1、写反义词。
正——(______) 粗——(______) 出——(______) 晚——(______)
张——(______) 大——(______) 慢——(______) 来——(______)
短——(______) 黑——(______) 下——(______) 开——(______)
2、我能按要求选择填空。(只填序号)
①端午节 ②元宵节 ③清明节 ④重阳节 ⑤春节 ⑥中秋节
我们国家的传统节日,我能按照时间顺序排一排。
___________________________________
3、写出带有下列偏旁的字。
月(_____)(_____)(______) 木(_____)(_____)(______)
钅(_____)(_____)(______) 贝(_____)(_____)(______)
4、词语积累。
1.加一加,变成新字再组词。
例:寸 (村) (山村)
般 (_____) (________) 约 (______) (________)
2.换一换,变成新字再组词。
例:篮 (蓝) (蓝天)
该 (_____) (________) 板 (______) (________)
3.写出3个关于“笑”的词语。
____________ ____________ ___________
5、在括号里填上适当的词。
一(_____)镜子 一(_____)青松 一(_____)乌龟
一(____)水塔 一(____)荷花 一(_____)虫子
6、看拼音写语词。
xún zhǎo zú jì bì lǜ hǎi xiá tuán yuán
liú shén tū rán shāng diàn biān zhī zhí rì
7、根据课文内容,判断正误。
①不管从什么角度看,看到杨桃的样子都是一样的。________
②河马嘴巴大,长颈鹿脖子长。________
③禾苗越拔会长得越快。________
④大米是农民种的稻子加工出来的。________
8、根据课文《小马过河》内容判断对错。
(1)河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。 (____)
(2)小马向很多人请教是对的。 (____)
(3)别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。 (____)
(4)什么事都要自己去尝试,别人的话不可信。 (____)
9、你对太空知识了解多少?在你认为正确的答案后打“√”,错的打“×”
a.太空里有水有空气,可以自由进入。(____)
b.宇航员在太空睡觉时可以站着睡。(____)
c.宇航员在太空中不能泡方便面吃。(____)
d.太空生活是想象出来的,因为人类从来没有飞上太空。(____)
10、判断
【1】“的”是一个多音字,在“的的确确”一词中应该读“de”。__________
【2】“饲养员”是一种职业,工作内容以饲养和照顾动物为主。__________
【3】“匹”字的第二笔是“丿”,部首是“匚”。__________
11、课内阅读
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心,别被屎壳螂撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!
【1】“免费的特快列车”是指什么?
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【2】文中说“我有很多小伙伴,每一个都特别有意思”。“我”的小伙伴都有谁?
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【3】“我”喜欢当一只小虫子,你知道“我”是谁吗?你是怎么知道的?
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12、小红伞
有一天,小白兔挎(kuà)着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴回家了。
⑴这篇文章共有 ( )个自然段。(1分)
⑵小白兔用小红伞做了什么事情?(3分)
①
②
③
⑶你认为这是一只怎样的小白兔?(2分)
13、阅读课内语段,完成练习。
第一个字
北宋大文豪苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后,妹夫秦观陪苏轼到书房休息,苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜,上面写着:我有一物生得巧,半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,半边入水命难保。苏轼看完以后,对秦观说:“妙,妙,妙!”
于是他随手提起笔来,也写了一个字谜:“我有一物分两旁,一旁好吃一旁香,一旁山上去吃草,一旁大江把身藏。”写完,秦观拍手:“真妙!真妙!”
苏小妹听了,走进书房,问道:“什么东西如此之妙?”她俯身看过,也随口说道:“我有一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长翅的飞不好。”说完,苏轼、秦观异口同声地说:“妙极,妙极!”
【1】我不知道“异口同声”的意思,可以查词典来理解它。这个词语的意思是__________。
【2】从秦观的字谜中,我知道了这个字由两种动物的名字组成,左边的动物生活在__________,右边的动物生活在________。
【3】短文中这三个字谜的谜底相同,这个字是( )
A.鲜 B.群 C.虾
【4】这个字特别有趣,请你也用这个字写一个谜语。
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14、阅读课外短文,完成练习。
好邻居
每天早晨,我都听见花喜鹊的叫声。我醒来就趴在窗台上,数一数大树上落下了多少只花喜鹊:一只、两只、三只……啊,一共有九只,比昨天又多了两只呢!我真高兴,花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦!花喜鹊帮助大树除害虫,每天还把我从睡梦中叫醒,花喜鹊是我的好邻居。
【1】花喜鹊把( )当成它们的家。(①“我”家 ②大树)
【2】用“——”在短文中画出“我”认为花喜鹊是好邻居的原因。
【3】新趋势·开放探究 你喜欢花喜鹊吗?你想对它们说些什么?
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15、课外阅读
争吵
一场春雨“哗哗哗”地下着,树叶、小草全被淋湿了。飞禽(qín)走兽(shòu)都在寻找避(bì)雨的地方。
两只小黄莺飞啊飞啊,发现草地上有一朵大蘑菇,他们赶紧躲进蘑菇伞下。他们你拥我挤,蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。
一只黄莺说:“我的左边淋雨了□你往右边靠一靠□”
另一只黄莺说:“我的右边淋雨□你往左边靠一靠□”
他们你争我吵,谁也不愿意让一让。吵着,挤着,“咔(kā)嚓(chā)”一声,蘑菇伞断(duàn)了……
春雨姐姐说:“ ”
小黄莺们听了红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,低下了头。
【1】短文有(____)个自然段,第(____)自然段写蘑菇伞快支撑不住了。
【2】请你在文中“□”处加上恰当的标点符号。
【3】照样子,写词语。
飞啊飞啊____ 摇摇晃晃_____
【4】春雨姐姐会对小黄莺们说些什么?写在文中横线上。
【5】根据短文内容,下列选项中正确的一项是( )
A.短文描写了秋天的雨景。
B.小黄莺们你拥我挤,最后蘑菇伞断了。
C.因为蘑菇伞太小了,所以小黄莺们挤在一起取暖。
16、说一说,写一写。
我们中国的美食很多,你最爱吃的是什么?它的味道怎么样?快介绍给大家吧。
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17、照样子,写句子。
(1)十个太阳像十个大火球。
_________像__________。
(2)花草树木渐渐繁茂起来。
_________渐渐_________。
(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(太阳很害怕)
小狗______,_____________跑进了窝里。(小狗很兴奋)
小狗______,_____________跑进了窝里。(小狗很伤心)
18、写话。
大自然有很多奇妙的地方,你的心中是不是藏着许多关于它们的“小问号”呢?把它们写下来吧,还可以问问你的小伙伴,看他们知不知道答案。
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19、口语交际。
同学们的课余生活一定都很丰富多彩,你在课余时间都做些什么呢?请和大家分享一下吧!
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20、看图写话。
图上画了什么?仔细观察它们的表情,发挥你的想象,写一个小故事。