本溪2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列加点成语运用不正确的一项是（   ）

A.在“孝亲敬老，从我做起”的综合性学习活动中，同学们积极参与，不耻下问，采访父母了解自己成长的故事。

B.今年是纪念“五四运动”一百周年，广大共青团员一定要牢记使命，以身作则，勇于担当，做新时代的弄潮儿。

C.我们要做胸怀宽广的人，才能看见这世上最美的风景，与其为小事斤斤计较，不如豁达一点，这样就会海阔天空。

D.在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛上，习主席作了精彩演讲，受到各国代表高度赞美，我们的自豪感油然而生。

2、下列文学常识，表述不正确的一项是（ ）

A.《邓稼先》的作者杨振宁在中国几乎是一位家喻户晓的人物，他与李政道同时获得诺贝尔物理学奖；1999年，杨振宁被授予“两弹一星”功勋奖章。

B.《一颗小桃树》选自《平凹散文》，作者贾平凹。文章状物抒情、托物言志，通过描述一颗小桃树曲折艰难的生长过程，赞颂了与命运抗争的顽强精神。

C.《陋室铭》，作者刘禹锡，唐代文学家。“铭”，是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般是用韵的。

D.《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，作者宗璞。本文写于“文化大革命”动乱结束不久，作者心灵的创伤尚未平复，小弟又身患绝症，不久于人世，作者内心伤痛,偶见一树盛开的紫藤萝花，从花的由衰转盛，感受到紫藤萝顽强、旺盛的生命力，受到鼓舞，增强了生活的勇气，于是写成此文。

3、老师鼓励同学们积累富有哲理的诗句，以下诗句不符合要求的一项是（  ）

A．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

B．造化钟神秀，阴阳割昏晓。

C．政入万山围子里，一山放过一山拦。

D．海日生残夜，江春入旧年。

4、下列加点字注音全对的一项是（     ）

A．谣言(yáo)                  元勋(xūn)          孕育(yùn)               鲜为人知( xiān)

B．昼夜（zhòu）        罗布泊(pō)        开拓 （tuò）          至死不懈(xiè)

C．选聘（pìng）        无垠（yín）       邓稼先(jià)            妇孺皆知（rú）

D．殷红（yīn）          萦带（yíng）     彷徨（páng huáng）鞠躬尽瘁(cuì)

5、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（   ）

A. 个人的素质是可以从微不足道的小事中看到的，所以我们应该去尽量完善自己。

B. 毒奶粉事件发生后，乳制品店生意萧条，购买者浩浩荡荡。

C. 这番话说得慷慨淋漓,颇有气吞山河的气概,令人不由自主的热血沸腾。

D. 尽管国际局势扑朔迷离，但我们党和国家领导人依然能泰然处之。

6、根据句意选择句序排列最合理的一项是（   ）

①你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间吗？

②所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”，“春风杨柳万千条”。

③在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。

④你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。

⑤它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。

A.③②④①⑤ B.⑤①②④③ C.③①④⑤② D.②④③⑤①

7、对下列各句所用修辞方法分析正确的一项是（   ）

①“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”

②杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。

③（闻先生）大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！”

④他，是口的巨人。他，是行的高标。

A.①引用②对比③排比④排比

B.①对比②引用③反复④比喻

C.①对比②对比③排比④比喻

D.①引用②引用③反复④排比

8、阅读《卖油翁》，回答下列问题

陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他， 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【1】解释下列加点词在文中的意思。

（1）有卖油翁释担而立___________  （2）以钱覆其口___________

【2】翻译下列句子。

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）尔安敢轻吾射！

【3】“公亦以此自矜”的“此”指代的是_____________________________。（用原文回答）

【4】这个故事使我们明白了___________________________（成语）的道理。

9、古诗词考查

（1）____________________，惟解漫天作雪飞。

（2）《竹里馆》中表达诗人隐居却并不孤单的诗是____________________，____________________ 。 

（3）《春夜洛城闻笛》中最能抒发诗人感情的诗句是____________________，____________________。

（4）因曰：“____________________，____________________。”康肃笑而遣之。

（5）小弟闻姊来，____________________。

（6）双兔傍地走，____________________？

（7）士别三日，____________________，大兄何见事之晚乎！

10、（题文）回忆陈寅恪先生

季羡林

①我同寅恪先生的关系，应从清华大学算起。我于1930年考入国立清华大学，入西洋文学系。西洋文学系给选修课留下的时间是很富裕的，除了选修课以外，学生还可以旁听或者偷听其他课程。

②就在这个时候，我旁听了寅恪先生的“佛经翻译文学”。参考书用的是《六祖坛经》，我曾到城里一个大庙里去买过此书。寅恪师讲课，同他写文章一样，先把必要的材料写在黑板上，然后再根据材料进行解释、考证。他的分析细致入微，如剥蕉心，愈剥愈细、愈剥愈深。他仿佛引导我们走在山阴道上，盘旋曲折，山重水复，最终柳暗花明，豁然开朗，把我们引上阳关大道。读他的文章，听他的课，简直是一种享受。

③除了上课以外，同寅恪师的接触并不太多。在校内林荫道上，在熙往攘来的人流中，会见到寅恪师去上课。他身着长袍，朴素无华，肘下夹着一个布包，里面装满了讲课时用的书籍和资料。不认识他的人，恐怕大都把他看成是琉璃厂某一个书店的到清华来送书的老板，绝不会知道，他就是名扬海内外的大学者。他同当时清华留洋归来的大多数西装革履、发光鉴人的教授，迥乎不同。

④离开了水木清华，我同寅恪先生有一个长期的别离。我在济南教了一年国文，就到了德国哥廷根大学。到了那里，我才开始学习梵文、巴利文和吐火罗文。在我一生治学的道路上，这是一个至关重要的转折点。我从此告别了歌德和莎士比亚，同释迦牟尼和弥勒佛打起交道来。

⑤1945年，在我来到哥廷根十年之后，得知寅恪先生在英国医目疾。我连忙写了一封长信，向他汇报我十年来学习的情况，并将自己在哥廷根科学院院刊及其他刊物上发表的一些论文寄呈。出乎我意料地迅速，我得到了先生的复信，也是一封长信，告诉我他的近况，并说不久将回国。信中最重要的事情是说，他想向北大校长胡适、代校长傅斯年、文学院院长汤用彤几位先生介绍我到北大任教。我真是喜出望外，谁听到能到最高学府去任教而不引以为荣呢？于是我立即回信，表示同意和感谢。

⑥这一年的深秋，我回到了阔别十二年的北京（当时叫北平）。按北大当时的规定，从海外得到了博士学位回国的人，只能任副教授，经过几年的时间，才能转为正教授。我当然不能例外，而且心悦诚服，没有半点非分之想。然而过了大约一周的光景，汤先生告诉我，我已被聘为正教授，兼东方语言文学系的系主任。这真大大地出乎我意料。由此也可以看出老一辈学者对后辈的提携和爱护。

⑦在我同先生来往的几年中，我们当然会谈到很多话题。谈治学时最多，政治也并非不谈，但极少。寅恪先生绝不是一个“闭门只读圣贤书”的书呆子。他继承了中国“士”的优良传统：天下兴亡，匹夫有责。从他的著作中也可以看出，他非常关心政治。他研究隋唐史，表面上似乎是满篇考证，骨子里谈的都是成败兴衰的政治问题，可惜难得解人。我们谈到当代学术，他当然会对每一个学者都有自己的看法。但是，他几乎没有对任何人说贬低的话。对青年学人，他只谈优点，一片爱护青年学者的热忱，真令人肃然起敬。

【1】（小题1）通读全文，简要概括“我”与陈寅恪先生交往的两件事。

【2】（小题2）第②段中作者说：“读他的文章，听他的课，简直是一种享受”，这是为什么？

【3】（小题3）第③段主要运用了什么写作方法，有什么作用？

【4】（小题4）第⑥段为什么详写“我”回国后在北大任教的情况？

【5】（小题5）陈寅恪先生是一个怎样的人？请用简洁的语言加以概括。

11、来生，我做你的母亲

杨丽琴

①父亲离世后，母亲的世界瞬间土崩瓦解。看着满头华发，失去了重心和方向的母亲，心里想着：一定要好好地孝顺母亲，让她安度晚年。我将母亲接入城里的家。

②再次朝夕相处，我发现，母亲不再是我心目中那个精明能干的母亲了，现在的她胆子小、气量小，动作不那么敏捷。最主要的是耳朵背，往往一句好话，最糟糕的她理解成了坏话。一次，为了很小的一件事，她居然爆发了，吵着要回老家。我又是解释，又是好话相哄，她紧蹙的眉头也没有舒展开来。

③那天一早起来，我正忙着准备上班，母亲说，她今天把自己的衣物整理整理，明天回老家了。我听了，心里有些不高兴，匆忙中撒气似地甩了一句话，要回就回吧，就急忙上班去了。

④令我没有想到是，下班回家的路上，有一截路面挖修，车子剧烈颠簸，将坐在车后毫无防备的我重重地颠了起来，又狠狠扔在车座上，本以为并无大碍，可是休息一夜后，第二天却疼的爬不起了。母亲得知情况后，含着眼泪要我去医院，一会儿又要给我老公打电话。

⑤（甲）之后几天，我都是躺在床上修养，母亲也没有再提回老家的事，而是天天买菜做饭，送茶送水。三天后，我的疼痛不但没有好转，而且越来越严重，竟到了不能下床的地步。

⑥外地工作的老公赶回了家，将我送到医院，经拍片检查，为腰部骨折伴急性腰椎间盘突出症。几天后，老公的假期到了，要去外地上班了，而我的疼痛却一点儿没有好转的迹象。

⑦（乙）白天，母亲给我打水买饭，梳洗喂药，扶着我去治疗。晚上，支一张椅子睡在我的病床边，我一有动静她马上就醒了，问长问短。有时我疼得睡不着，母亲也整晚地不睡，一边安慰我，一边着急地轻轻叹着气。

⑧（丙）为了我能好得快，母亲还经常往返于医院与家之间，给我煲骨头汤。母亲说：古语都说了，吃什么，补什么。骨头伤了，喝骨头汤好得快。那天中午，当我醒来时，发现不见了母亲，临床的病友告诉我，母亲趁我睡着之时，悄悄地回家了。

⑨（丁）傍晚，在我焦急地等待中，母亲风风火火地进了病房，我责怪母亲不该一个人跑回家，弄丢了怎么好？母亲却从怀里拿出保温桶，一脸兴奋地说，才煲的排骨汤，还放了红枣桂圆，大补的，又拿出勺子一勺一勺地喂我。那一刻，我的心动了，儿时的记忆涌上心头，我就那么半躺着身子，慢慢地品味母亲做的汤，一口一口地，好像总也喝不够，眼泪不觉流了出来。

⑩母亲见了，以为我为她擅自回家的事伤心，就显出很轻松的样子安慰道：“这点路，不需要坐车，乡下人没有那么娇贵，步行惯了，很快的。”我很难想象，在这个人生地不熟的陌生城市里，母亲是怎么瞎摸乱撞地走了十几站的路程。

(11)我的病虽然不会伤及生命，但需要时间慢慢地恢复。出院回家后，我时常发脾气，有时还会冲着母亲发无名之火。这时，母亲也只是一味地忍耐着，包容着我。

(12)静下心来，想到年逾古稀的母亲，原本是我近一番孝心之时，现在却要服侍我，处处为我操心。今生，我在你的滋养下，长大，强壮；来生，我要做你的母亲……

【1】下面的桔子出自原文，它在文中的位置应该是（   ）

我的一切生活起居只有全靠母亲了。

A.（甲） B.（乙） C.（丙） D.（丁）

【2】揣摩下面桔子加点的词语，分别品味其表达效果。

那一刻，我的心动了，儿时的记忆涌上心头，我就纳闷半躺着身子，慢慢地品味母亲做的汤，一口一口地，好像总也喝不够，眼泪不觉流了出来。

【3】请结合具体语句简要分析文中母亲的形象特点。

【4】文章的最后一段在全文中有什么作用？

【5】文章以“来生，我做你的母亲”为题，有什么好处？

12、作文

请以“沐浴阳光”为题写一篇作文。

要求：结合生活实际，抒发真情实感；不少于500字；不得出现真实的校名、地名、人名。