1、填上合适的词。
( )围巾 ( )商店 ( )招牌
( )太阳 ( )房子 一( )竹竿
一( )毛虫 一( )叶子 一( )茧屋
一( )商店 一( )星期 一( )翅膀
2、比一比组词。
彩(_______) 森(______) 拉(_______)
采(_______) 林(______) 位(_______)
苹(_______) 般(_______) 灵(_______)
平(_______) 船(_______) 录(_______)
3、读《姓氏谣》,完成下列填空。
欧阳慕容和( ),
诸葛司徒与( ),
中华( )上千种,
( )姓( )姓遍四方。
( )你我姓什么,
( )儿女是一家。
4、写出下列词语的近义词和反义词,并填空。
近义词:似乎——( )遮蔽——( ) 发觉——( )
反义词:喜欢——( ) 上升——( )伤心——( )
从上面的反义词中选择合适的词语填空。
1、孩子的成绩有所( ),家长不要一味指责,要帮孩子分析原因,一起努力,这样孩子的成绩才会( )。
2、她在放学的路上帮助了别人,心里很( )。可是因为回家晚了,妈妈训斥了她,她很( )。
5、我能根据自己的积累正确地填空。
1.春天多姿多彩,我们积累了许多描写春天的诗句
有赞美柳树的:________,万条垂下绿丝练。有儿童快乐地在春天里玩要;________,忙趁东风放纸。
2.母亲是一个热心的人,只要别人有事请她帮忙,她总会把自家的活放下,先帮别人,并教育我说:“平时肯帮人, ________”母亲还教育我们再小的事,也要讲究诚信,因为“________则________。”
3.她在柳枝上________,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在________、 ________枝头笑。
4.各________,________浓,齐________,共繁荣。
5.过中秋,吃月饼,________。
6、读拼音,写词语。
cǎi sè píng guǒ ā yí
bǔ chōng zhōu wéi gān jìng
7、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“背”的第二笔不是横,是点。(____)
【2】“暖”的左边是“日”,不是“目”,右边是“爱”。(____)
【3】“味”的右边是“未”,不是“末”。(____)
【4】“具”字里面是三横,是文具的具。(____)
【5】“匹”是半包围结构,最后一笔是竖弯钩。(____)
【6】“恋”字是上下结构,下面的“心”,是斜钩。(____)
8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“黑”字用部首查字法查字典,应先查“灬”,再查8画。(_____)
【2】我想知道“古zhēng”的“zhēng”怎么写,可以用音序查字法查字典,先查“ZH”,再查“zheng”。(_____)
【3】我猜“鲨”读作“shā”,如果用部首查字法查字典验证,应先查部首“鱼”,再查7画。(_____)
9、判断下列说法的对错。
(1)《晓出净慈寺送林子方》描写的是秋季的早上荷塘的美景。(____)
(2)《绝句》描写的是早春的景象,连用了“黄”“翠”“白”“青”四种鲜明的颜色,织成一幅绚丽的图景。 (_____)
10、我会判断。正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】清明节、中秋节、端午节、儿童节,都是我国的传统节日。(______)
【2】窟、窑、窄这三个字的意思都与洞穴有关。(______)
【3】“轻诺必寡信”是说别人随便说什么,我们都要相信。(______)
【4】“雪特别怕太阳”与“书包的样子很特别”中的“特别”意思相同。(______)
【5】“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“东风”指的是“春风”。(______)
11、春天的美景
春天来了,带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的,五彩缤纷,美丽无比,她们好像在互相争奇斗艳地比美;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个红娘,在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光轻洒在大地上,一片暖洋洋的;儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔,带给了大地欢悦。
在美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!
【1】这篇短文共有(_____)个自然段。
【2】这段话主要写(______)来了,带给(______)一片生机勃勃。
【3】我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语:_________
【4】用“ ”画出文中一个比喻句。
【5】你准备怎样做才不让美好的春光溜走?
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12、站着写文章
美国著名的作家海明威,一生写下了许多深受人们喜爱的作品。他写作时有个怪毛病,就是喜欢用一只脚站着写文章。
一次,他的一位朋友来找他,见他又是用一只脚站着写字,就说:“我每次见你写文章总是这样,难道你不觉得辛苦吗?”海明威笑着回答道:“当然,坐着写是很舒服,但文章一写就长;站着写,腿一会儿就累了,逼着我把文章写得简短些……等到最后改文章时,我再坐到椅子上,舒舒服服的,把那些多余的东西删掉。”朋友恍然大悟,原来这正是海明威文章简洁的秘诀啊!
【1】读了短文,我知道海明威是_________国著名的___________。
【2】用“ ”画出描写海明威写作时的“怪毛病”的句子。
【3】想一想,朋友恍然大悟了什么?( )
A. 海明威写文章不怕辛苦。
B. 海明威文章简洁的秘诀。
C. 海明威从小没养成好的写作习惯,喜欢站着写。
【4】海明威的“怪毛病”真有趣,你的周围有哪些人也有“怪毛病”呢?快来写一写吧。
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13、课文综合阅读。
一个树挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
【1】选择正确的答案。
第一段写的是( )
A.邓爷爷精心植树的情景
B.邓爷爷严格要求工作人员植树的情景
C.邓爷爷看到树苗倒了后,又上前把树苗扶正的情景
【2】把邓爷爷说的话用“____”画出来。
【3】从哪里可以看出邓爷爷栽的树很正?
________________
14、小热带鱼
小热带鱼可好看啦!
小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。尾巴是黑色的,也是一个三角形。
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢!
【1】第2自然段主要写小热带鱼的______和______。第3自然段主要写小热带鱼的______、______和______。
【2】小热带鱼长着一张______的嘴巴,它的身子是______色的,尾巴是______色的。
【3】你喜欢小热带鱼吗?为什么?
15、阅读文段,完成练习。
好天气和坏天气(节选)
老奶奶回家以后,不知道怎么办才好,坐在门口哭。
一位老爷爷问她:“你为什么哭啊?”老奶奶说:“下雨天是坏天气,因为大儿子不能晒果脯了;大晴天也是坏天气,因为小儿子的雨伞就卖不出去了。”
老爷爷哈哈大笑起来,他说:“你可以倒过来想啊!晴天是好天气,晒果脯的大儿子会高兴;下雨也是好天气,做伞的小儿子会高兴。”
老奶奶想了想,一下子高兴起来了。她说:“对啊,不管是晴天还是下雨天,反正有一个儿子会高兴,每天都是好天气呢!”
【1】老奶奶为什么哭?请用“____”在文中画出来。
【2】大儿子是做(____)的,小儿子是做(____)的。
A.雨伞 B.蜜饯 C.雨衣
【3】老爷爷认为晴天是好天气,因为(____);雨天也是好天气,是因为(____)。
A.大儿子可以晒果脯 B.小儿子可以卖雨伞
【4】这个故事告诉我们什么道理?( )
A.有时善意的谎言跟能让人开心。
B.事物的“好”和“坏”是相对的。从不同的角度看问题,结果不一样,甚至相反。
16、按要求写句子。
(1)农民 加工 大米 出来的 稻子 种的 是 (连词成句,并加上标点)
____________________________________
(2)我们一边看,一边走。(用加点词写一句话)
____________________________________
(3)仿照例句,把句子写完整。
①路边的田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
夜空中一闪一闪的星星,像__________________。
②这糕一定特别大,也许比桌子还大吧?
_______________,也许比__________________吧?
17、照样子,写句子。
1.例:田野葱葱绿绿的,像一块柔软的绿毯。
枫树___________________,像___________________。
2.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上_____________________________________。
3.例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,
一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
妈妈一回到家就忙起来了,______________________________________________
18、我会口语交际。(根据情境,完成对话,注意用上标点符号)
(情境:你不小心把同桌小文的笔弄断了,你会怎么跟小文说呢?)
你:“____________________________”
小文:“唉呀,这可是我最心爱的笔呢。”
你:“____________________________”
小文:“好吧!我原谅你,你下次小心一点就行了。”
你:“____________________________”
19、我会按要求写句子。
1.她跳起舞来。(扩句)
_______________________________________
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏。(用加点词造句)
______________________________________
3.把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话,注意写上标点符号。
你 大自然的 会 方向 帮助 指南针 辨别
______________________________________
20、看图写话。
图中有哪些小动物?想象一下它们之间会发生什么事,编一个小故事,写几句话。