1、按要求填写下表。
要查的字 | 部首 | 除部首外还有几画 | 结构 | 读音 | 组词 |
匹 | __ | _____ | _____ | ____ | ____ |
恋 | ___ | _____ | ______ | ____ | _____ |
2、按课文内容或要求填空。(11分)
(1)《草》是_____诗人________写的,诗中写野草有顽强生命力的名句是______________________________________________。
(2)《要是你在野外迷了路》一课,告诉我们大自然有许多天然的指南针,比如:_____________、_____________、_____________。我还知道________也能指示方向。
(3)春雨惊春_____________,夏满芒夏_____________,_____________寒霜降,_____________小大寒。
(4)《丑小鸭》是世界著名的_____________童话作家_____________的作品,我还读过他的童话故事《_____________》、《_____________》。 (5)_____________放胆来梳柳,_____________瞒人去润花。
(6)我知道这些画家最擅长画什么画,还能连一连呢!
戴嵩 齐白石 徐悲鸿 李苦禅
虾 马 鹰 牛
3、我最喜欢玩接龙游戏了,咱们来比一比,好吗?
仔细-( )-( )-( )-( )
欢庆-( )-( )-( )-( )
4、我会查字典,填空。
(1)“辣”字用部首查字法,应先查______部,再查______画。
(2)“烧”字用音序查字法,应先查音序______,再查音节______,可组词______,我知道“烧、炖、炒”都与______有关。
5、读拼音,写词语。
qīn qiè nuǎn pínɡ yǔ sǎn shēn tǐ
( ) ( ) ( ) ( )
6、看拼音写词语。
dòng wù bèi ké jiă gǔ wén zhāng kāi
yàng zi kě yǐ qián bì qián cái
7、判断题
【1】小老师姓小,是幼儿园里最小的老师。(________)
【2】小布头是在飘着鹅毛大雪的除夕夜做好的。(________)
【3】哈巴狗感冒了,说话瓮声瓮气的。(________)
【4】小布头被分给了苹苹,苹苹很爱小布头。(_______)
【5】小布头来到苹苹家后当上了火车司机,开火车时一点儿也不害怕。(________)
8、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”,错误的答案后边画“×”。
1.“盏”字的读音是“zǎn”,( )“zhǎn”。( )
2.“积”字的读音是“jī”,( )“jí”。( )
3.“确”字的第六笔是“'”,( )“乙”。( )
4.“闯”字的部首是“门”,( )“马”。( )
9、周总理1961年来到了黎明城,和傣族人民一起过泼水节。( )
10、根据课文《画杨桃》内容判断下列说法的正误。
【1】“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子。 (_______)
【2】看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法相同。 (_______)
【3】从这篇课文中我们知道同一个事物从不同角度看,会有不同的结果。 (_______)
11、阅读理解
水上飞机
在茫茫的大海上,小海鸥发现了一条奇怪的大船:白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想:客轮、货轮,啥样的船我都见过,可就是没见过这种长翅膀的船。他飞了过去,想问个究竟。
“喂!船大哥,你好啊!”
“你好!我不是船,我是水上飞机。”
“飞机?你怎么掉到海里去啦?” 小海鸥吃了一惊。
海上飞机笑了:“我是降落在这里的。我是海上救护机,可以救援海上遇难的船只。”
小海鸥听了,挺佩服他的本领。
水上飞机接着说:“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上飞起,参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林大火……”
他们正谈得高兴,海上的风浪突然大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。“对不起,东南海面右渔船遇险,我得马上出发,前去救援!”他告别了小海鸥,迅速地滑行起来,机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面,向遥远的天边飞去。
【1】第三自然段中的一对近义词是______和______。
【2】海上救护机的作用是( )。
A. 随时从海上起飞 B. 救援海上遇难的船只
C. 给航行中的船只输送物资 D. 从海水中汲水,扑灭大火
【3】读了第七自然段,我知道了( )。(多选)
A. 水上飞机的种类多
B. 水上飞机可以参加战斗
C. 水上飞机和其他飞机的功能和作用是不同的
D. 水上飞机还有很多种,在这儿没有一一列举出来
【4】科学家创造出来的事物还会很多,你知道的新型科技产品有哪些呢?
___________________________
12、课外阅读
植树还要爱树
植树的好处可多啦!树长大了,树叶不仅可以给人遮阳,可以使空气清新,还可以减弱噪(zào)音。树干可以用来盖房子、做家具和造纸。在街道、住宅旁植树,还可以美化环境。
但是,植树还要爱树,才能保证种一棵活一棵。
刚种下去的小树苗特别需要水,如果很长时间不下雨,或者小树周围的土壤(rǎng)非常干,那就要经常浇水,一直浇到幼苗成活。树根是树木吸收水分和营养的器(qì)官。人们常说,根深才能叶茂,就是这个道理。新栽的小树苗根扎得不深,如果经常摇晃,新长出来的细根很容易拉断,树根吸收不到水分,树就会枯死。树怕剥皮,就是因为树皮里有许多输(shū)送营养的管道,如果把树皮剥了,树得不到养料就会死掉。树皮破了,细菌(jīn)侵入树身,树也会得病。另外,新栽的小树苗比较“娇(jiāo)气,不能折断它的枝干,如果把主干弄断了,树就会生出许多侧枝。这样的树既不好看,也不能成材。
【1】补充合适的词语。
( )清新 ( )环境 ( )噪音
【2】短文的第________自然段写的是植树的好处多。
【3】选择填空。(填序号)
(1)植树的好处可多啦!树叶的作用是( )。树干的作用是 ( )。在街道、住宅旁植树,还可以( )。
①盖房子、做家具和造纸 ②给人遮阳 ③使空气清新 ④美化环境 ⑤减弱噪音
(2)第3自然段告诉我们要如何( )。
A.植树 B.爱树
13、阅读短文,然后按要求做。
神奇的小屋
我有一个自己的房间。
那是一间有mén chuāng
、有小床、有柜子和小shū zhuō
的屋子。
屋里zhěng qí
地摆放着图书、玩具和我从外面捡来的宝贝。在那里,我可以认真地读书,可以zì yóu
地幻想。我希望我的小屋能够有很多神奇的变化,它可以长出一对翅膀,带我飞到很远的地方。去看望在西藏工作的shū shu
,在新疆生活的小yí
,他们看见我,一定非常jīng qí
。我只是xī xī
地笑笑,不说是怎么来的。神奇的小屋也可以变成一艘潜水艇。透过玻璃,我就可以看见在shēn lán
的海水中,有张牙舞爪的大章鱼,有威武的大龙虾,有五颜六色的珊瑚,有懒洋洋的海参,还有可爱的美人鱼呢!这间神奇的小屋还可以变成一艘大大的船,一个wēn nuǎn
的茧屋,一座凉爽的冰宫……
我的小屋变化wú qióng
,非常奇妙!
【1】读短文,根据汉语拼音在方格中书写汉字,做到规范、端正、整洁。
【2】照样子连线。
【3】“我”希望这间小屋都能够有哪些神奇的变化呢?请你在文中找到三个句子,用“______”画下来。
【4】你一定也希望拥有这样一间神奇的小屋吧,展开丰富的想象,写一写你还希望这间小屋产生哪些神奇的变化,带给你怎样奇妙的感受。想好后写几句意思连贯的话,做到语句完整、通顺,书写规范、端正、整洁,用上学过的标点符号。
__________________________
14、课内阅读。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】仿写句子。
哪里有_____________ ,哪里就有______________ 。
【2】“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是什么?在正确的答案后打“√”。
(1)雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了全国各地。(_______)
(2)在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。 (_______)
【3】你的身边有“小雷锋”吗?他们是谁呢?做过哪些事?请写一写。
_____________________________________
15、课外阅读。
小草
春天,一阵微风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞,一边随着春风生长。
夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲,把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷(kù)热带来的疲劳。它从不计较人们给(jǐ)予(yǔ)什么,甘愿为人们作出贡献。
秋天,一阵凉风吹来,它一下子变黄了。
寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,它又从土里钻出来。真是“野火烧不尽,______________”。
【1】在文中横线上补充诗句。
【2】照样子,写句子。
它们一边跳舞,一边随着春风生长。
__________一边__________,一边__________。
【3】文章是按__________、__________、__________、__________的顺序来写小草的。
【4】短文赞美了小草( )
A.十分漂亮 B.长得又多又高
C.无私(sī)奉献且生命力强
16、说一说,填一填。
1.
我长大了想要当__________,因为______________________。
2.漂流书吧里新添了一些图书,大家一起讨论,想制订一个《图书借阅公约》。请你提出几条建议吧。
①建议一:______________________________(怎样借书?)
②建议二:______________________________(怎样护书?)
③建议三:______________________________(怎样保证同学们人人都能借到书?)
17、填量词。
一(______)小路 一(______)孩子
一(______)野花 一(______)小树
一(______)琴声 一(______)风景
18、按要求完成下列句子练习。
(1)说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
陈述句:_____________________________________
(2)小母鸡扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。
反问句:_________________________________________
(3)爷爷告诉我们:“春天来了,你们可以换下棉衣了!”
第三人称转述句:__________________________________
(4)《白鹅》一文的作者是丰子恺写的。
修改病句:____________________________________
19、连词成句。
(1)山坡上 我们 在 春天 找到了
_________________________
(2)邓爷爷 笑容 的脸上 满意的 露出了
___________________________________
20、看图编故事。
谁最美
小猴这一路都干了什么?请发挥想象写一写。