信阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、填一填

他抱着_____________的孩子，冒着_____________的细雨，曾路过这里。

雷锋叔叔背着_____________的大娘，走在_____________的小路上。

瞧，那花瓣上_____________的露珠，就是他_____________的汗滴。

是的，我们_____________长长的小溪，_____________弯弯的小路，_____________温暖的春风，四处_____________雷锋的足迹。哪里需要_____________，雷锋叔叔就出现在哪里。

2、我会填。

清新的（ 　　 ）　　　　美丽的（　　　　）

勇敢的（ 　　 ）　　　　不解地（　　　　）

一（　　）空地 　　　　一（　　）蔷薇

一（　　）红花 　　　　一（　　）树叶

3、根据音节补充词语。

liè   jì

（_____）车 热（_____）   （_____）住 （_____）算

  yào   gǔ

不（_____） 火（_____）   （_____）代 屁（_____）

4、仿写词语。

高高兴兴（AABB式） ________ ________

自言自语（ABAC式） ________ ________

5、补充加点汉字的读音。

ɡ____ zh ____   ___ù j____   ____ào   zh____

博物馆　　展览馆　　体育馆　　 研究所　　  哨所　　  诊所

6、我能把字写漂亮。

shì  jiè   fǎn  fù   yì   jiǎn

  回 单

bì   xū jiān  kǔ   jué xīn

  感 年

7、我会判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“秋处露秋”是指“立秋、处暑、寒露、秋分”四个节气。 ____

【2】阴雨天时，如果你在野外迷了路，可以利用大树来辨别方向。 ____

【3】“纸、务、乎、池”的读音都是整体认读音节。 ____

【4】中秋节是春节之后的第一个重要的传统节日，可以看花灯，猜字谜，可热闹了。 ____

【5】《亡羊补牢》和《揠苗助长》都是童话故事。 ____

【6】大象最后明白了做自己就是最好的，每个人都有自己的特别之处。 ____

8、根据课文内容判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。

【1】在太空中，只要把脚固定住就能洗澡；用普通杯子一样可以喝水。( )

【2】农夫把禾苗一棵一棵往高里拔，虽然它们都高了一大截，但是都枯死了。( )

【3】小马向老牛和松鼠请教，但他们都向小马撒了谎，因此小马完全弄不清楚河水的深浅。( )

【4】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杨万里早晨出门送别友人时看到的景色。( )

【5】“老师的教诲让我终生难忘”中的“教诲”是指看见一件东西是什么样就画成什么样，不要想当然，画走了样。( )

9、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】渡口（dù  kǒu） （_______）

【2】绿荫（lǜ  yīnɡ） （_______）

【3】遮蔽（zhē  bì）  （_______）

【4】撑着（chēn zhe） （_______）

【5】拼音（pīn  yīn）（_______）

【6】山冈（shān  gǎnɡ） （_______）

10、邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。( )

11、阅读检阅台。

热爱祖国

你要问我，什么是祖国？

我可以高兴地告诉你：

小燕子的祖国是它的泥窝，

每年春天都要回来多么执着；

小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，

每天搬土运食物很少歇一歇；

小蝈蝈儿的祖国是它的花朵，

大声歌唱一点儿也不觉得累；

小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，

酿出的甜蜜谁也不让抢夺！

你要问我，谁是我的祖国？

我也会自豪地告诉你：

我的祖国名字叫中国，

历史悠久，地大物博，

长江长城，黄山黄河，

五十六个民族，名人众多！

【1】根据诗歌内容连线。

【2】小燕子的祖国是____________，小蚂蚁的祖国是____________，小蝈蝈儿的祖国是____________，小蜜蜂的祖国是____________，“我”的祖国是_____________。

【3】“我”的祖国有什么特点？用“——”在文中画出来。

【4】“我”的祖国名人众多，我知道的有______、_______。

12、课外阅读。

小城的三月

三月，城里的街道又装满了春天。

暖和的太阳，又转回了。

街上有提着筐（ kuāng）子卖粉红的桃花的了，也有卖鲜（xiān）嫩（nèn）的笋（sŭn）芽儿的了。更有些可爱的孩子，去折了那刚刚发芽的柳条，拧（níng）成了哨（shào）子，含在嘴里满街快活地吹着。动听的春之歌响遍了三月的小城。

【1】根据短文内容连一连。

暖和的 笋芽儿

粉红的 柳条

鲜嫩的 太阳

刚刚发芽的 桃花

【2】孩子们在三月里会做什么呢？请用“——”画出相关的句子。

【3】本文写的是小城（ ）的景色。（填序号）

A．秋季

B．春季

C．冬季

D．夏季

13、快乐阅读。

做什么事最快乐

小青蛙想：做什么事最快乐呢？

他跳到大树下问啄木鸟：“啄木鸟叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“_________最快乐。”

他跳到田野里问水牛：“水牛爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“_________最快乐。”

他跳到花丛中问蜜峰：“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“____________最快乐。”

他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”

【1】选择合适的词语，依次填在文中的横线处。

①采蜜 ②捉虫子 ③耕田

【2】小青蛙还会到哪里去问谁呢？仿照2—4自然段，把下面的句子补充完整。

他跳到__________问___________：“___________，做什么事最快乐？”__________说：“___________最快乐。”

【3】用“____”画出青蛙妈妈对小青蛙说的话。

【4】读了这篇短文，你认为做什么事最快乐？

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14、读一读，做一做。

乌鸦反哺

乌鸦不仅聪明，而且很孝顺父母。

乌鸦小时候，都是由他的爸爸妈妈飞出去找食，然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦的爸爸妈妈也老了，飞不动了，不能出去找食了。这时，长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩，也学着他们的样儿，天天飞出去给他们找吃的。不管是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。他从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了，他自己才吃。

小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊!他的行为值得大家学习。

【1】“值”用部首查字法先查________，再查________画，给“值”换一个偏旁，变成

新字是________，组词是________。

【2】短文主要写了________。

①小乌鸦很勤劳      ②小乌鸦孝顺父母      ⑧小乌鸦聪明

【3】在短文中用横线画出描写风大、雨大的句子。

【4】平常你是怎样爱爸爸妈妈的？用两三句话写一写。

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15、课内阅读：识字1

春节   饺子 拜年

清明   扫墓 踏青

端午   粽子 龙舟

中秋   团圆 月饼

【1】本段共有（ ）个传统节日。

【2】连线。

清明节 吃粽子

中秋节 扫墓

春节 吃月饼

端午节 拜年

【3】你还知道我国的哪些传统节日？仿照上文写一写。

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16、按要求改写句子。

（1）春雨姑娘低声呼唤着笋芽儿。（把“沉睡的”放到句中合适的位置）

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（2）去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。（改变词语顺序，句意不变）

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（3）我把细长的触须擦得亮亮的。（改为“被”字句）

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（4）邓爷爷栽好了一棵绿油油的小柏树。（改为“把”字句）

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17、写句子。

立志----________________________________________________

下决心---________________________________________________

18、照样子写句子。（不会写的字用拼音代替）

1．例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们跳舞。（照样子用加点词写一句话）

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2．例：长大以后，我要当个老帅。因为我觉得当老师很了不起。

长大以后，我要_________________。因为__________________________

3．例：明明，借我两块钱坐公交车！（换一个恰当的语气）

明明，请你借我两块钱坐公交车好吗？

阿姨，让一让！（换一个恰当的语气）

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19、班级要出一期关于神话故事的黑板报，作为黑板报的主要负责人，你想邀请英英画几幅画，你会怎么说呢？

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20、我写我心。  

小朋友，生活中你最喜欢谁？妈妈、爸爸，还是爷爷或奶奶，或是其他的人呢？请你写一写，并把为什么喜欢他(她)写下来。