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连江2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三数学

考试时间: 90分钟 满分: 125
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、定义运算,如:.则方程的解为(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 2、为了了解某市八年级女生的体能情况,从某校八年级的甲、乙两班各抽取27名女生进行一分钟跳绳次数的测试,测试数据统计如下:

     

    人数

    中位数

    平均数

    甲班

    27

    104

    97

    乙班

    27

    106

    96

     

    如果每分钟跳绳次数大于或等于105为优秀,则甲、乙两班优秀率的大小关系是(  )

    A. <    B. >    C.     D. 无法比较

  • 3、在平行四边形中,,则等于(  )

    A. B. C. D.

  • 4、,用含a,b的式子表示,下列表示正确的是( )

    A.ab

    B.2ab

    C.3ab

    D.4ab

  • 5、若关于的二元一次方程组的解满足,则的取值范围为是( )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 6、计算的结果是(       

    A.

    B.2

    C.1

    D.-5

  • 7、如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,若AC=8BD=6,则菱形ABCD的周长是      

    A. 32 B. 24 C. 20 D. 40

  • 8、式子成立的条件是(  )

    A.  B.  C.  D.

  • 9、如图,在中,分别是边的中点,已知的周长为18,则的周长为(       )

    A.6

    B.8

    C.9

    D.12

  • 10、已知八年级(4)班全班35人身高的平均数与中位数都是150cm,但后来发现其中有一位同学的身高登记错误,误将160cm写成166cm,正确的平均数为a cm,中位数为b cm,关于平均数a的叙述,下列正确的是( )

    A. 大于158   B. 小于158   C. .等于158   D. .无法确定

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 11、化成最简二次根式的结果是_____

  • 12、如图,ABC的周长为64,E、F、G分别为AB、AC、BC的中点,A′、B′、C′分别为EF、EG、GF的中点,A′B′C′的周长为_________.如果ABC、EFG、A′B′C′分别为第1个、第2个、第3个三角形,按照上述方法继续作三角形,那么第n个三角形的周长是__________________

  • 13、时,则的值是__________

  • 14、已知平行四边形ABCD中,A+C200°,则B的度数是____

  • 15、m______时,分式的值为零.

  • 16、如图,在□ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AGBC于点E.若BF6AB5,则AE的长为____

  • 17、实数ab在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为________

  • 18、要反映一感冒病人一天的体温的变化情况,宜采用   统计图.

  • 19、已知,则的值为_______

  • 20、在平面直角坐标系中,中,点,若随变化的一族平行直线(包括边界)相交,则的取值范围是______.

三、解答题 (共5题,共 25分)
  • 21、如图,矩形ABCD中,点EFG H分别ABBC CD DA边上的动点,且AE=BF=CG=DH

    (1)求证:四边形EFGH是平行四边形:

    (2)在点EFGH运动过程中,判断直线GE是否经过某一定点,如果是,请你在图中画出这个点:如果不是,请说明理由.

  • 22、如图1,点是正方形的中心,点边上一动点,在上截取,连结.初步探究:在点的运动过程中:

    (1)猜想线段的关系,并说明理由.

    深入探究:

    (2)如图2,连结,过点的垂线交于点.交的延长线于点.延长的延长线于点

    ①直接写出的度数.

    ②若,请探究的值是否为定值,若是,请求出其值;反之,请说明理由

  • 23、如图,若在△ABC 的外部作正方形 ABEF 和正方形 ACGH 求证:△ABC 的高线 AD 平分线段 FH

  • 24、在菱形ABCD中,∠ABC=60°,点P是射线BD上一动点,以AP为边向右侧作等边APE,点E的位置随着点P的位置变化而变化.

    (1)探索发现

    如图1,当点E在菱形ABCD内部时,连接CEBPCE的数量关系是_______CEAD的位置关系是_______.

    (2)归纳证明

    证明2,当点E在菱形ABCD外部时,(1)中的结论是否还成立?若成立,请予以证明;若不成立,请说明理由.

    (3)拓展应用

    如图3,当点P在线段BD的延长线上时,连接BE,若AB=5BE=13,请直接写出线段DP的长.

  • 25、射击训练班中的甲、乙两名选手在5次射击训练中的成绩依次为(单位:环):

    甲:88789

    乙:597109

    教练根据他们的成绩绘制了如下尚不完整的统计图表:

    选手

    平均数

    众数

    中位数

    方差

      8

      b

    8

      0.4

    α

      9

    c

      3.2

     

    根据以上信息,请解答下面的问题:

    1α   b   c   

    2)完成图中表示乙成绩变化情况的折线;

    3)教练根据这5次成绩,决定选择甲参加射击比赛,教练的理由是什么?

    4)若选手乙再射击第6次,命中的成绩是8环,则选手乙这6次射击成绩的方差与前5次射击成绩的方差相比会   .(填“变大”、“变小”或“不变”)

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得分 125
题数 25

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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