1、若点在反比例函数
的图象上,那么下列各点在此图象上的是( )
A. B.
C.
D.
2、如图,的周长为
,
,
和
相交于点
,
交
于点
,则
的周长是( )
A.
B.
C.
D.
3、如图,四边形ABCD是正方形,直线l1、l2、l3分别通过A、B、C三点,且l1∥l2∥l3,若l1与l2的距离为6,正方形ABCD的面积等于100,l2与l3的距离为( )
A. 8 B. 10 C. 9 D. 7
4、要使有意义,则( )
A.
B.
C.
D.
5、在Rt△ABC中,∠C=90°,若角A,B,C所对的三边分别为a,b,c,且a=7,b=24,则c的长为( )
A.26 B.18 C.25 D.21
6、2013年8月16日,广东省遭受台风“尤特”袭击,大部分地区发生强降雨,某河受暴雨袭击,一天的水位记录如表,观察表中数据,水位上升最快的时段是( )
A. 8~12时 B. 12~16时 C. 16~20时 D. 20~24时
7、甲、乙、丙三位选手各10次射击成绩的平均数和方差统计如表:
选手 | 甲 | 乙 | 丙 |
平均数 | 9.3 | 9.3 | 9.3 |
方差 | 0.026 | a | 0.032 |
已知乙是成绩最稳定的选手,且乙的10次射击成绩不都一样,则a的值可能是( )
A. 0 B. 0.020 C. 0.030 D. 0.035
8、不等式的解是( )
A. B.
C.
D.
9、抛掷一枚质地均匀的硬币,前2次都正面朝上,第3次正面朝上的概率( )
A.大于 B.等于
C.小于
D.无法确定
10、在四边形ABCD中,∠A、∠B、∠C、∠D的度数比为1:2:2:1,则这个四边形是( )
A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.等腰梯形
11、如图,在中,
,
,点
、
、
分别是
、
、
的中点,则四边形
的周长为_______cm.
12、命题“如果a2=b2,那么|a|=|b|”的逆命题是________________________.
13、定义:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a+b+c=0,那么我们称这个方程为“凤凰”方程.已知ax2+bx+c=0(a≠0)是“凤凰”方程,且有两个相等的实数根,则下列结论正确的是________.(填序号)
①a=c;②a=b;③b=-c;④b=-2a.
14、己知反比例函数的图像经过第一、三象限,则常数
的取值范围是___.
15、求代数式的值是____________.
16、已知:,则
___________________.
17、用换元法解方程-
=1时,如果设
=y,那么原方程化成以“y”为元的方程是______
18、如图,在□ABCD中,对角线AC和BD交于点O,点E为AB边上的中点,OE=2.5cm,则AD=________cm。
19、人体中成熟的红细胞的平均直径为0.00000077m,用科学记数法表示_____m.
20、在平面直角坐标系中,正比例函数y=3x与反比例函数y=的图象交于点A(a,﹣6),则k=_____.
21、为了参加“仙桃市中小学生首届诗词大会”,某校八年级的两班学生进行了预选,其中班上前5名学生的成绩(百分制)分别为:八(l)班 86,85,77,92,85;八(2)班 79,85,92,85,89.通过数据分析,列表如下:
(1)直接写出表中a,b,c,d的值;
(2)根据以上数据分析,你认为哪个班前5名同学的成绩较好?说明理由.
22、如图,在中,
,
,
为
边的中点,过点
作
交
的延长线于点
,
平分
交
于点
.
(1)求证:判断四边形的形状,并证明;
(2)若,求
及四边形
的面积.
23、5月5日18时,我国载人空间站研制的长征五号运载火箭在海南文昌首飞成功,正式拉开我国载人航天工程“第三步”任务的序幕.为了解重庆一中初三学生对我国航天事业的关注程度,随机抽取了男、女各
名学生进行问卷测试,问卷共30道选择题(每题1分,满分30分),现将得分情况统计,并绘制了如下不完整的统计图:(数据分组为
组:
,
组:
,
组:
,
组:
,
表示问卷测试的分数),其中男生得分处于
组的有14人.
男生组得分情况分别为:22,23,24,22,23,24,25,22,24,25,23,22,25,22;
男生、女生得分的平均数、中位数、众数(单位:分)如下表所示:
组别 | 平均数 | 中位数 | 众数 |
男 | 20 | 22 | |
女 | 20 | 23 | 20 |
(1)直接写出的值,并补全条形统计图;
(2)通过以上数据分析,你认为成绩更好的是男生还是女生?说明理由(一条理由即可);
(3)已知初三年级总人数为2000人,请估计参加问卷测试,成绩处于组的人数.
24、在△ABC中,AB=AC,∠A=60°,点D是线段BC的中点,∠EDF=120°,DE与线段AB相交于点E,DF与线段AC(或AC的延长线)相交于点F.
(1)如图1,若DF⊥AC,垂足为F,AB=4,求BE的长;
(2)如图2,将(1)中的∠EDF绕点D顺时针旋转一定的角度,DF仍与线段AC相交于点F.求证:;
(3)如图3,将(2)中的∠EDF继续绕点D顺时针旋转一定的角度,使DF与线段AC的延长线交于点F,作DN⊥AC于点N,若DN=FN,求证:.
25、如图,在△ABC中,点D,E分别是BC,AC的中点,延长BA至点F,使得AF=AB,连接DE,AD,EF,DF.
(1)求证:四边形ADEF是平行四边形;
(2)若AB=6,AC=8,BC=10,求EF的长.