集 B.失望 C.铺路 D.牵头
【2】“山里的猴子出山比上天还难。”这是为什么?用“ ”画出来。
【3】联系上文想一想,文中横线处燕子说的最可能是( )
A.做百遍 B.手做一遍 C.认认真真做一遍 D.多做几遍
【4】你猜猜看,最终猴子们能出山吗?为什么?
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14、课内阅读。
花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月„„小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。
1. 写出下列词语的近义词。
渐渐——( ) 浓密——( )
2. 用横线画出文中表示时间的词语。
3.文中省略号的作用是( )。
A.表示声音的断断续续
B.表示列举时间的省略
C.表示引用文中省略的部分
15、课内阅读。
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风正尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
【1】文段选自课文 ( )
A. 《找春天》 B. 《笋芽儿》
【2】用“ ”画出第三句中的动词,这句话是把春天当作 来写的。
【3】请你试着写三个描写春天的四字词语。
16、我会使用礼貌用语。
【1】看见同桌偷偷把没吃完的早餐从教室窗户丢了出去,我会对他说:“____________________”
【2】你的同桌买了一本新书,你想借过来看一看,你会怎么和他说呢?下面说法最恰当的一项是( )
A. 这是你的书,你什么时候看都可以,就先借给我看看吧!
B. 你刚买的新书我已经拿走了,让我看两天,我看完了就还给你。
C. 我很喜欢你买的这本书,等你看完以后,借给我看两天,可以吗?
17、连词成句,并加上恰当的标点。
1.脸上 笑容 邓爷爷 满意 的 露出 的 了
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2.天地 海边 是 的 快乐 沙滩 我们 的
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18、口语交际。(不会写的字可以用拼音代替)
暑假里的一天,小红一个人在家里写作业,突然传来敲门声,小红透过门上的猫眼一看,是一位陌(mò)生人。请你根据提示,把下面的对话补充完整。
小红:___________________
陌生人:我找你爸爸。快开门吧!
小红:不好意思,爸爸没给我说过有人送东西。我__________!
陌生人:这是你家的东西,开开门,我递给你。
小红:_________________________
19、想一想你最好的朋友是谁,然后把图表填完。
20、看图写话。
图上都有谁?他们在做什么?
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